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文檔簡介

1、職業道德講座主講人:董紹增做人的法則走正路,決勝于千里不敗!走正路,決勝于千里不敗!知己短,可預防衰敗之道!知己短,可預防衰敗之道!知人長,可走向成功之途!知人長,可走向成功之途!善創新,可獲得領先優勢!善創新,可獲得領先優勢!如如 今今: 如今的時代:是需要自我承擔責任如今的時代:是需要自我承擔責任和自主行動的人的時代!和自主行動的人的時代! 是需要自己通過業績和實力來任命是需要自己通過業績和實力來任命自己的時代!自己的時代! 而實現這些要靠什么?而實現這些要靠什么?靠職業化精神-新時期職業道德革自己的命, 才是真正的革命者!革自己的命,就是超越自我,就是對自身弱點的戰勝!戰勝了自己的弱點,

2、對手就不可能再戰勝你,這就是勝利者的邏輯!為什么要革命?是因為我們 在擁有了財富之后,失去了一種精神。 在渡過了難關之后,失去了歷史記憶。 在取得了成功之后,忘記了珍惜所有。 在能力壯大了之后,忘記了謙虛學習。 似乎,我們就該是受苦的命,因為,我們承受不了富貴,有了富貴就變得痛苦和不安。要再提職業道德!什么是職業道德1、職業的定義: 職業是指人們由于社會分工而從事具有 專業業務和特定職責并以此作為主要生活來源的工作。 馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。”2、道德的定義: 道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理人和人之間、個人和社會、個人和自然之間各種

3、關系的一種特殊的行為規范。 簡單地說,道德就是講人的行為“應該”怎樣和“不應該”怎樣的問題。3、職業道德的定義: 職業道德是指從事一定職業勞動的人們,在特定的工作和勞動中以其內心信念和特殊社會手段來維系的,以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規范的總和,它是人們在從事職業的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。4、職業道德的特征A、范圍上的有限性;B、內容上的穩定性和連續性;C、形式上的多樣性。5、職業道德建設的核心: 為人民服務6、職業道德建設的原則:集體主義我們現在有什么? 我們有職位,但也有怨氣。我們有職位,但也有怨氣。 我們想干事,可條件不具備。我們想干事,可條件不具備。 我

4、們干得多,但得的少。我們干得多,但得的少。 我們是打工的,所以沒有責任感。我們是打工的,所以沒有責任感。 我們是給別人干的,所以沒有主動我們是給別人干的,所以沒有主動性。性。 事業不是我的,所以沒有忠誠。事業不是我的,所以沒有忠誠。 這些看起來合理的想法, 這些無可奈何的行動, 并沒有讓我看到解決這些問題的希望。出路在哪里?? 職業化精神人,總要有點精神!人,總要有點職業道德!否則,人就與一般動物無異!平等精神就是對每一個生命的尊重;就是對每一個生命的尊重;就是對每一個生命不同存在形式的就是對每一個生命不同存在形式的尊重;尊重;就是對弱者的同情,對強者的敬仰就是對弱者的同情,對強者的敬仰和學習

5、。和學習。就是不以一個人的地位、金錢、官就是不以一個人的地位、金錢、官職、相貌來決定對一個人的尊重。職、相貌來決定對一個人的尊重。否則,否則,就是勢利小人。就是勢利小人。感恩惜福精神是誰讓我們有了今天的生命?是誰讓我們有了今天的生命? 是是父母父母!是誰給我們一個溫暖的家?是誰給我們一個溫暖的家? 是是家人家人!是誰給我們一份工作?是誰給我們一份工作? 是是國家、企業國家、企業! 我們應該感謝他們,我我們應該感謝他們,我們應該珍惜眼前的生活。們應該珍惜眼前的生活。新公平精神許多人總在說不公平,總在說自己貢獻的多,許多人總在說不公平,總在說自己貢獻的多,獲得的少。獲得的少。許多人總覺得別人拿得多

6、,自己拿的少。許多人總覺得別人拿得多,自己拿的少。許多人認為小人得志時多,君子失意時多。許多人認為小人得志時多,君子失意時多。所以我們常常憤不平。所以我們常常憤不平。所以我們有了消極怠工的理由。所以我們有了消極怠工的理由。其實際是在攀比,但攀比的是收益的多少,其實際是在攀比,但攀比的是收益的多少,而不是能力大小。而不是能力大小。感悟種瓜得瓜,種豆得豆”,你明白“一切都是公平的”?可是你的公平是如何計算的?你現在的作為又在追求一種什么樣的公平呢?“如何算帳?收益能力貢獻為何算帳結果總是得出“不公平”?不公平貶人抬己自尋煩惱落后!信用主義精神信,可信也。言行一致,說到做到,遵守諾言,為信。守時、守

7、諾,即為有信。有信,則可用。可用作朋友,合作伙伴,接班人。無信,則不可信。不可信,則危險。危險,則不可交往,更不能合作,更不能培養。信用,是一種人格品質,是人與人之間一切交往的保證和前提。無信用,則必然自害。忠誠精神 忠誠,就是沒有二心,就是重大事情可以托付。 想一想,人世間,任何創業者、偉人都不是一人做事的,都需要同志志同道合者。 誰是呢?第一個條件就是忠誠! 忠誠,講的是不搞兩面派,講的是對對方絕對負責,講的是為結果負責,而不是一味討歡心。 忠誠者,善于表現忠誠的人,總是重大事業的受益者。 而背叛者,總是不被人信任,人人遠離。主動精神 有人進步快,有人進步慢,為什么? 有人被動工作,有人主

