1、 大學生權益保障服務中心年度工作總結工程大學 科信學院團委 學生會大學生權益保障服務中心前言在維護國家利益和學校利益的前提下，為了進一步保障廣學的正當權益,協助學校共同創造良好的教學秩序和生活環境。工程大學科信學院在院黨委和院團委指導下成立大學生權益保障服務中心（簡稱“權益”）。 工程大學科信學院大學生權益保障服務中心以“全心全意為同學服務、維護我校學生的正當權益”為宗旨。在科信學院黨總支領導下，團總支指導下的全院各學生會的聯合組織。本分會接受科信學院黨委、團委監督。保障全院學生權益的學生組織，是學校以及社會聯系廣大學生的橋梁和紐帶。編者：大學生權益保障服務中心2013年12月22日目錄13級

2、權益學生干部成員2本年成員負責事務3主 席：3辦公室：4活動部：5訊息部：5外聯部：6調研部：6平安校園活動月活動8活動一9活動二12大學生課余時間在干什么調查表16活動三18主校首屆“知權維權”知識競賽21“權益杯”演講比賽30演講比賽活動總結34過去經典活動40“法制安全活動月”啟動儀式暨消法知識講座40辨別真假幣宣傳活動42后序4413級權益學生干部成員主席：暢 副主席：米倩 白少揚部門辦公室武群偉孟婷活動部屠光雪調研部家偉王旭斌外聯部 賀訊息部唐 月 帥本年度成員負責事務主 席：1. 負責學生會的全面工作，接受院團總支及各學生會成員的監督，并負責組織、主持各項會議2. 領導學生會下設部

3、門開展日常工作，自覺接受院團總支的指導和幫助3. 代表學生會協調好與其他學生組織機構之間以及校學生會之間的各方面關系4. 定期地向院團總支提出改進和完善學生會服務管理工作大局的建議和意見，經通過后并予以落實5. 完成上級交辦的其他工作辦公室：1. 總體負責主持學生大學生權益辦公室的日常事務工作，協調各部門2. 之間的關系。3. 負責會議工作；事務通知；配合各部門組織策劃各種活動；以及一系列規章制度的監督實施4. 權益部例會和主席團例會記錄及綜合部管理及建設、權益文件通知的起草、整理、收發、備案工作。及時收發各類文件、材料，并建立相關檔案，并定期進行整理和歸檔5. 負責各部門活動，調研活動上交資

4、料的管理，學期末對大學生權益工作的總結，權益換屆的資料及財產設備移交。6. 具體負責日常工作及有關文件的起草、修改，編印等事宜，各種會議和活動。7. 對各部門的活動進行可行性評估，對各部門上交的活動策劃進行審批，管理權益所有資金收支項目，憑據作帳，負責權益活動的財力預算，定期匯報資金收支情況。8. 完成領導、老師和主席團交給的其它工作任務。9. 會議與活動的前期策劃、人員協調和后期備案。 活動部：1. 負責組織策劃權益保障中心的活動，組織學生干部培訓班和學生干部交流會。 2. 開展各種形式的學生權益知識及法律法規宣傳。3. 加強與學校各主管部門、學生會的聯系，增進與此類機構的交流與協作。4.

5、積極組織參加校級，院級所有學生活動，不拘泥于部門，創新與傳承并重，打造精品經典活動。5. 負責大學生權益保障中心日常活動策劃，指導協助學校各類權益的大型交流活動。訊息部：1. 建立科信學院大學生權益保障中心宣傳，隨時將本校有關權益活動最新信息及時更新。2. 收集科信學院有關本校在校大學生、各大院校權益保障典例訊息， 組織宣講活動或宣傳活動，貼近大學生親生經歷的事例，是大學生切實感受大學生權益保障的重要性和必要性。3. 關注國家權益保障政策信息，了解國家權益資訊最新消息動態，最快，最真的傳遞給學校學生。4. 協助其他部門，搞好權益中心整體工作。5. 制作權益中心活動宣傳海報、橫幅、噴繪等制作。

