籃球進攻基本配合--掩護(側掩護)教案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上籃球戰術-側掩護配合教師:張嘉偉 年級:大三 人數:12人 類型:新授課教學目標1、認知目標：讓學生知道側掩護（擋拆）戰術配合的動作要領和方法。2、技能目標：學生基本能做出“擋”的合理動作、拆的大概時機3、情感目標：通過努力使學生在運動中獲得愉悅感、成功感，培養每位學生的表現欲望和信心，得到美的陶冶。教學重點側掩護時腳的卡位。教學難點擋、拆的時機。課序教學內容教師指導學生活動組織形式時間強度準備部分一 課堂常規1整隊集合，檢查人數2師生問好3宣布內容4安排見習生二 熱身活動1運球慢跑2徒手操3持球球性練習1常規檢查，安排見習生2宣布本節課的內容和要求3組織學生進行熱身

2、活動1體育委員整隊2集隊靜、齊、快，精神飽滿3明確本節課的內容和要求 15低基本部分學習掩護配合1、用途：是指進攻者選擇適當的時機和合理的位置，用自己的身體以合理的技術動作，擋住防守同伴的防守隊員的移動路線，使同伴借以擺脫防守隊員，創造以多打少或接球攻擊的配合。2、配合方法：側掩護：是掩護隊員站在同伴防守者側面，用身體擋住防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守的一種配合方法。1、講解，示范。2、配合演示：傳球給后，移動到的側后方，用身體擋住的移動路線，看到完成掩護動作后即運球靠近的左側運球突破投籃3、組織學生分組練習1、認真觀察戰術配合的整個流程以及聯系方法2、讓學生在練習中去驗證各自的理解，以

3、此發現問題所在，對接下來老師的講解會有更加透徹的理解。1、學生成體操隊形站立 10中基本部分3、在對有球隊員進行消極防守情況下進行側掩護配合練習4、“二攻二”側掩護（擋拆）戰術配合5、分組對抗練習6、拓展練習方法：接球瞄籃或準備突破，內線隊員跑來給做后掩護，側運球上籃。如 防守時，立即將球隱藏地傳遞給后轉身跟進的上籃，效果更好。掩護配合的要求：當進行掩護配合時，掩護隊員的身體姿勢要正確，動作要合理，距離應以既能擋住同伴防守隊員的移動路線，又能避免掩護動作犯規為準（一般保持在一步左右）。進行掩護配合時，目的要明確，配合隊員行動要隱蔽及時，要做動作（瞄籃、運球、突破等）吸引防守隊員，使防守者不了解

4、自己的意圖。隊員配合要默契。根據場上情況的變化，采取應變措施，靈活運用掩護方法，盡量使進攻有效。小組做“擋、拆”的練習，要在小組長的帶領下一邊練習一邊探討，要帶著問題進行練習。（通過本科戰術配合得分為4分）通過教師引導發散學生思維做其他掩護練習為之后的課程做鋪墊1仔細聽講，學習側滑步的動作要領，明確練習的方法和要求2認真觀察老師的示范動作，并積極動腦思考3按老師的要求有序進行練習學生通過反復的練習，達到動作定型通過思考和觀察提高對掩護戰術應用意識 呈體操隊型散開聽老師的口令進行練習一組示范講解其他同學觀看學習1010155中高高 低結束部分1 放松活動A調整呼吸B放松肢體2 師生再見3 器材回械1組織學生進行放松活動2對本節課進行小結，評價1根據老師要求認真做好放松活動2仔細聽老師講評3學

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