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文檔簡介
1、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一問題探討問題探討 人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后,雙親的遺傳物人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代內(nèi)發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出介于雙親之質(zhì)會(huì)在子代內(nèi)發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起,混合液是另外一種顏色,再也無法分出藍(lán)色和起,混合液是另外一種顏色,再也無法分出藍(lán)色和紅色,這種觀點(diǎn)叫融合遺傳。紅色,這種觀點(diǎn)叫融合遺傳。討論:討論:1 1、按照上述觀點(diǎn),當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后,、按照上述觀點(diǎn),當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后,子代的牡丹花會(huì)是什么顏色?子代的牡丹花會(huì)是什
2、么顏色?2 2、你同意上述觀點(diǎn)嗎?、你同意上述觀點(diǎn)嗎?3 3、還有哪些現(xiàn)象與融合遺傳相矛盾?、還有哪些現(xiàn)象與融合遺傳相矛盾?孟德爾孟德爾現(xiàn)代遺傳學(xué)之父現(xiàn)代遺傳學(xué)之父 奧國人,自小喜歡自然科學(xué),曾奧國人,自小喜歡自然科學(xué),曾經(jīng)由于家境貧寒進(jìn)修道院做道士,經(jīng)由于家境貧寒進(jìn)修道院做道士,18511851年到維也納大學(xué)進(jìn)修自然科學(xué)和年到維也納大學(xué)進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)。回到修道院后,他先后用豌豆、數(shù)學(xué)?;氐叫薜涝汉?,他先后用豌豆、菜豆、玉米、草莓等做實(shí)驗(yàn),菜豆、玉米、草莓等做實(shí)驗(yàn),其中最其中最為著名和成功的就是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)為著名和成功的就是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。后來他運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)以及他嚴(yán)謹(jǐn)后來他運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知
3、識(shí)以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)作了論的科學(xué)態(tài)度,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)作了論文文植物雜交實(shí)驗(yàn)植物雜交實(shí)驗(yàn),成為,成為遺傳遺傳學(xué)的奠基人。學(xué)的奠基人。(Mendel,1822-1884)1.自花傳粉自花傳粉 閉花受粉閉花受粉自然狀態(tài)下一般是純種自然狀態(tài)下一般是純種實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易分析而且可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易分析而且可靠人工異花授粉示意圖人工異花授粉示意圖1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋正交正交反交反交2、豌豆具有多個(gè)易于區(qū)分的性狀、豌豆具有多個(gè)易于區(qū)分的性狀相對(duì)性狀相對(duì)性狀-一種生物的同一個(gè)性狀一種生物的同一個(gè)性狀的不同表現(xiàn)類型的不同表現(xiàn)類型分析:羊的白毛和長毛是不是
4、相對(duì)性狀?圖圖1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、無耳垂、無耳垂圖圖2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、無卷舌、無卷舌圖圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、無美人尖、無美人尖圖圖4 拇指豎起時(shí)彎曲情形拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面彎曲、拇指向指背面彎曲圖圖5上眼臉有無褶皺上眼臉有無褶皺1、雙眼皮、雙眼皮 2、單眼皮、單眼皮圖圖6 食指長短食指長短1、食指比無名指長、食指比無名指長 2、食指比無名指短、食指比無名指短圖圖 7 臉頰有無酒窩臉頰有無酒窩1、有酒窩、有酒窩 2、無酒窩、無酒窩圖圖8 雙手手
5、指嵌合雙手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上 孟德爾經(jīng)過仔細(xì)的觀察,選擇了豌豆的孟德爾經(jīng)過仔細(xì)的觀察,選擇了豌豆的7對(duì)性狀做雜交試對(duì)性狀做雜交試驗(yàn)。他還注意到一棵植株或種子上同時(shí)有多對(duì)相對(duì)性狀。驗(yàn)。他還注意到一棵植株或種子上同時(shí)有多對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)這么多的性狀,該如何研究呢?這么多的性狀,該如何研究呢?簡單簡單復(fù)雜復(fù)雜P PF F1 1高高F F2 2高高 3 3 : 1 1矮矮高高矮矮787 277787 277 一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀性狀分離性狀分離為什么子一代