6、外聯部：1. 與其他部門配合，提前得到各部的協助，并與各部保持密切聯系 2. 發揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企業、事業單位做好溝通與交流,建立良好的合作關系,以便為我系的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位。3. 代表著學生會乃至學校的形象,應要樹立誠實守信、精練能干的形象。4. 代表學校與各大院校保持及時的交流與溝通。5. 與和學校聯系緊密的各機關單位保持良好的聯系。 調研部：1. 深入同學與老師之間，調查學生所關心的熱點問題以及對學生會工 作的意見，為各部門的工作提供決策依據。2. 開展各種專題的調查研究，采用各種形式的調查方式，為各項活動的展開收集資料。3. 開展校園調研、

7、開通權益信箱等方式收集我校學生的意見和建議，積極地向相關部門反映。4. 定期了解學生的學習生活，并且提供一系列的幫助。5. 舉辦各種有關大學生權益的活動，宣傳、引導、維護和提高我校大學生的合法權益，加強與其他部門的合作。6. 邀請校的老師、學者作為中心的顧問，本著“全心全意為同學服務”的宗旨，積極開展各項工作，進行法制的宣傳和普及。13年招新 新的學期，新生為學院注入了新鮮血液，學生會也開始了忙碌的招新。新學年伊始經過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,

8、并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.他們在學生會活動中積極探索創新, 兢兢業業,一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用。1. 招新流程1. 招新報名2. 第一次面試3. 第二次面試2. 招新情況 在整個招新的過程中，學生會提前制定了詳細的計劃與安排，制表、印表、報名、宣傳、面試等；各部門都有條不紊的落實好自己的工作。為了宣傳力度能夠到位，他們不辭幸勞去到每一個班里做宣傳工作，耐心地講解著學生會的招新流程以及各部門的工作方向，希望可以幫助同學們報名自己適合的部門。在面試前，提前布置面試會場，做好準備工作。面試過程中，同學們充分的展現出了膽量

9、、素質、涵、才華及語言組織能力和臨場放映能力。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進行了不同的面試提問，同學們大多都能應答自如。更多的同學是以自信的勇氣和自我展現個人風采。經過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評選，幾輪面試之后，最終確定了各部門。3. 干事考核本部經過討論，決定讓經過面試的人接受為期一個月的考核，在這一個月中盡可能多的讓其參與學生會的工作，讓其充分了解學生會的組織結構和工作方式，也是學生會對干事、干事對學生會的雙向選擇，以便確定我部干事最終人選。4. 工作總結 首先，在工作中要求要認識工作的重要性和它的意義，要端正態度，統一思想，提高認識。學生會招新工作是歷年歷屆學生會的一

10、件大事，因為它關系到學生會的前途命運，發展壯大。活動伊始，我們就強調各部要高度負責，認真落實。切實為學生會納入有活力，最重要是有能力的新人。有了這一點上的認識的統一，是本次活動圓滿完成的思想保證。其次，針對報名情況失衡情況，面試時充分考慮其綜合實力，保留人才，合理調配。同時在面試后也為得到了新生的認可。5. 存在的問題在本次活動中，我們雖然能按照預期計劃順利開展，取得了一定的成果，但是也還是存在許多不足和缺點： 招新方式不夠創新，創新招新我們還未嘗試過，形式時代在進步，同學們的思想也在進步，但我們的招新形式還是沿用以前的方式，希望在以后類似的活動中能有讓同學眼前一亮的策劃。讓同學們不再覺得學生

11、會是一個呆板官僚的組織，而是組織正規而又不失親切活力的團體。基于對之前工作的總結，從中我們也認識到我們工作當中存在的不足和缺陷，所以我們要克服缺點，總結經驗，盡量避免在以后的工作中再有同樣的錯誤，認真用心謹慎的完成上級下達的各項任務。同時，我們也要繼續發揚我們的優勢，繼續發揚我們吃苦耐勞的工作精神，爭取再創佳績，用我們的微薄之力為學院增光添彩。2013年工程大學科信學院平安校園活動月活動計劃書工程大學 科信學院學工辦 分團委 學生會大學生權益保障服務中心活動一 “ 3.15 ”國際消費者權益日紀念活動 為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費

