1、第一課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)亨利亨利.法布爾法布爾（18231915）法法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾是第一位在法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，真實(shí)蟲(chóng)的科學(xué)家，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，著成了能與習(xí)性，著成了昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)記這部昆這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。蟲(chóng)學(xué)巨著。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確朗讀課文，會(huì)寫(xiě)生字詞。、能正確朗讀課文，會(huì)寫(xiě)生字詞。2、能正確劃分段落并概括大意。、能正確劃分段落并概括大意。（希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利達(dá)標(biāo)）（希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利達(dá)標(biāo)）自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一1、默讀課文，標(biāo)出段落序號(hào)，積累、默讀課文，標(biāo)出段落序號(hào)，積累陌生的字詞，并借

2、助工具書(shū)，結(jié)陌生的字詞，并借助工具書(shū)，結(jié)合文意理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義。合文意理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義。2、本文說(shuō)明的對(duì)象是什么？本文說(shuō)明的對(duì)象是什么？ 3、作者是怎么引出蟈蟈的？這樣、作者是怎么引出蟈蟈的？這樣寫(xiě)有什么好處？寫(xiě)有什么好處？自學(xué)檢測(cè)擾亂 喧囂 喑啞螽斯 篡奪 窸窣 萵苣 哀號(hào)roxunxioynywjzhngcunxsho解釋下列詞語(yǔ)喧囂：驚慌失措：龐然大物：津津有味：弱肉強(qiáng)食：聲音雜亂，不清靜。害怕慌張的不知怎么辦。表面上龐大的東西。形容有滋味，有趣味。指動(dòng)物界中弱者被強(qiáng)者吃掉。劫掠：行徑：絕境：窸窣： jil 搶劫、掠奪。行為，舉動(dòng)（多指壞的）。沒(méi)有出路的境地。形容細(xì)小的摩擦聲音。自學(xué)

3、指導(dǎo)二請(qǐng)同學(xué)們一邊默讀課文，一邊完成請(qǐng)同學(xué)們一邊默讀課文，一邊完成下列問(wèn)題：下列問(wèn)題：1、給文章劃分段落層次，并概括段、給文章劃分段落層次，并概括段落大意落大意。（要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，。（要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，無(wú)錯(cuò)別字。）無(wú)錯(cuò)別字。）當(dāng)堂訓(xùn)練 先自己邊讀邊寫(xiě)“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ)，然后教師抽查。 我讀到了一只 的蟈蟈。 一只聲音柔和的蟈蟈（3）； 一只漂亮、愛(ài)吃鮮肉的蟈蟈（4）； 一只勇敢且愛(ài)吃蟬肉的蟈蟈（5）； 一只愛(ài)吃甜食和青草的蟈蟈（69）； 一只因?yàn)槌酝惗@得貪婪的蟈蟈（10） 一只吃東西時(shí)自私但彼此和睦共居的蟈蟈（11）第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 能理解文章內(nèi)容，體會(huì)并學(xué)習(xí)文中擬人手法的運(yùn)

4、用。自學(xué)指導(dǎo)一 請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，討論請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，討論并完成下列問(wèn)題：并完成下列問(wèn)題： 1、綠色蟈蟈外表有哪些特征、綠色蟈蟈外表有哪些特征? 2、綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者、綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性？主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性？ 3、作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的、作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說(shuō)說(shuō)作者在稱呼，找出這些稱呼，說(shuō)說(shuō)作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫(xiě)有什么情況下用什么稱呼，這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？（什么表達(dá)效果？（10分鐘）分鐘）自學(xué)指導(dǎo)二學(xué)生小聲讀課文，思考并完成下列問(wèn)題：學(xué)生小聲讀課文，思考并完成下列問(wèn)題：1、“我喜歡我喜歡 （文中的詞語(yǔ)、（文中的詞語(yǔ)、句子或者段落），因?yàn)榫渥踊蛘叨温洌驗(yàn)?。” 2、作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了哪、作者在介紹蟈