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文檔簡介
1、6.7乘法運算律練習課1、 復習目標1、 在練習中,經歷對乘法運算律的有關知識系統復習與整理的過程。2、 進一步理解并掌握乘法運算律的有關知識,能用乘法運算律的有關知識解決實際問題。3、 培養回顧與復習的好習慣,查漏補缺,獲得積極的學習體驗。2、 課時安排1課時三、復習重難點在練習中,經歷對乘法運算律的有關知識系統復習與整理的過程。四、教學過程(一)知識梳理1、兩個乘數交換位置,( )不變。用字母表示為( )。這叫作( )。2、三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積不變。乘法結合律用字母表示為( )。3、兩個數的和與一個數相乘,可以先把這兩個數分別與這個數相乘,再相加。這就是(
2、 )。4、乘法分配律用字母表示為: ( )。(二)題型、方法歸納與典例精講1、用乘法運算律進行簡便方法計算。例:用簡便方法計算:17×203 27×4×5 25×(4+20)2、探索規律例:算一算下面每組的兩道算式是否相等,再說說你有什么發現。32×(30-2)32×30-32×2(40-4)×2540×25-4×253、 用運算律解決實際問題。例:明光小學新建一幢4層的教學樓,每層有5個教室,每個教室放24張課桌。一共需要多少張課桌?(三)隨堂檢測1、用簡便方法計算:208×12 1
3、5×28×2 32×18+32×322、下面各題,怎樣算比較簡便?14×35 43×5×4 15×1225×28 4×9×25 45×63、算一算,比一比,你有什么發現?25×24 36×1525×4×6 9×(4×15)4、 你會用簡便方法計算嗎?12×(40-5) 64×9-14×935×98 23×134-34×235、 綠園小區有18塊草坪。每塊草坪
4、的面積都是104平方米。這些草坪的面積一共是多少平方米?6、 街心花園有玉蘭樹和海棠樹各3行,玉蘭樹每行12棵,海棠樹每行8棵。兩種樹一共有多少棵?玉蘭樹比海棠樹多多少棵?7、 你會用簡便方法計算下面各題嗎?360×52+480×36 999×8+111×285、 板書設計乘法運算律練習課乘法交換律:兩個乘數交換位置,積不變。a×b=b×a乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積不變。(a×b)×c=a×(b×c)兩個數的和與一個數相乘,可以先把這兩個數分別與這個數相乘,再相加。這就是乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c6、 作業布置1、下面的等式各應用了什么運算律?78×35=35×7854×4×25=54×(4×25)39×15+15×61=(39+61)×15125
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