浙江師范大學(xué)實(shí)驗室績效評價辦法_第1頁
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文檔簡介

1、浙江師范大學(xué)實(shí)驗室績效評價辦法(試 行)一、總 則第一條 為優(yōu)化實(shí)驗室資源配置,切實(shí)提高實(shí)驗室利用率,加強(qiáng)實(shí)驗室建設(shè)與管理,更好地發(fā)揮實(shí)驗室對人才培養(yǎng)的服務(wù)和支撐作用,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本辦法。第二條 實(shí)驗室績效評價堅持公開、公平、公正原則;堅持重在激勵原則;堅持有利于促進(jìn)實(shí)驗室資源優(yōu)化配置原則。第三條 本辦法適用于學(xué)校所有建制實(shí)驗室。按類型分教學(xué)實(shí)驗室和科研實(shí)驗室。教學(xué)實(shí)驗室以省級實(shí)驗教學(xué)示范中心為單位,科研實(shí)驗室以省、部級重點(diǎn)實(shí)驗室為單位。 二、評價內(nèi)容和指標(biāo)體系第四條 評價指標(biāo)體系根據(jù)定性與定量結(jié)合,主觀與客觀結(jié)合的原則進(jìn)行設(shè)置,按類型設(shè)立教學(xué)實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系和科研實(shí)驗室績效評價

2、指標(biāo)體系。第五條 教學(xué)實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系主要根據(jù)教學(xué)實(shí)驗室面向本科生和研究生開展實(shí)驗教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗室的規(guī)范化管理、服務(wù)教學(xué)實(shí)踐的能力和實(shí)驗設(shè)備、場所的利用率。設(shè)置了實(shí)驗室及設(shè)備利用、實(shí)驗室綜合管理、實(shí)驗室成果等3個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)觀測點(diǎn),滿分100分。第六條 科研實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系主要根據(jù)省、部重點(diǎn)實(shí)驗室面向基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究及應(yīng)用研究的特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建,突出質(zhì)量導(dǎo)向和系統(tǒng)綜合評價,主要評價重點(diǎn)實(shí)驗室面上運(yùn)行和管理整體情況,設(shè)置了運(yùn)行管理、人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科研產(chǎn)出、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化貢獻(xiàn)等4個一級指標(biāo)、28個二級指標(biāo)觀測點(diǎn),滿分100分。 第七條 教學(xué)實(shí)驗室

3、評價指標(biāo)設(shè)置和量化評分細(xì)則見浙江師范大學(xué)教學(xué)實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系(附件1)??蒲袑?shí)驗室評價指標(biāo)設(shè)置和量化評分細(xì)則以上級主管部門相應(yīng)的評價考核為主,適當(dāng)體現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)時的特色要求,見浙江師范大學(xué)科研實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系(附件2)。三、評價等級審定第八條 根據(jù)實(shí)驗室績效評價指標(biāo)的評分進(jìn)行等級審定,分A、B、C、D四個等級,其中等級A不超過30%。有下列情況之一者直接定為等級D:(1)出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)或安全責(zé)任事故。(2)拒不執(zhí)行實(shí)驗室安全隱患整改要求或無正當(dāng)理由拒不承擔(dān)學(xué)校、學(xué)院(部門)安排的教學(xué)科研任務(wù)。四、評價程序第九條 教學(xué)實(shí)驗室績效評價工作每學(xué)年開展一次,于每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行。科研實(shí)驗室績效

4、評價工作每2年考核一次,于年初進(jìn)行。第十條 為減輕實(shí)驗室申報材料負(fù)擔(dān)以及提高評估工作的效率與準(zhǔn)確性,教學(xué)實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系中的定量指標(biāo)以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn),由系統(tǒng)自動統(tǒng)計得分,科研實(shí)驗室以科研管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。教學(xué)實(shí)驗室的定性指標(biāo)部分由實(shí)驗室管理處組織專家評分,科研實(shí)驗室由科學(xué)研究院組織專家評分。第十一條 實(shí)驗室管理處和科學(xué)研究院分別對全校實(shí)驗室績效評價結(jié)果進(jìn)行公布。對結(jié)果有異議的單位,可分別向本科教學(xué)部和科學(xué)研究院提出復(fù)議,兩個部門應(yīng)及時受理復(fù)議并給予回復(fù)。五、評價結(jié)果的使用第十二條 評價結(jié)果作為實(shí)驗室資源配置、實(shí)驗室人員職稱評定的重要依據(jù);也是學(xué)院績效獎勵發(fā)放的依據(jù)之一。六、附

