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文檔簡介
1、藏絕密情報藏絕密情報 戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù),它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。 劇本劇本 舞臺劇、電影劇、廣播劇或舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的稿本;特指舞臺劇、電影劇、電視劇的稿本;特指舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的打字稿、油印或出版廣播劇或電視劇的打字稿、油印或出版的文本。的文本。 劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體,在臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體,在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現(xiàn)。劇本中的舞臺指戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現(xiàn)。劇本中的舞臺指示是
2、以劇作者的口氣所寫的敘述性的文字說明,包示是以劇作者的口氣所寫的敘述性的文字說明,包括對劇情發(fā)生的時間、地點的交代,對劇中人物的括對劇情發(fā)生的時間、地點的交代,對劇中人物的形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述,對場景、形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述,對場景、氣氛的說明,以及對布景、燈光、音響效果等方面氣氛的說明,以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。的要求。第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn) 第二次世界大戰(zhàn)(第二次世界大戰(zhàn)(19391939年年19451945年)是迄今為止,年)是迄今為止,人類社會所進行的規(guī)模最大,傷亡最慘重,造成破壞最人類社會所進行的規(guī)模最大,傷亡最慘重,造成破壞最大的全球性
3、戰(zhàn)爭。先后有大的全球性戰(zhàn)爭。先后有6161個國家和地區(qū)、個國家和地區(qū)、2020億以上的億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,軍民死亡人口被卷入戰(zhàn)爭,軍民死亡51205120余萬人(軍隊死亡余萬人(軍隊死亡16901690余萬人,居民死亡余萬人,居民死亡34303430余萬人)。余萬人)。19401940年年5 5月,德國納粹月,德國納粹只用短短的三個星期就閃電般地占領(lǐng)了法國。只用短短的三個星期就閃電般地占領(lǐng)了法國。今天,就讓我們把目光聚焦在法國這片國土上。今天,就讓我們把目光聚焦在法國這片國土上。 1939194519391945年,德國、意大利、日本法西斯年,德國、意大利、日本法西斯國家發(fā)動了人類歷史上空
4、前規(guī)模的第二次世界大國家發(fā)動了人類歷史上空前規(guī)模的第二次世界大戰(zhàn),先后有戰(zhàn),先后有6161個國家和地區(qū)、億以上的人口個國家和地區(qū)、億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,軍民死亡被卷入戰(zhàn)爭,軍民死亡51205120余萬人,最后以德、余萬人,最后以德、意、日三個法西斯國家的徹底失敗而告終。第二意、日三個法西斯國家的徹底失敗而告終。第二次世界大戰(zhàn)中,人員傷亡是驚人的。據(jù)資料統(tǒng)計:次世界大戰(zhàn)中,人員傷亡是驚人的。據(jù)資料統(tǒng)計:戰(zhàn)爭期間,世界各國的人口傷亡達戰(zhàn)爭期間,世界各國的人口傷亡達90009000萬人以上。萬人以上。第二次世界大戰(zhàn)使社會生產(chǎn)力遭到了巨大的破壞。第二次世界大戰(zhàn)使社會生產(chǎn)力遭到了巨大的破壞。據(jù)統(tǒng)計,參
5、戰(zhàn)國物資總損失達據(jù)統(tǒng)計,參戰(zhàn)國物資總損失達400400億美元。億美元。補充資料補充資料走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭 戰(zhàn)爭是殘酷的。因為戰(zhàn)爭,許多人流離失所戰(zhàn)爭是殘酷的。因為戰(zhàn)爭,許多人流離失所背井離鄉(xiāng),甚至家破人亡;因為戰(zhàn)爭,才有了一背井離鄉(xiāng),甚至家破人亡;因為戰(zhàn)爭,才有了一幕幕尸橫遍野的場面幕幕尸橫遍野的場面殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭1 1、本文圍繞、本文圍繞“半截蠟燭半截蠟燭”寫了一件什寫了一件什么事么事? ?要求講清時間