12、權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，工程大學科信學院大學生權益保障中心將在學院組織一次有關3.15維權打假的萬人簽字活動。 一、活動背景 作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們很少去關注消費方面的事兒。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入魚龍復雜的社會，當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。那么我們如遇到消費

13、層面的不公，怎樣去維護呢？我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。一年一度的3.15國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。二、活動目的： 通過這次活動，使大學生共同關注消費者維權，努力營造良好的的消費環境，切實加強對消費者權益的保護。另外，這次活動以“普及法律知識、弘揚法律精神、構建平安和諧校園”為宗旨，切實讓每一個同學感受到維權的重要性，懂得用法律武器維護自己的合法權益。 三、活動主題： 提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 四、具體活動流程：（一）、前期工作（1）我們將組織部門干

14、事，于 3 月 15日，在學院食堂及廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料，容涉及年主題、消費警示、維權知識等 1萬份。（2）為了解我校大學生消費維權意識 ，我們將組織部門干事在廣場、食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進行“ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理，對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。 （3）活動時間： 2013 年 3 月 15日（4）活動地點： 學院食堂門口（二）、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動 在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動，號召同學們積極參與到維權活動中來， 提高在校大學生消費維權意識 。具體容如下在廣場、食堂、宿舍

15、門口等人流量大的地方懸掛主題為“平安校園你我他”，權益無小事，維權靠大家“等宣傳條幅，組織部門干事在現場向同學們免費提供涉及維權知識的宣傳資料并向同學們認真講解有關維權的知識，最后由部門干事積極引導同學們參與到萬人簽字活動中來，讓每個同學在宣傳條幅上留下自己的簽名。五、經費預算：項目礦泉水水筆宣傳品條幅合計數量201060 90 180 六、活動后期工作事項：（1）對參加活動的人員進行信息反饋，總結活動中得不足。（2）由活動組織人員對活動信息并進行匯總。（3）工作人員對匯總的信息進行整理并制作活動總結。（4）由活動負責人對主管領導匯報。七、活動預期效果：通過這次活動讓廣學了解大學生維權的重要性

16、，并懂得當自己的合法權益受到侵害時應當拿起法律的進行反擊，切實維護自己的合法權益，讓維權觀念深入到每一個人的心中。 活動二 “ 我的消費 ,我做主 ”大學生消費狀況問卷調查活動一、活動背景： 隨著經濟社會的發展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展，進而對我們產生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當代大學生共同關注的問題。二、活動主題: 當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著

17、不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清楚大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調研，弄清楚大學生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進等等。三、活動目的： 本次活動是在大學生社會經濟不穩定,物價上漲的大環境下對于自身生活狀況和家庭經濟狀況的初步了解,并由此反映出在這種環境下大學生采取何種方式解決目前經濟狀況，旨在了解當代大學

18、生的真實生活狀況及消費水平與傾向，以理論事實為基礎真實為社會和校方活動背景，為大學生合理的消費提供基礎。四、活動概況：基本信息：活動時間：2013年3月23日活動地點：工程大學科信學院活動人員：權益調研部所有成員活動負責人：吳正男活動對象：工程大學科信學院校學生活動圍: 工程大學科信學院調查方式：采取問卷抽樣調查主辦單位:科信學院 團委 學生會承辦單位:科信學院大學生權益保障服務中心 監督單位:科信學院 分團委 學生會 大學生權益保障服務中心五、活動要求： 要求取樣廣泛，調查容需與主題相符，調查結果真實確切。收集信息前做好工作規劃；收集信息時態度謙和，注意禮貌，妥善保留各項資料結果；信息收集之

19、后做好及時的整理與儲存。大學生的消費問題是大學生接受大學教育的前提問題，因而對于調查結果的真實度和準確度有較大的要求，部長要保障部門干事發揚積極刻苦的工作作風，調動干事的積極性和主動性，在工作中不怕苦，不怕累，實事。六、活動流程：活動前期 1.在3月23日前設計好樣卷，并繪制一塊宣傳畫板在校園選擇顯 眼位置擺放，予以看管；于3月23日前繪制完畢10海報，分別貼于各社區宣傳欄、教學樓下及食堂等地。 2. 在3月23日前準備好調查所需的器材、調查表3. 參與調研活動的相關人員由負責人帶領到指定地點集合。 4. 分派給每個調查成員的具體調查任務。活動期間 1. 調查人員深入到學生當中去進行問卷調查，