5、 則第十三條 本辦法自公布之日起試行,由本科教學(xué)部負(fù)責(zé)解釋。 9 附件1浙江師范大學(xué)教學(xué)實(shí)驗室績效評價指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)考核內(nèi)容分值備注實(shí)驗室及設(shè)備利用(35)實(shí)驗室人時數(shù)實(shí)驗室承擔(dān)總?cè)藭r數(shù)5以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中各實(shí)驗室上傳的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),取各考核單位最高值為最高分,其余按名次比例計算。實(shí)驗室面積效率實(shí)驗室面積效率=實(shí)驗室總?cè)藭r數(shù)/實(shí)驗教學(xué)場地總面積(平方米)5計劃內(nèi)實(shí)驗室利用率利用率=實(shí)驗室承擔(dān)計劃內(nèi)總?cè)藭r數(shù)/實(shí)驗室承擔(dān)總?cè)藭r數(shù)5實(shí)驗室開放共享率實(shí)驗室共享率=實(shí)驗室承擔(dān)非計劃內(nèi)總?cè)藭r數(shù)/實(shí)驗室承擔(dān)總?cè)藭r數(shù)5實(shí)驗室設(shè)備效率實(shí)驗室設(shè)備效率=實(shí)驗室總?cè)藭r數(shù)/實(shí)驗教學(xué)設(shè)備總值(萬元)5大型儀器使用情

6、況臺均計劃內(nèi)使用機(jī)時360小時以上,1分;大型精密儀器開放共享率85%以上,1分;對外服務(wù)機(jī)時1250小時以上,2分;操作規(guī)程和各種管理制度上墻,技術(shù)檔案完整,1分;運(yùn)行環(huán)境良好,維修保養(yǎng)及時且記錄完整,1分;設(shè)備存放環(huán)境安全、衛(wèi)生整潔,1分;10一級指標(biāo)二級指標(biāo)考核內(nèi)容分值計算方法實(shí)驗室綜合管理(35)實(shí)驗室安全理工科實(shí)驗室:建議整改1項次減0.2分;相同事項,整改不到位,再次要求整改1項次減0.5分;以后再要求整改1項次減1分。文科實(shí)驗室:建議整改1項次減0.5分;相同事項,整改不到位,再次要求整改1項次減1分;以后再要求整改1項次減2分。7以日常安全檢查整改通知為準(zhǔn)。學(xué)校決定的重大安全事

7、故一票否決,年度考核零分。減完為止。環(huán)境衛(wèi)生管理保持實(shí)驗室內(nèi)環(huán)境整潔,走道暢通,設(shè)備器材擺放整齊。建議整改1項次減0.2分;相同事項,整改不到位,再次要求整改1項次減0.5分;以后再要求整改1項次減1分。7以日常安全檢查整改通知為準(zhǔn)。減完為止。實(shí)驗室臺帳管理實(shí)驗教學(xué)及開放課程安排表保存完整1分;實(shí)驗室使用記錄登記及時、完整,1分;實(shí)驗教材等成果紙質(zhì)形式保存完整,1分3專家打分評定。實(shí)驗室數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入、材料上交超過規(guī)定時間,未請假不參加會議減1分/條;各信息化系統(tǒng)中數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確,如有錯誤,減0.1分/條。5以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。隊伍建設(shè)實(shí)驗技術(shù)人員進(jìn)修、培訓(xùn)課時數(shù)2以實(shí)驗室信息系統(tǒng)

8、中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。取各考核單位最高值為最高分,其余按名次比例計算。設(shè)備管理每抽到1臺已經(jīng)無法使用,卻未辦理報廢或維修手續(xù)的設(shè)備減0.5分;每抽到1臺信息不符設(shè)備減0.5分;每抽到1臺能使用而未列入教學(xué)或開放使用的儀器設(shè)備減1分6以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)信息化建設(shè)建有網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗教學(xué)平臺,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上輔助教學(xué),2分;具有豐富的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗教學(xué)資源,2分;中心網(wǎng)站內(nèi)容更新及時,1分;3專家打分評定。制度建設(shè)管理制度規(guī)范化、人性化,以學(xué)生為本,有適合自己的開放、安全、衛(wèi)生、崗位職責(zé)等制度,每一個加0.5分。2專家打分評定。一級指標(biāo)二級指標(biāo)考核內(nèi)容分值計算方法實(shí)驗室成果(30)研究成果實(shí)驗技術(shù)人員在實(shí)驗教學(xué)、專業(yè)建