6、中表為什么子一代中表現(xiàn)為高莖,矮莖豌現(xiàn)為高莖,矮莖豌豆消失了嗎?豆消失了嗎?F F2 2中的中的3 3:1 1是是不是巧合呢?不是巧合呢?七對(duì)七對(duì)相對(duì)性狀相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù)的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù)2.84:12.84:1277277(矮)(矮)787787(高)(高)莖的高度莖的高度F2F2的比的比另一種性狀另一種性狀一種性狀一種性狀性狀性狀2.82:12.82:1152152(黃色)(黃色)428428(綠色)(綠色)豆莢顏色豆莢顏色2.95:12.95:1299299(不飽滿)(不飽滿)882882(飽滿)(飽滿)豆莢的形狀豆莢的形狀3.01:13.01:120012001(綠色)(綠色)602
7、26022(黃色)(黃色)子葉的顏色子葉的顏色3.15:13.15:1224224(白色)(白色)705705(灰色)(灰色)種皮的顏色種皮的顏色3.14:13.14:1207207(莖頂)(莖頂)651651(葉腋)(葉腋)花的位置花的位置2.96:12.96:118501850(皺縮)(皺縮)54745474(圓滑)(圓滑)種子的形狀種子的形狀面對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你信服了嗎?那又如何解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?面對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你信服了嗎?那又如何解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?孟德爾孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1 1、生物的性狀是由遺傳因子決定的、生物的性狀是由遺傳因子決定的遺傳因子不融合、不消失遺傳因子不
8、融合、不消失同一種性狀的一對(duì)相對(duì)性狀同一種性狀的一對(duì)相對(duì)性狀顯性性狀:顯性性狀:(同一個(gè)字母的大小寫)(同一個(gè)字母的大小寫)隱性性狀:隱性性狀:2 2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的純種高莖豌豆:純種高莖豌豆:純種矮莖豌豆:純種矮莖豌豆:DDDDdddd純合子:純合子:雜合子:雜合子:F F1 1高莖豌豆:高莖豌豆: DdDd遺傳因子組成相同的個(gè)體遺傳因子組成相同的個(gè)體遺傳因子組成不同的個(gè)體遺傳因子組成不同的個(gè)體由由顯性遺傳因子顯性遺傳因子控制(用大寫控制(用大寫D D表示)表示)由由隱性遺傳因子隱性遺傳因子控制(用小寫控制(用小寫d d表示)表示)3 3、生物體在
9、形成生殖細(xì)胞、生物體在形成生殖細(xì)胞-配子時(shí),成對(duì)的遺配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)4 4、受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。、受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。 孟德爾孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1 1、生物的性狀是由遺傳因子決定的。、生物的性狀是由遺傳因子決定的。2 2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。顯性遺傳因子顯性遺傳因子隱性遺傳因子隱性遺傳因子純種高莖豌豆:純種高莖豌豆:純種矮莖豌豆:純種矮莖豌豆:DDDDddddF F1 1高莖豌豆
10、:高莖豌豆: DdDdP PDDDDddddF F1 1Dd配子配子Dd高莖高莖高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解高莖高莖矮莖矮莖F F2 2DdDd配子配子D Dd dDDDDDdDddddd高高 高高 高高 矮矮F F1 1DdDdDdDdD Dd d高莖高莖高莖高莖F F1 1形成的配子種類、比值都相等,配子結(jié)形成的配子種類、比值都相等,配子結(jié)合是隨機(jī)的。合是隨機(jī)的。 F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例性狀表現(xiàn)類型及其比例為為 ,遺傳因子組成及,遺傳因子組成及其比例為其比例為 。 高莖:矮莖高莖:矮莖=3=3:1 1DD:Dd:ddDD:Dd:dd=1=1
11、:2 2:1 1小結(jié):小結(jié):自花傳粉、異花傳粉、兩性花、單性花、自花傳粉、異花傳粉、兩性花、單性花、自交、雜交、正交、反交、相對(duì)性狀、顯自交、雜交、正交、反交、相對(duì)性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、純合子、性性狀、隱性性狀、性狀分離、純合子、雜合子雜合子1 1、豌豆植株的特點(diǎn)、豌豆植株的特點(diǎn)2 2、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)3 3、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋4 4、理解相關(guān)概念和遺傳圖譜的寫法、理解相關(guān)概念和遺傳圖譜的寫法1 1、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是A.A.狗的長毛和卷狗的長毛和卷毛毛 B.B.棉花的掌狀葉和雞腳葉棉花的掌狀葉和雞腳葉C.C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖豌豆的高莖和蠶豆的矮莖2 2、下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交、下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交. . . . .課堂鞏固課堂鞏固自花傳粉:自花傳粉:兩性花的花粉,落到同一朵花兩性花的花粉,落到同一朵花 的雌蕊柱頭上的過程。的雌蕊柱頭上的過程。異花傳粉:異花傳粉:兩朵花之間的傳粉過程。兩朵花之間的傳粉過程。兩性花
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