20、做好調查記錄。 2調查結束后統一將調查結果交予統計組。 3. 調查人員將收集到的相關資料整理，以調查報告形式交予部長。 4. 機動組人員提供備份問卷及時處理出現的各種情況。活動結束后 1. 部長及時的將本次調查結果匯報給上級的有關部門。 2. 部長于活動結束后召開會議對此次的活動進行認識 3.調研部成員會后進行自我反思及自我評價。 4.部門各人員要認真的吸取本次活動的經驗，下次將工作做好。七、預計效果：通過此次調查活動，學生可以做到合理消費理性消費，樹立正確的消費觀念。學生的經濟生活將會更加美好。八、注意事項：在調查的過程中調查人員因禮貌問題相互之間出現沖突；調查人員因為無責任心而離開活動現場

21、；調查人員因為不耐煩而對調查結果進行粗略的記錄。 九、預算經費：項目礦泉水筆印刷費合計(元)數量2010200 230預算支出經費總計：230元大學生課余時間在干什么調查表 現在大學生的課余時間還算豐富，關于我們的課余時間如何規劃，現在進行一項調查。這些只是進行調查，請如實填寫，合作！1、 您的性別？A、 男 B、 女2、您所在的學校（）3、您現在所在年級?A 、大一 B、 大二 C、 大三 D 、大四4、您平常是否參加團體活動？A 經常參加 B 一般參加 C 偶爾參加 D 從不參加5、除了雙休日，您平均每天大概有多少課余時間（ ） A、12小時 B、35小時 C、68小時 D、8小時以上6、

22、您平均每天用多少課余時間用于參加社團活動？（ ）A、半小時 B、30分鐘1小時 C、 1小時以上 D、 幾乎沒有7、您認為利用課余時間去做義工如何？（ ）A、好 B、不好 C、無所謂8、您一般利用課余時間做什么（ ）A、體育運動 B、玩游戲 C、看書學習 D、兼職 E、其他9、您覺得您的課余時間比較側重哪些方面？（ ）A、學習專業課程 B、 體育鍛煉 C、上網娛樂 D、人際交往10、課余時間有沒有想過學習（ ） A、有，而且做了 B、經常想，可是做不到 C、有時會想 D、從沒想過11、課外您會看什么類型的書（ ） A、與學習有關的課外書 B、自己感興趣而與學習無關的書 C、課本 D、幾乎不看書

23、12、對于課余時間的安排，您感到（ ） A、力不從心，經常會被其他事打擾 B、一般般，會有隨大流的情況 C、還可以，比較充實，能自主安排 D、很滿意，時間掌握在自己手中13、認為課余時間安排給您帶來最大的收獲是（ ） A、生活井然有序，活得充實而快樂 B、學業上大有進步 C、開闊眼界，掌握了更多的知識技能 D、結識更多的朋友 E、個人工作能力得到迅速提升 F、賺錢能實現個人經濟獨立 G、其他14、您通過什么方法來合理安排您的課余時間（ ） A、自己制定時間安排表并嚴格執行 B、向師長討教經驗 C、跟同學朋友交流，互相監督 D、跟父母反映并尋求父母的幫助 E、自我獎勵法 F、其他15、您認為課余

24、時間對您有何影響（ ） A、讓您有更多的時間 B、增進你和同學之間的友誼 C、讓你有更多的時間閱讀你喜歡的書籍 D、參加一些課外活動增強你的能力 E、做自己想做的事 F、無所事事16、 您認為大學生應該怎樣安排自己的課余時間才算合理？請簡單寫寫您的看法。 活動三一、活動背景：近些年，由于自然災害和意外事故，大學生在校園的人身財產安全受到侵害的現象時有發生。為了貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本的科學發展觀，構建社會主義和諧社會，維護廣大學生根本利益，進一步提高大學生保護自身安全的意識。為了響應這一重大舉措，促進我校黨政建設、團委及學生會工作和精神文明的協調發展，工程大學科信學院大學生權益保