8、動工作! 被動-任務;主動-品質。 主動吃虧嗎?被動等來了什么? 你想要什么?算帳,不能都是虧自己的。被動完成的是任務被動完成的是任務!主動做事才!主動做事才是品質!是品質! 人做事分成三類: 總想少干點滑頭逃避型! 服從命令的聽話本份型! 自己找事干用心主動型! 逃避型的,干了也不討好! 本份型的,只為自己良心! 主動型的,讓領導心動的!寬容精神J人們常常記恨別人,因此心中痛苦。J別人太強不行、別人多得不行、別人對我們嚴厲不行,否則,就滋生仇恨。J仇恨常常是因為我們脆弱和自卑,所以容易受傷。J人無完人,寬容別人,忘記仇恨,可得心安。J沒有了仇恨,就放棄了連續的自我傷害。J苛求別人像自己想象的

9、一樣,你以為你是誰?服務精神 服務別人,是不是有點委屈?服務別人,是不是有點委屈? 別人服務你,是不是很舒服?別人服務你,是不是很舒服? 現代社會誰不服務別人?現代社會誰不服務別人? 服務,是人與人之間一種最基本的服務,是人與人之間一種最基本的關系。關系。 服務,也是管理者與上下級、與客服務,也是管理者與上下級、與客戶之間的基本關系。戶之間的基本關系。 服務,就是要滿足對方的需求。服務,就是要滿足對方的需求。 服務,在現代商品社會中,是一種服務,在現代商品社會中,是一種交換交換職業道德的內容:1、文明禮貌:是人們在職業實踐中長期修養的結果;是從業人員基本素質;是塑造企業形象的需要。文明禮貌的基

10、本內容和具體要求:u儀表端莊u舉止得體u語言規范u表情待人熱情2、愛崗敬業。A、愛崗敬業的含義愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工工作;敬業就是用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作。B、愛崗敬業的具體要求:u樹立職業理想u強化職業責任u提高職業技能3、誠實守信A、誠實守信是為人之本、從業之要。B、誠實守信的具體要求:u忠誠所屬企業誠實勞動、關心企業發展、遵守合同和契約。u維護企業信譽樹立產品質量意識;重視服務質量,樹立服務意識;u保守企業秘密4、辦事公道辦事公道是正確處理各種關系的準則A、辦事公道的涵義:就是指我們在辦事情、處理問題時,要站在公正的立場上,對當事雙方公平合理、不偏不倚,不論以誰

11、都是按照一個標準辦事。B、辦事公道的具體要求:u堅持真理u公私分明u公平公正u光明磊落5、勤勞節儉勤勞節儉是中華民族的傳統美德;勤勞節儉是人事事業成功的催化劑;勤勞節儉是企業在市場競爭中常戰常勝的秘訣勤勞促進效率的提高;節儉降低生產的成本勤勞節儉是維持社會可持續發展的法寶。 一個社會的可持續發展必須重視生產資料的節約。6、遵紀守法 A、遵紀守法的涵義: 遵紀守法指的是每個從業人員都要遵守紀律和法律,尤其要遵守職業紀律和與職業活動相關的法律法規。 B、職業紀律的涵義: 職業紀律是在特定的職業活動范圍內從事某種職業的人們必須共同遵守的行為準則,包括:勞動紀律、組織紀律、財經紀律、群眾紀律、保密紀律

12、、宣傳紀律、外事紀律等基本紀律要求以及各行各業的特殊紀律要求。 C、遵紀守法的具體要求: 學法、知法、守法、用法; 遵守企業紀律和規范;7、團結互助A、團結互助的涵義: 指在人與人之間的關系中,為了實現共同的利益和目標,互相幫助,互相支持,團結協作,共同發展。B、團結互助的基本要求: 平等尊重; 顧全大全; 互相學習; 加強協作。 8、開拓創新 A、創新的涵義 創新是指人們為了發展的需要,運用已知的信息,不斷突破常規,發展或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破。創新活動的核心 “新”。B、如何開拓創新l開拓創新要有創造意識和科學思維l開拓創新要有堅定

13、的信心和意志如何培養職業道德修養1、職業道德修養的涵義A、修養:是指人們為了在理論、知識、藝術、思想、道德品質等方面達到一定的水平,所進行自我教育,自我改善,自我提高的活動過程。B、職業道德修養:是指從事各種職業活動的人員,按照職業道德基本原則和規范,在職業活動中所進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善,使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。2、職業道德修養的途徑l確立正確的人生觀是職業道德修養的前提;l職業道德修養要從培養自己良好的行為習慣著手;l學習先進人物的優秀品質,不斷激勵自己;l不斷地同舊思想、舊意識以及社會上的不良現象作斗爭。3、職業道德修養的方法l學習職業道德規范、掌握職業道德知識;l努力學習現代科學文化知識和專業技能,提高文化素養;l經常進行自我反思,增強自律性;l提高精神境界,努力做到“慎獨”總總 結結 只要我們播下思想的種子,只要我們播下思想的種子, 就會得到行動的果實;就會得到行動的果實; 只要我們播下行動的種子,只要我們播下行動的種子, 就會得到習慣的

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