1、高校基礎(chǔ)建設(shè)項目審計風險成因與預(yù)防對策的論文高校基礎(chǔ)建設(shè)項目審計風險成因與預(yù)防對策的論文近些年以來，部分高校對于新校區(qū)方面的建設(shè)當中投入了大量資金。為了能夠有效的提升高校資金方面的利用效率，進行規(guī)范管理，對于學(xué)校內(nèi)部控制進行完善，高校有關(guān)內(nèi)部審計部門合理開展基建工程審計方面的工作，但是因為基建工程審計本身所具有的復(fù)雜性、專業(yè)性強以及時間跨度大等有關(guān)特點，還有內(nèi)審機構(gòu)設(shè)置方面具有的局限性，導(dǎo)致高校有關(guān)基建工程審計方面的工作存在很多問題。1 有關(guān)基建工程審計方面的風險成因1.1 基建工程審計方面的制度不夠健全如今有很多高校在基建工程審計方面的工作不夠到位，相關(guān)審計制度還有待提高，可操作性較低。比如

2、沒有對基建工程相關(guān)管理部門和審計部門方面的職責以及權(quán)限進行明確，沒有對基建工程審計方面的工作程序進行規(guī)范等，無法充分發(fā)揮其審計監(jiān)督方面的作用。1.2 基建工程方面的管理不力，使得審計的難度更高如今，高校在基建項目方面的設(shè)計不到位、施工管理力度不足、監(jiān)督效率不高等有關(guān)問題普遍存在。部分高校有關(guān)基建項目沒有進行充分論證就匆匆上馬;部分高校有關(guān)基建施工合同以及協(xié)議簽訂方面不夠規(guī)范，有關(guān)條款方面的定義不夠明確，導(dǎo)致甲乙雙方對其內(nèi)容理解出現(xiàn)差異，從而引起糾紛以及爭議;部分高校因為工程設(shè)計方面不夠完善，實際的現(xiàn)場簽證以及工程變更非常多，進而導(dǎo)致工程具體的造價遠遠超過了中標價，致使工程造價失控。1.3 相關(guān)

3、職能部門方面的責任意識較差，導(dǎo)致審計風險加大從表面上來說，審計部門應(yīng)該在基建工程項目方面的事前、事中以及事后都進行參與，不過想要切實發(fā)揮其實際的監(jiān)督職能作用依然很難，部分職能部門由于有審計部門進行參與，認為由審計部門來把關(guān)就可以，通常沒有恪盡職守，有的甚至還因為其職責范圍之內(nèi)的一些工作去請示審計部門。由此就導(dǎo)致將矛盾全部都匯聚在了審計部門，這樣相關(guān)的審計部門就會失去其原有的獨立性，不能確保切實履行“服務(wù)”方面的職能。甚至還有個別把“生米煮成熟飯”的有關(guān)項目拿到相關(guān)審計部門進行審計，導(dǎo)致很多問題不能糾正與弄清，同時也會為學(xué)校方面造成很大的經(jīng)濟損失，而相關(guān)審計部門也會因此而逐漸失去監(jiān)督方面的作用。

4、1.4 工程審計的有關(guān)方法比較落后2 對于基建工程審計方面的風險進行防范的有關(guān)對策2.1 完善內(nèi)審機構(gòu)，強化基建工程審計方面的隊伍建設(shè)首先，在工程當中應(yīng)該配備相關(guān)的專業(yè)審計人員;其次，應(yīng)該強化對已有審計人員實施的針對性相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從而有效拓寬其視野，提升其自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及技能;再次，定期組織進行有關(guān)基建以及修繕工程審計方面的專題研討活動，強化高校之間在審計活動方面的研討以及交流;最后，工程審計人員本身也必須要對自身的知識進行積極的更新，對于工程審計技能熟練掌握。2.2 對于基建工程審計方面的制度進行完善，提升實際的審計質(zhì)量高校有關(guān)基建工程審計方面的制度建設(shè)是合理進行基建工程審計的重要基礎(chǔ)。

5、一個規(guī)范、合理的規(guī)章制度不但能夠?qū)Ρ粚徲媶挝灰约绊椖窟M行硬性規(guī)定，同時還能對內(nèi)審機構(gòu)以及人員進行規(guī)范性的約束，要利用制度來對基建管理、財務(wù)、審計等個相關(guān)職能部門的具體工作行為進行規(guī)范，對各部門應(yīng)該履行的職責以及權(quán)限進行明確。并且還要對財務(wù)付款、結(jié)算審計、竣工驗收、施工簽證、工程變更、組織施工、簽訂合同、工程招標以及圖紙設(shè)計等有關(guān)環(huán)節(jié)制定出對應(yīng)有效的內(nèi)控制度，使高校有關(guān)基建工程審計方面的工作切實實現(xiàn)規(guī)范化以及制度化，使相關(guān)內(nèi)審人員能夠有章可循以及有法可依。2.3 提高宣傳力度，促進有關(guān)職能部門在審計工作方面的重視以及理解審計人員應(yīng)該切實履行自身擔負的審計職責，對于審計工作進行廣泛的宣傳。如今高校

6、當中依然存在不理解內(nèi)審工作的有關(guān)現(xiàn)象，若想要得到各有關(guān)職能部門方面的支持以及理解，應(yīng)該利用報刊、廣播以及專題講座等有關(guān)途徑為諸多教職工做好有關(guān)審計方面的宣傳工作，憑借對財經(jīng)法規(guī)政策、內(nèi)部審計、規(guī)章制度等所具有的重要性以及作用的大力宣傳，使各相關(guān)部門都能夠支持審計方面的工作，特別是需要爭取到被審計單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員方面的支持以及理解，進而使被審計單位能夠積極配合，樂于接受審計監(jiān)督。2.4 借助社會方面的審計力量，提升實際的審計效率針對如今高校內(nèi)審人員比較少，并且任務(wù)非常繁重的情況，高校相關(guān)審計部門應(yīng)該借助社會方面的審計力量，實施學(xué)校投資項目方面的委托審計。有關(guān)高校審計部門應(yīng)該以自身為主，將

7、社會審計作為輔助的有關(guān)方式，這樣不但能夠妥善處理專業(yè)人員不足的有關(guān)問題，對于大批工程有關(guān)積壓待審的情況進行緩解，同時還能夠引入多方力量，切實發(fā)揮各自所具有的優(yōu)勢。相關(guān)審計人員對于被委托的有關(guān)審計項目做出配合、協(xié)調(diào)以及安排的同時，對于整個項目的具體實施過程實施監(jiān)督，提升審計人員自身所具備的能力以及素質(zhì)，并且也提升了相關(guān)審計工作實際的效率以及質(zhì)量。3 結(jié)束語總而言之，高校有關(guān)基建工程審計方面要求內(nèi)審人員不斷強化自身的技能水準以及專業(yè)知識，在對傳統(tǒng)審計模式進行應(yīng)用的有關(guān)情況下，應(yīng)該不斷更新相關(guān)的審計方法以及手段，切實做到全過程進行跟蹤審計，切實掌握工程項目方面的具體情況，對其實施合理的監(jiān)督，進而促進基建工程項目在管理方面的科學(xué)化、制度化以及規(guī)范化，從而使審計風險能夠降到最低，合理提升學(xué)校實際的投資效益，進而為學(xué)校方面的