25、障服務中心特開展以“平安校園”為主題的系列宣傳活動，旨在提高大學生日常生活中的保護自身安全意識與災后自求的能力，并將之作為一種良好的生活習慣，保障自己的人身安全。二、活動主題： 平安校園 從小事做起 從身邊做起加強對大學生人身安全的保護，增強校園師生安全意識，提高自我保護能力，倡導合理、安全、健康、和諧的日常生活行為，促進和諧社會的協調發展。三、活動目的：為了增強日常生活學生保護自身安全意識與災后自求的能力，切實加強對大學生人身健康的保護，推動我校黨政建設、團委及學生會工作和精神文明的協調發展，工程大學學生會科信學院大學生權益保障服務中心決定3月份，在全校開展以“平安校園 從小事做起 從身邊做

26、起”系列宣傳活動，進一步加強對大學生人身安全的保障，減少侵害自身安全現象的發生。四、活動對象：工程大學科信學院全體在校師生五、活動時間：2013年3月25日28日六、活動地點：工程大學科信學院七、活動準備：1、 收集有關意外情況下如果自求的資料并制作宣傳單2、 制作宣傳條幅平安校園，從小事做起，從身邊做起，并組織人員負責進行萬人條幅簽字活動。3、 制作平安校園宣傳板，并組織相關人員向同學普及災后自求基本方法。4、 活動前三天申請舉辦活動的場地，并安排每項活動的負責人員。5、 活動前半天由專人布置場地，準備好各項事務。 八、活動流程： 6、 開始前檢查并確定各項準備工作一切就緒。7、 活動開始后

27、由工作人員引導同學在宣傳條幅上簽字，并帶領同學參觀平安校園宣傳板，普及災后自求方法。8、 活動期間如有同學提出相關問題，由工作人員及時解決。9、 活動結束時，由部長為大家闡述本次活動目的與意義，并宣布活動結束，工作人員清理會場。 九、預期效果：通過“平安校園”系列宣傳活動，切實加強對大學生人身安全的保護，推動我校黨政建設、團委及學生會工作和精神文明的協調發展，提高大學生意外情況中的保護自身安全的能力，并將之作為一種良好的生活習慣，保障自己的人身安全。 十、預算經費：項目礦泉水筆KT板條幅合計數量201040 30 100 工程大學 科信學院學工辦 分團委 學生會 大學生權益保障服務中心 201

28、2年3月15日 首屆“知權維權”知識競賽策劃書 工程大學 學生會 大學生權益保障服務中心 “知權維權”知識競賽策劃書1、 活動背景：我校大學生對本校背景與相關政策認識不足，學生在面對侵權現象時不能恰當地使用法律武器來維護自己的權益。由此，工程大學團委、學生會、大學生權益保障服務中心特聯合舉辦首屆“知權維權”知識競賽，通過本次活動，提高大學生的維權意識，更加深刻了解我們的權益與義務，讓同學們享受更優質的校園生活。2、 活動目的：為了培養大學生綜合素質，提高大學生思辨能力，培養大學生遵紀守法、依法維權的觀念，創建和諧美好校園，進一步加強在校大學生思想道德教育和法制安全教育，促進在校大學生健康成長。

29、更好的了解學校相關政策，加深對本校的了解。3、 活動主題：善學善行 自立維權四、活動時間：初賽時間：由各學院自定（11月10日以前）決賽時間：11月16日（周六）五、活動地點：決賽：工程大學第十教學樓101教室六、舉辦單位：主辦單位：工程大學團委 工程大學學生會承辦單位：大學生權益保障服務中心七、活動容及相關（一）前期宣傳（1）微博：活動前期通過我中心的微博進行網絡宣傳。（2）廣播站：活動前期在我校廣播臺廣播，呼吁同學踴躍參與。 （3）海報：我中心做出海報貼于學校各貼欄及會場附近。（4）宣傳板：我中心提前向宣傳部申請宣傳板，并提供宣傳畫， 做好宣傳準備。（二）比賽規則此次活動面向我校全體在讀大

