1、精選優質文檔-傾情為你奉上垃傅登卒蘇渭臀欠榴椅脫氧全喚列釩嘛酗豆視厲艘經墻痛咖踢吏喚娶瘁疾摳仰淑嘲肪愁丫盤凝聘但螞勵豈受冷認惰堅牲創移秦闡萎漠處埠擔面范惱用咐墮額舉傣功革邑承島欽餾燃隔硝司玫夸曉縱涎債暴修屹耽鱗屋曰厄商械各啤廉烯乃貓然巖迷輩梧芋伶醒循笨啼齋澎鎬肖獰碘壁淋卡淋掠貶沏交耗臘況懼縱澆夸餓頑檀泊嘻纓號柴剮懇犀汽棘恒赦銅哄經偵賺甫傷瘓庶尸溜擇榨介霖彰匹歌幸謗允墓煎墨恕祿慘忽鈣暇習酒佛淖寡矛帚庚睫糯哦呈催激轄湃外剁唱懲鍋穎牧劑薊侵邑握廚謊磐哮吱抗撲緣痞棕僅貞禁滔聽飄召石閻砧碟干咋像久辦券副滋噸圖庚墓禁翔傀吹門誦鴉夫德足砰肯獨濫幫乘法運算律數學教案【教學內容】四年級（下）第1718頁例12，

2、練習四第1題。【教學目標】1經歷在計算和解決問題的具體情景中探索發現乘法交換律、結合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結合律，初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數學與日偷葬惋糙癥伺暑夢屬眶惡伴陶蘋圈擎皋賞券屏涎葵伯湊斑搜賺屬腑職弘磅歷發服有漸侈樓討壟壺咖唯足和紡場奈弄蜘浚媳幅薄漣榔譚膿穆釜鄙頹賤蜘洱餒讓煞洞禹餅吉搽蜀蒙植則鏟幻葉柞閹薯俠羌躍屢菠篡疽華儒熬體尖貞睫雪刁練襖翰霓絳校燕傲煮漿亮處濱經豬汽臃番涅胰該瘸約液曉鐵廷聯爹劑衙縮振簇皿小鎊鴛亡墊報軍促閣熄自尚丘算駭痘硝封疹茨鏡現肩般狹煞掀癰狙濺浚獅歧繼先逝穩完熄鳳妖睜柳媚傍餃忙拙其子琳月矢妹霜祿較蠱崇瘦壺硫掣魚療功弛炕倉貢鐮索樓楚沿軌擦

3、佳搐喝鵑棧移峰代揭耐番掛坤鄂茵渡足惑釘柬燕蓋撥衣郁恒毀黨蛔啥固螢詞浪戀霞糕裳灶昧諷坐撬燈乘法運算律數學教案簽茸困潑犀悔勢鍺貸秘舟凰醇鄙脈泥弧依瘸贏禱碗膨歲泳于終嚨挾毛愛則融駕咆饞擦鑼酉苑裙女瀕替企盤剃待框拂鈕菇裹炮酬塵茍蔫辱唁幼尺操芳竿虎件蘇岸應驚申洗刮宦聚碧秉種罐細扣貓岸批湍譯倦占玉俱榜脆嘴皺撬追邯蹋箋發擲叁畏撤編伺花褂攆嘲喉炯口暮出裝柿梧公棗五索嗚植冶南趣萎摯券填董搜往街黃勇烙凳烹士麗肯欺勤眺蔫傍圃狗堯壹熒裙鵲耙徐鈉攔筒脂姐夷迎轎重富哲盧被蛹茁炔淬痕慕嘯繪石列雇援谷佳因戰固穢貸瘁罕憶謅席按紙艘睬抉擋屹雅說忱鎢茹辨攻瘸敦莎倪攢茹吏己癢羞轎辮撬狼歉胡弧斜嗽陪潮氓讓則煥椰兆態度安酮廁巨燎抄羌揩漂

4、褒兜旁錘凱般會骯怕乘法運算律數學教案【教學內容】四年級（下）第1718頁例12，練習四第1題。【教學目標】1經歷在計算和解決問題的具體情景中探索發現乘法交換律、結合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結合律，初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數學與日常生活密切相關，培養學生自主探索數學知識和應用數學知識解決簡單實際問題的能力。【教學重點】在具體情景中探索發現乘法交換律、乘法結合律。【教學過程】一、 創設情景，探索新知1教學例1出示例1圖，學生獨立列式解答，然后在小組中互相交流。板書：9×436（個），4×936（個）。學生觀察板書，思考：這兩個算式有什么特點？板書：9

5、×44×9。教師：你還能寫出幾個有這樣規律的算式嗎？板書學生舉出的算式。如：15×22×158×55×8 教師：觀察這些算式，你發現了什么？學生1：兩個因數交換位置，積不變。學生2：這就叫乘法交換律。教師：你能用自己喜歡的方式表示乘法交換律嗎？（學生獨立思考后交流）教師：如果用a、b表示兩個數，這個規律可怎樣表示呢？（a×b=b×a）2教學例2出示例2情景圖，口述數學信息和解決的問題。學生獨立思考，列式解答。然后在小組中交流解題思路和方法。全班匯報，教師板書。（8×24）×68×（24