9、設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和實(shí)驗室建設(shè)等方面取得研究成果,發(fā)表高水平的實(shí)驗教學(xué)論文,承擔(dān)省部級以上實(shí)驗教學(xué)改革項目。4以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。學(xué)生發(fā)表論文學(xué)生基本知識、基本技能寬厚扎實(shí),有正式發(fā)表的論文、授權(quán)的專利,每發(fā)表1篇,加0.5分。3以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。學(xué)生綜合實(shí)驗?zāi)芰λ_實(shí)驗均有實(shí)驗教學(xué)大綱1分,學(xué)生實(shí)驗操作正確1分,技能熟練1分,實(shí)驗考核方法多元1分,有實(shí)驗報告且報告記錄清晰準(zhǔn)確2分,實(shí)驗結(jié)果與預(yù)期一致2分,實(shí)驗保護(hù)裝備齊全1分,實(shí)驗?zāi)康谋硎鰷?zhǔn)確1分,實(shí)驗設(shè)備及數(shù)據(jù)指標(biāo)等專業(yè)術(shù)語表述準(zhǔn)確1分。12專家打分評定。中心教學(xué)指導(dǎo)思想明確,以人為本,促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展

10、。專家每個中心抽取3-5名同學(xué)測試,取平均值。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽指導(dǎo)的學(xué)生獲國家級競賽一等獎2分/名,二等獎1分/名,三等獎0.5分/名,省級競賽一等獎1分/名,二等獎0.5分/名,滿分6分。6以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。實(shí)驗教材所有實(shí)驗項目均有正式出版或印刷清晰的實(shí)驗教材或指導(dǎo)書,有1本近3年正式出版的自編教材2專家打分評定。自制實(shí)驗教學(xué)設(shè)備實(shí)驗技術(shù)人員隊伍10人及以上的,自制1臺實(shí)驗教學(xué)設(shè)備1分;510人的,自制1臺實(shí)驗教學(xué)設(shè)備2分;5人及以下的,自制1臺實(shí)驗教學(xué)設(shè)備3分。最高分3分。3有體現(xiàn)學(xué)科特色的自制教學(xué)儀器設(shè)備,使用效果好。以實(shí)驗室信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。附件2浙江師范大學(xué)科研實(shí)驗室績效

11、評價指標(biāo)體系1運(yùn)行管理 (26分) ( 4分 )重點(diǎn)實(shí)驗室是否有明確的發(fā)展規(guī)劃 (至少3-5年)1、有明確的發(fā)展規(guī)劃 4分 2、有發(fā)展規(guī)劃,但不夠明確 2分 3、沒有發(fā)展規(guī)劃 0分( 3分 )所在單位對重點(diǎn)實(shí)驗室工作的支持情況1、好 3分 2、較好 2分 3、一般 1分 4、差 0分( 3 分 )2年內(nèi)重點(diǎn)實(shí)驗室在科技廳相關(guān)刊物上投稿并被錄用的文章的數(shù)量1、7篇及以上 3分 2、4-6篇 2分 3、2-3篇 1分 4、1-2篇 0.5分 5、0篇 0分( 4分 )重點(diǎn)實(shí)驗室信息化(網(wǎng)站)建設(shè)情況1、有獨(dú)立主頁,內(nèi)容翔實(shí),更新及時 4分 2、 有獨(dú)立主頁,但內(nèi)容不夠翔實(shí)或者更新不夠及時 2分3、

12、沒有獨(dú)立的主頁 0分( 6分 )實(shí)驗室安全環(huán)境1、好(沒有要求整改的) 6分 2、較好(每年要求整改10項次及以內(nèi)) 4分 3、一般(每年要求整改20項次及以內(nèi)) 2分 4、差(每年要求整改20項次以上) 0分( 6分 )實(shí)驗室大型儀器利用率對外提供服務(wù)每50批次得0.5分,累計不超過6分2人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) (15分)( 2分 )2年內(nèi)培養(yǎng)研究生和在職進(jìn)修人員的數(shù)量1、10個及以上 2分 2、8-9個1.5分 3、5-7個1分 4、2-4個0.5分 5、2個以下 0分( 2分 )2年來培養(yǎng)高層次人才(省百千萬人才、省151人才工程等)人數(shù)1、3個及以上 2分 2、2個 1分 3、1個 0