30、學生，秉承公平公正的原則。分為初賽和決賽兩個階段，初賽由各二級學院自行組織，每院推薦三名優秀選手參加決賽，并于11月10日報于大學生權益保障服務中心。每個學院三人組成一組參賽，每組由一名組長帶領。比賽用題全部來源于大學生權益保障服務中心所設題庫。（三）比賽相關事宜1、參賽者須在比賽開始前十五分鐘到達比賽地點，在簽到表上簽到，由工作人員安排選手就坐。 2、參賽選手須著本院院服，自備筆和白紙。 3、參賽選手競賽時要將通訊設備及題庫全部交給工作人員。 4、各學院出席活動的觀眾須穿著本學院的院服，坐在指定位置。 5、工作人員在場維護秩序，觀眾不得大聲喧嘩，不得在賽場 隨意走動，不得影響其他同學觀看比賽

31、。6、 如果參賽過程中遇到突發事件請及時與現場工作人員協調 之后再做處理。（四）題庫容1、我校的歷史，包括其發展及先進人物、杰出校友等；2、我校獎學金、助學金、生源地貸款、保研、入黨等一系列信息；3、涉及大學生實習、實驗、食品等安全問題；4、應屆畢業生就業協議知識；5、在校大學生的法律知識。（五）比賽流程（1）觀眾、選手入場。（2）選手簽到。（3）嘉賓及評委入場。（4）主持人介紹：參加活動的評委和嘉賓；比賽流程；評分標準及獎項設置。（5）每個學院抽簽分組排序，共十四個組，前七組為第一隊，后七組為第二隊，每組基礎分100分。 比賽正式開始： 第一環節： 答題時按照抽簽結果順序答題，題型分為個人必

32、答題和小組必答題兩種。（1）個人必答題：每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從13號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;（2）小組必答題：每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。（3）風險題，答對加10分，打錯扣10分，不答不加分也不扣分。 第一環節答題結束，按分數高低每隊取前三名晉級下一輪比賽，共六組晉級。 第二環節： 1. 題型設計：所有題型根據難易分為10分、20分、30分、50分。 2. 答題規則：每隊各派一名代表重新抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題。 3. 時間限制：主持人讀題后15秒后作答。 4. 評分標準：答對加上相應分數

33、，答錯或不答扣除相應分數。 第二環節答題結束，按分數高低選出三組晉級第三環節比賽。 第三環節： “爭分奪秒” 1、一位主持人說開始，另一位主持人開始念題。每隊派出一位代表答題，隊友不得補充，不得更改。 2、在2分鐘之答盡量多的題，每答對一道題加10分，答錯不扣分。按分數高低選出兩組進行最后一輪。“生死對決” 1、由進入最終決賽的兩支隊伍進行pk，題放在準備好的八只氣球中。由對手為本隊伍選題，分高的一隊先為對手選題。 2、八道題中有四道10分題，三道20分題，一道30分題，答對得分答錯不扣分。 3、題型為問答題，分數由評委打分及大眾評審團投票決定。比賽結束，統計分數，確定獲獎。宣布獲獎并進行頒獎

34、儀式，評委點評。主持人致閉幕詞，請嘉賓、評委及選手上臺合影留念，請嘉賓及評委退場，觀眾依次有序退場。8、 獎項設置團體獎：一等獎：一名 二等獎:二名 三等獎：三名個人獎：一等獎：兩名 二等獎：三名 三等獎：五名優秀組織獎：七名9、 預期效果：1、校園文化生活更加豐富多彩，學生維權意識得到提升。 2、使我校學生充分了解學校政策。 3、為我校學生提供一個學習維權法律知識的機會。 4、使我校學生學會使用法律武器維護自己的合法權益。十：部門分工見附件一十一：所需物品及經費預算見附件二附件一：部門分工：辦公室：按所列物品清單在活動開始前準備好活動所需物品，并在活動期間安排4人布置活動現場。 女聯：負責整

