1、青銅峽市第五中學青銅峽市第五中學 黃秀玲黃秀玲激趣導入激趣導入生活猶如源泉，文章猶如溪水，生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不息。活潑地流個不息。葉圣陶葉圣陶錦囊 唐代詩人唐代詩人李賀李賀，為了把詩寫好，每天起得很，為了把詩寫好，每天起得很 早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬，沿著一條早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬，沿著一條 小溪漫游。一路上，他細心觀察和了解自然風物，小溪漫游。一路上，他細心觀察和了解自然風物， 即景吟詩，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦即景吟詩，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦 囊之中。就這樣從早到晚堅持積累生活素材，

2、勤囊之中。就這樣從早到晚堅持積累生活素材，勤 奮地進行詩歌創作。李賀的媽媽看著兒子那裝滿奮地進行詩歌創作。李賀的媽媽看著兒子那裝滿 記有詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：記有詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：“唉呀！孩唉呀！孩 子啊，早晚得把你的心嘔出來才罷休嗎？子啊，早晚得把你的心嘔出來才罷休嗎？”正因為正因為 李賀不辭辛勞，精雕細琢，才使得他的詩篇千年李賀不辭辛勞，精雕細琢，才使得他的詩篇千年 傳頌。傳頌。 詩袋 宋代的著名詩人宋代的著名詩人梅堯臣梅堯臣，凡外出游玩，凡外出游玩 或訪親會友時，總是隨身帶著一個號稱或訪親會友時，總是隨身帶著一個號稱“詩詩 袋袋”的布袋，看到什么新鮮的事或美麗的風的布

3、袋，看到什么新鮮的事或美麗的風 景，有的得句，有的成詩，立即用筆在紙景，有的得句，有的成詩，立即用筆在紙 上記下，把它投入袋中。長此以往，梅堯上記下，把它投入袋中。長此以往，梅堯 臣的詩作獲得了很高的成就。臣的詩作獲得了很高的成就。 瓦罐 元末明初的文學家元末明初的文學家陶宗儀陶宗儀，他積累資料的，他積累資料的辦法既不是辦法既不是“錦囊錦囊”和和“詩袋詩袋”，也不是現代，也不是現代的的“卡片箱卡片箱”，而是一只奇妙的，而是一只奇妙的“瓦罐瓦罐”。他。他曾在松江隱居過，那時，他一邊參加農業勞動曾在松江隱居過，那時，他一邊參加農業勞動，一邊利用休息時間在樹陰下捋摘樹葉，記錄，一邊利用休息時間在樹陰

4、下捋摘樹葉，記錄他的所見所聞，所思所想，然后將這些他的所見所聞，所思所想，然后將這些“樹葉樹葉”放入家中的瓦罐里。日積月累，年復一年，放入家中的瓦罐里。日積月累，年復一年，十年竟積累下十幾大罐。后來，他就用這些積十年竟積累下十幾大罐。后來，他就用這些積累的資料寫成了一部共有三十卷的巨著累的資料寫成了一部共有三十卷的巨著南輟南輟耕錄耕錄。廣泛閱讀，認識生活廣泛閱讀，認識生活 向書本學習向書本學習 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 葉圣陶先生說：葉圣陶先生說：“寫作基于閱讀，同學寫作基于閱讀，同學們讀得好，才會寫得好。們讀得好，才會寫得好。” 注意注意 不要專看一個人的

5、著作不要專看一個人的著作 “只看一個人的著作，結果是不大好的只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。燥了。”-魯迅魯迅 不要專看作文書不要專看作文書向宣傳欄學習向宣傳欄學習仔細觀察，描繪生活仔細觀察，描繪生活 養成留心觀察周圍事物的習慣，有養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。獨特感受，積累習作素材。-新新課標課標學

6、校生活學校生活 一次相持不下的拔河比賽一次相持不下的拔河比賽一次扣人心弦的演講比賽一次扣人心弦的演講比賽一次競爭激烈的就職演說一次競爭激烈的就職演說一次喜出望外的獲獎一次喜出望外的獲獎 同學的一次安慰同學的一次安慰 老師的一次鼓勵老師的一次鼓勵 朋友的一次誤會朋友的一次誤會 范文：張之路的羚羊木范文：張之路的羚羊木雕雕家庭生活家庭生活 家庭趣事或家務勞動家庭趣事或家務勞動 我學會了我學會了（一項家（一項家務活）務活） 第一次第一次 為媽媽過生日為媽媽過生日 幫爸爸戒煙幫爸爸戒煙 爸爸（媽媽），您累了嗎爸爸（媽媽），您累了嗎 范文：莫懷戚的散步范文：莫懷戚的散步社會生活社會生活關于街頭用字的建議

7、關于街頭用字的建議小議熒屏錯別字小議熒屏錯別字雅安，挺住雅安，挺住給安倍晉三的一封信給安倍晉三的一封信中國夢，人民的夢中國夢，人民的夢范文：就英法聯軍遠征中國范文：就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信給巴特勒上尉的信自然生活自然生活 處處聞啼鳥的春：處處聞啼鳥的春： 荷花映日紅的夏；荷花映日紅的夏； 仙鶴排云上的秋；仙鶴排云上的秋； 梅花獨自開的冬。梅花獨自開的冬。 白云悠悠飄蕩，鮮花吐蕊綻放，白云悠悠飄蕩，鮮花吐蕊綻放， 草兒扭腰跳舞，風兒來回拂動；草兒扭腰跳舞，風兒來回拂動； 清早噴薄的晨霧，清早噴薄的晨霧， 傍晚頑皮蹦跳的夕陽，傍晚頑皮蹦跳的夕陽， 晴朗夜晚眨著調皮眼睛的星星晴朗夜晚眨著調

8、皮眼睛的星星 范文：朱自清的春范文：朱自清的春展開想象，創造生活展開想象，創造生活 寫寓言故事寫寓言故事 寫童話故事寫童話故事 寫科幻作文寫科幻作文 想像續寫想像續寫 如：日本作家星新一的科幻小說如：日本作家星新一的科幻小說喂，出來結尾天上掉下那塊喂，出來結尾天上掉下那塊石頭以后，接下來可能還會發生石頭以后，接下來可能還會發生什么？續寫下去。什么？續寫下去。不斷寫作，美化生活不斷寫作，美化生活 羅丹說：羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來美是到處都有的，對于我們的眼睛來 說，不是缺少美，而是缺少發現。說，不是缺少美，而是缺少發現。”陸游也叮囑陸游也叮囑他的兒子說：他的兒子說：“汝果要學詩，功夫在詩外。汝果要學詩，功夫在詩外。”把把五彩繽紛的生活作為寫作的源泉，在生活中學會五彩繽紛的生活作為寫作的源泉，在生活中學會觀察、學會積累，做