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文檔簡介

1、 掌握三位數的加法，運用三位數的加掌握三位數的加法，運用三位數的加法解決問題，牢記加法法則。法解決問題，牢記加法法則。學習目標學習目標例例1：水果店進了蘋果：水果店進了蘋果115箱，梨子箱，梨子213箱，水果店蘋果和梨子一共箱，水果店蘋果和梨子一共進了多少箱？進了多少箱？+= ？115+213=1 1 52 1 3823+328（箱）（箱）相同數位相同數位要對齊要對齊可以交換兩個加數可以交換兩個加數的位置檢驗一下計的位置檢驗一下計算是否正確算是否正確2 1 3+ 1 1 5823例例2：豬有多少頭？：豬有多少頭？315頭頭比牛多比牛多276頭頭315+276=3 1 5+ 2 7 611955

2、91(頭頭)個位相加個位相加滿十就向滿十就向十位進一十位進一試一試：試一試：332+415=360+217=277+124=189+203=747577401382例例3 3：中南小學三年級有多少人？：中南小學三年級有多少人？中南小學三年級人數統計表中南小學三年級人數統計表男生（人）男生（人）女生（人）女生（人）合計（人）合計（人）213197213+197=2 1 3+ 1 9 701114410（人）（人）哪一位相哪一位相加滿十就加滿十就向前一位向前一位進一進一410課堂練習：課堂練習：一：看圖完成一：看圖完成千千 百百個個十十二：算一算二：算一算168+374= 255+105=190+230= 213+387=109+98 = 116+497=542420207360600613 2 3 33 1 4+5 4 7本課小結本課小結 這節課學習了三位數加法的運算，請這節課學習了三位數加法的運算，請同學們一定要注意課后多加練習，提高自同學們一定要注意課后多加練習

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