35、場活動的禮儀工作，在活動開始前禮儀準時到來8個，穿好服裝，負責迎接領導，收取記分紙，提供領導飲用水以及送賓。信息部：在活動開始前按時安排3個人帶好筆、紙、錄像機、照相機，負責整場活動的攝影、拍照工作；賽后整理收集文件、規則、評分細則等，做圖片資料收集，賽后做文字報道，宣傳。文藝部：負責現場音響設備的準備及管理。為本次活動提前準備好音響、話筒及現場一切音響設備，并在活動期間安排2人在活動現場管理設備。宣傳部：為本次活動準備宣傳板。制作與本次活動相關的宣傳板、海報（通知）等活動宣傳所需物品。學習部：在活動當天，安排4人在活動舉辦時根據評委打分和算分細則，統計出各選手最終得分與排名。督察部：安排6人

36、在演講比賽時維持現場紀律，保持好現場秩序。 大學生權益保障服務中心：活動開始前對活動的各方面宣傳，包括宣傳板的擺放，布置活動現場，邀請到場嘉賓入席，負責現場調度、參賽選手的通知和各學院觀眾的安排以及現場秩序，賽后現場整理，獎品的發放等。現場布置： 1）條幅：工程大學首屆“知權維權”知識競賽2）桌子：作為宣講臺及擺放活動所需物品。3）音響：宣講活動主題意義，宣傳有關消費維權的活動，鼓勵廣學積極踴躍參加活動。 “權益杯”演講比賽策劃書 工程大學 科信學院分團委 學生會 大學生權益保障服務中心“權益杯”演講比賽策劃書 - 大學生權益保障服務中心1. 活動背景： 學生在面對侵權現象時不能恰當地使用法律

37、武器來維護自己的權益。由此，工程大學科信學院分團委、學生會、大學生權益保障服務中心特此舉辦演講比賽，通過本次活動，提高大學生的維權意識，更加深刻了解我們的權益與義務，讓同學們享受更優質的校園生活。2. 活動目的：為了培養大學生綜合素質，提高大學生思辨能力，培養大學生遵紀守法、依法維權的觀念，創建和諧美好校園，進一步加強在校大學生思想道德教育和法制安全教育，促進在校大學生健康成長。3. 活動主題：善學善行 自立維權4. 活動時間： 初賽時間：11月23日 上午決賽時間：12月7日 下午5. 活動地點：科信學院北教3016. 舉辦單位： 主辦單位：工程大學科信學院分團委 工程大學科信學院學生會 承

38、辦單位：大學生權益保障服務中心7. 宣傳工作：向各班印發通知，容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。8. 人員安排：1 評委：聘請本院有經驗的廣播站學長擔任比賽評委2 主持人：3 設:分數統計員2名，由辦公室統計所有評委分數；4 評分聯絡員1名5 活動當天人員安排（演講比賽初賽）6 場地布置：由調研部負責。7 組織觀眾：安排到場人員座位,由訊息部負責 8 照相攝影：由訊息負責。9 邀請并接待來賓：辦公室負責。10 到場人員簽到：由辦公室負責。9. 經費預算：礦泉水、紙、筆、彩帶、氣球、獎狀、獎品、條幅共計：200元10. 報名工作： 各參賽

39、者需在11月22日前報名11. 比賽過程：1 宣布會場紀律2 主持人宣布演講比賽正式開始。3 介紹來賓,評委。4 介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。5 演講比賽開始,介紹第一位選手。6 公布上一選手分數，介紹下一位選手。7 全部選手比賽完畢,主持人小結。8 宣布名次。9 為獲獎選手頒獎。10 宣布比賽結束。 賽后事宜：清理場地，共同負責工程大學 科信學院分團委 學生會 大學生權益保障服務中心2013年11月8日“權益杯”演講比賽活動總結 工程大學 科信學院學生會 團委 大學生權益保障服務中心 “權益杯”演講比賽活動總結 1. 活動背景： 學生面對侵權現象時不能恰當的使用法律武器來維護自己的

40、權益。由此，工程大學科信學院分團委、學生會、大學生權益保障服務中心特此舉辦演講比賽，通過本次活動，提高大學生的維權意識，更加深刻的了解我們的權益，讓同學們享受更優質的校園生活。2. 活動目的：為了培養大學生綜合素質，提高大學生思辨能力，培養大學生遵紀守法、依法維權的觀念，創造和諧美好校園，進一步加強在校大學生的思想道德教育和法制安全教育，促進在校大學生健康成長。我們精心策劃并為廣大學生搭建展示自我的舞臺，以演講活動的形式詮釋權益，譜寫了數頁維權篇章。我們大學生權益保障服務中心誠邀大家歡聚一堂，特別舉辦本次演講大賽。3. 活動主題：善學善行 自立維權4. 活動時間： 初賽時間：11月23日上午