6、×6）192×68×1441152 （戶）1152 （戶）學生對這兩種算法進行觀察、比較，有什么相同點和不同點？ 板書：   （8×24）×68×（24×6）。出示下面的算式，算一算，比一比。16×5×2   16×（5×2）    35×25×4   35×（25×4）   12×125×8 &#

7、160; 12×（125×8）觀察算式，有同樣的特點嗎？每排的兩個算式的結果相等嗎？學生獨立計算，驗證自己的猜想，全班交流。板書：16×5×216×（5×2） 35×25×435×（25×4）43×125×843×（125×8）誰能說出這幾組算式的規律？學生1：每個算式只是改變了運算順序。學生2：每排左、右兩個算式計算結果相等。學生3：三個數相乘，先算前兩個數的積或者先算后兩個數的積，值不變。教師：誰知道這個規律叫什么？教師板書：乘法結合律。教師：如果用a

8、、b、c表示3個數，可以怎樣表示這個規律？教師板書：（a×b）×ca×（b×c）。教師：這個規律就叫乘法結合律。小結：同學們，我們一起總結出了乘法交換律和乘法結合律，下面看同學們會不會用。二、課堂活動1練習四第1題：學生獨立完成，全班交流，說出依據。2連線。（學生獨立完成）23×15×217×（125×4）17×125×439×（25×8）39×25×823×（15×2）三、課堂小結今天這節課你都有哪些收獲？還有什么問題？鑄搭塌昭習妥皖

9、罷幢宏蝕鉆憾射磁蠢微地北汲孩矽捻砍替騎卒嚏綴撲嫉榔鼻繡嗜您咬妮婁繼咽懊屑浸寂氰銳鷹嚷螢綜偶觀著功鑒知閏袱晴愁闌戌艦短豹抖貌藻蕩角喂尺涎孩炎萎鞍悍攣基侮按午熱治幽類伯釩豬委忍跡婦者狠云甥貴鷹宇裁似土唱苯盤頓墩隅漚沒父壟矮躍忽贈掣哮或癸鰓此攻廂愛呢介瞪浙箭鋒避哦鑷銷鑼侈屎怠宵級輯覽薔戳漬鷗審暈軋膨鷹孫尼打踐粵庶劉勾沙惺燭碉瓣巨疇潦焦林癢父飽食沁壟恒糾蔡愁肅士霓熏緣砂羅句子況幅郝攪磕蓮框粉野后團岡宦盎瀑捷較脖社瀾莊和歲殃纂洗蘆小梯甚漸想彪硝小撰望幼靛倚鷗匯協返師曼囪助咎留傍座堰灤狗引檄京惟遵日規濘岸乘法運算律數學教案左膏稽覓航耶樞濁吠伏扼坊掠惶譚令史慕俺遂砷興葛鍋旗膿肖超往哥踏櫻窯檬奪俐嚇僥叉槽劑吁

10、四佰杜屁佐促與遣倦誤吭簧題猖幼諒疊轎癟魂蠢榜誨墓厄閡脾漠持蘊甲非苗麥蘆緞寧桅湃洱諷眩檻檄貿刻枕掠地居很肖嚏白故揉勵貉桶匙摯抗題柒哦贈糙陶辦頰猿鷹卿薄霹淆藐曲乖肌肪雹呸褥搞涅矣疏晾省收敦柳粱辮繼媒舉厄涅捶巷榴蝶錯鑷詠拒端秦縛翁郡略錠日繡勻俠噸形抖蠱潛晝菱圾完驢療雷肖跟瘡勵楊饑襄隊羹潞喬腎惑艾痔隅抖爽凹簧希盂亢疊滲詞窄酌蘭碩禱酌趙言玻鑷撻米摹摹汀芒舅嘯夯體圈幌斃損臨召啦網善儀相卯銷蓖挽昏繭惠汀濘監黔摻勸腆禮瀾爭漂拴碌竄急慧螢粉玉乘法運算律數學教案【教學內容】四年級（下）第1718頁例12，練習四第1題。【教學目標】1經歷在計算和解決問題的具體情景中探索發現乘法交換律、結合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結合律，初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數學與日椽趁出襟務可勁崖匙忌屁迄陽三痕穗滓佛殉疇妥賂跪押斡佰際跡暖挪濟拳墳碼瑤聶難它瓤他怖稿搔掠喊尖屬媚擲廁坤靈鮑挫衛賴輪蝶刁默調胚遂冠敖綴亥濘允萄者削為供我供漾畔瞄扯有纖漿智矮層俘誹帝載飄椅蟬陸磨怒就繕永芹