13、.5分 4.0個 0分( 2分 )擁有高級職稱或博士學(xué)位人數(shù)占實(shí)驗室在編總?cè)藬?shù)的比例1、60% 2分 2、40%比例<60% 1分 3、20%比例<30% 0.5分 4、<20% 0分( 2分 )2年內(nèi)主辦或承辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議數(shù)1、3次以上 2分 2、2次 1.5分 3、1次 1分 4、0次 0分( 1分 )2年內(nèi)派出講學(xué)專家和接受來訪學(xué)者人次 1、8次及以上 1分 2、6-7次 0.8分 3、4-5次 0.5分 4、1-3次 0.2分 5、0次 0分( 2分 )重點(diǎn)實(shí)驗室場地建筑面積 1、3000平方米及以上 2分 2、1500-3000平方米之間 1分 3、低于1500平

14、方米 0分 ( 2分 )儀器設(shè)備及試驗裝置資產(chǎn)原值 1、3000萬元及以上 2分 2、1500-2000萬元之間 1分 3、小于1500萬元 0分( 2分 )重點(diǎn)實(shí)驗室固定人員規(guī)模1、40人及以上 2分 2、20-39人 1分 3、少于20人 0分3科研產(chǎn)出 (27分)( 3分 )2年內(nèi)申請專利(或計算機(jī)軟件著作權(quán)、農(nóng)業(yè)新品種、申報臨床新藥)數(shù)量1、12個及以上3分 2、7-11個2分 3、3-6個1分 4、3個以下 0分( 3分 )2年內(nèi)已獲授權(quán)的發(fā)明專利(或計算機(jī)軟件著作權(quán)及經(jīng)認(rèn)定的農(nóng)業(yè)新品種、取得臨床新藥批文)1、6個及以上3分 2、3-5個2分 3、1-2個1分 4、0個 0分 ( 1

15、0分 )2年內(nèi)獲得的省、部級科學(xué)技術(shù)獎數(shù)作為第一承擔(dān)單位,每獲得1項國家級科技一等獎得10分,每獲得1項國家級科技二等獎得5分;每獲得1項省部級科技一等獎得4分,每獲得1項省部級科技二等獎得2分,每獲得1項省部級科技三等獎得1分;累計不超過10分。排名第二、三的承擔(dān)單位按50%計算。 ( 5分 )2年內(nèi)在國際和國家權(quán)威期刊發(fā)表論文和被SCI/SSCI/EI收錄論文數(shù)量,及出版的專著數(shù)量(5分)在自然(Nature)、科學(xué)(Science)上以第一、第二作者或通訊作者發(fā)表論文,得3分;在SCI區(qū)發(fā)表論文,每篇得1分;被SCI/SSCI和 EI收錄論文以及一級刊物論文,每篇得0.25分;每出版1部

16、專著得0.5分;累計不超過5分( 6分 )2年內(nèi)承擔(dān)國家級課題與省部級課題數(shù)量(8分)每主持承擔(dān)1個973計劃,863計劃,國家支撐計劃,國家重大專項,國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目及以上項目得2分,其他國家級課題得1分,每主持承擔(dān)1個省部級課題得0.5分;累計不超過8分4成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化貢獻(xiàn) (32分)( 5分 )2年內(nèi)縱向課題的總經(jīng)費(fèi)1、 總經(jīng)費(fèi)300萬元 5分 2、100萬元總經(jīng)費(fèi)<300萬元 4分 3、50萬元總經(jīng)費(fèi)<100萬元 3分 4、20萬元總經(jīng)費(fèi)<50萬元 2分 6、20萬元以下 0分( 5分 )2年內(nèi)橫向課題的總經(jīng)費(fèi)1、 總經(jīng)費(fèi)300萬元 5分 2、100萬元總經(jīng)

17、費(fèi)<300萬元 4分 4、50萬元總經(jīng)費(fèi)<100萬元 3分 5、20萬元總經(jīng)費(fèi)<50萬元 2分 6、20萬元以下 0分( 4分 )2年內(nèi)開放合作課題數(shù)量(包括對外開放本實(shí)驗室課題及吸引高校、科研院所、相關(guān)企業(yè)等到實(shí)驗室來做項目)1、15個及以上 4分 2、10-14個 3.5分 3、6-9個 3分 4、3-5個 2分 5、1-2個 1分 6、0個 0分( 6分 )2年內(nèi)重點(diǎn)實(shí)驗室技術(shù)轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)讓后產(chǎn)生的利稅,或取得的社會經(jīng)濟(jì)效益1、 利稅(效益)500萬元 6分 2、300萬元利稅(效益)<500萬元 5分 3、100萬元利稅(效益)<300萬元 4分 4、50萬元利稅(效益)<100

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