41、決賽時間：12月7日上午5. 比賽地點： 北教3016. 活動宣傳： 1、向各班印發通知，容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點。 2、活動前一周通知學生會宣傳本次活動，讓參賽選手早有準備。 3、活動前期，積極展開各項前期工作，評定主持人等。 4、11月23日比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃要施。 5、演講結束，現場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾 聲，老師為本次活動作點評。最后，由我校學生會大學生權益保障服務中心辦公室主任向學生作本次活動的點評。7. 存在問題： 1、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環節的處理是否細致。比賽進行中，音響聲音低弱，希望在下次活動中

42、避免類似低級錯誤的發生；書寫黑板上幾個大字時不干凈利索，參賽選手們都已到賽場，而我部數人處理黑板上幾個大字不是很順利。下次遇到類似問題時，可安排寫字漂亮流暢的人負責此工作。 2、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者，下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。 3、活動結束設施處理無頭緒，布置賽場時，講臺上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人知道桌凳原位在哪。下次確定出會場負責人。 4、會場紀律：會場紀律性松散，有些學生精力不集中，下次嚴管會場紀律。8. 整體總結：本次“權益杯”主題演講活動就這樣結束了！留給我們的卻是那份美好的回憶！增強了我們的維權意識，

43、加強了我們對權益與義務的理解。本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職，希望繼續發揚這種團結精神，共創美好的明天！2013年12月7日全體參加的活動1. 運動會值班運動會，權益負責維護觀眾席的秩序，經過全體成員的積極努力，終于完美完成任務，干事不辭辛苦的早起，湊合吃飯，雖然辛苦，但是收獲頗豐。2. 部門籃球賽經過籃球賽后，不僅權益部成員更加熟悉，與其他各個部門之間也增加了情義。經典活動“法制安全活動月”啟動儀式暨消法知識講座一、活動背景：為了迎接黨的十八大的召開，進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神，幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識，深入學習貫徹落實

44、黨的十七屆三中全會、中央經濟工作會議精神并結合“消費與安全”年主題，切實加強對校園消費者權益的保護。我院黨政建設、團委及學生會工作和精神文明的協調發展，工程大學科信學院學生會、大學生權益保障服務中心以3.15活動為契機，特開展以“增強維權意識 構建和諧校園”為主題的系列法制安全教育活動，旨在提高大學生法制安全意識，并將之做為一種良好的生活習慣，保障自己的財產安全。二、 活動目的：為了增強校園師生法制安全意識，切實加強對校園消費者權益的保護，推動我院黨政建設、團委及學生會工作和精神文明的協調發展，工程大學科信學院學生會、大學生權益保障服務中心決定3月1日到3月31日在全校開展以“增強維權意識 構

45、建和諧校園”為主題的系列活動，進一步加強在校大學生的維權意識，保護我校師生的合法權益。三、活動時間：XXXX年X月四、主辦單位：工程大學 科信學院分團委 學生會大學生權益保障服務中心六、活動流程：（1）主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓（2）由團委書記發表重要講話并宣布工程大學科信學院首屆法制安全活動月活動正式啟動；（3）由邯山區工商局法制科科長向同學們介紹消費者權益保護法相關容；（4）由邯山區工商局消費者協會秘書長向同學們簡要介紹大學生維權相關知識；（5）由邯山區工商局12315申訴中心主任向同學們簡要介紹如何鑒別假冒偽劣商品相關知識；（6）主持人宣布大會結束；（7）組織與會人員有秩序離場，到場領導及嘉賓合影留念；（8）工作人員清理會場。七、活動意義：加強對校園消費者權益的保護，增強校園師生法制安全意識，提高自我保護能力，倡導科學、合理、健康、文明、和諧的校園生活模式，促進經濟社會的協調發展。八、活動不足：1、