6、、地點、人物和事要求講清時間、地點、人物和事情的大致情況。情的大致情況。2 2、說說你最欣賞誰的語言?為什么?、說說你最欣賞誰的語言?為什么?3 3、分角色朗讀。、分角色朗讀。自讀課文自讀課文 課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了 (什么時間), (誰)(怎么樣的)半截蠟燭被點燃的情況下,千方百計地 的故事。第二次世界大戰(zhàn)期間第二次世界大戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家伯諾德夫人一家在裝著情報的小金屬管的在裝著情報的小金屬管的保護秘密情報保護秘密情報 本篇課文反映的是發(fā)生在第二次世界本篇課文反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間,女主人伯諾德夫人的家是反法大戰(zhàn)期間,女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯(lián)絡(luò)點,為
7、安全起見,伯西斯組織的一個聯(lián)絡(luò)點,為安全起見,伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。先寫先寫蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃,蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃,為保住蠟燭里的秘密,為保住蠟燭里的秘密,接著寫接著寫伯諾德夫人、伯諾德夫人、再寫杰克、最后寫杰奎琳用自己的智慧和再寫杰克、最后寫杰奎琳用自己的智慧和勇敢化解了這場危機。勇敢化解了這場危機。 回顧課文回顧課文再來回顧一下伯諾德夫人一家人是怎樣與敵人進行周旋的?再來回顧一下伯諾德夫人一家人是怎樣與敵人進行周旋的? (急忙取出一盞油燈)太對不起了,先生們,忘了點燈。 瞧,這燈亮些,可以把這個昏暗的小蠟燭
8、熄了。(吹熄了蠟燭) (不動聲色地慢慢說道)先生,要知道,柴房里很黑“瞧,這燈亮些。瞧,這燈亮些?!?臨危不懼、機智沉著、對工作負責(zé)、愛國臨危不懼、機智沉著、對工作負責(zé)、愛國伯諾德夫人: 動作:動作:(急忙)取、(輕輕)吹(急忙)取、(輕輕)吹語言:語言:瞧,先生們,這盞燈亮些。瞧,先生們,這盞燈亮些。 神情:神情:嚴(yán)肅、凝視、不動聲色嚴(yán)肅、凝視、不動聲色 杰克是怎樣做的、怎么說的?杰克是怎樣做的、怎么說的? (若無其事地走到桌前,端起燭臺)天真冷。先生們,我去柴房抱些柴來生個火吧?!睜T焰熄滅燭焰熄滅秘密就會秘密就會被發(fā)現(xiàn)被發(fā)現(xiàn)機智、機智、從容從容杰克:動作:動作:走到、端起走到、端起語言:語
9、言:天真冷。我去柴房去搬些柴來生個火吧。天真冷。我去柴房去搬些柴來生個火吧。神情:神情:若無其事若無其事 杰奎琳杰奎琳 司令官先生,天晚了,樓上黑,我可司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎以拿一盞燈上樓睡覺嗎? ( (她寶石般的眼睛在燭光下她寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯埏@得異??蓯? )杰奎琳為什么能夠成功呢?杰奎琳為什么能夠成功呢? 杰奎琳杰奎琳 ( (笑容像百合花一樣純潔笑容像百合花一樣純潔) )我覺得她一定我覺得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我實在太困了。晚安,各位先生。晚安,媽媽。實在太困了。晚安,各位先
10、生。晚安,媽媽。 你感受到了什么?你感受到了什么?聰明聰明、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定 杰奎琳慢慢端著蠟杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。滅了。杰奎琳:語言:語言:司令官先生司令官先生,天晚了天晚了,樓上黑樓上黑,我可以我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?拿一盞燈上樓睡覺嗎?動作:打個懶懶的哈欠走到少校面前,動作:打個懶懶的哈欠走到少校面前,慢慢地慢慢地端著蠟燭走上樓去端著蠟燭走上樓去神情:神情:笑容像百合花一樣純潔笑容像百合花一樣純潔 回顧課文回顧課文憶一憶、試一試、講故事:憶一憶、試一試、講故事:安全安全軍官軍官點燃
11、點燃蠟燭蠟燭 危險危險夫人夫人吹熄吹熄蠟燭蠟燭安全安全中尉中尉重新重新點燃點燃危險危險杰克杰克端走端走燭臺燭臺 安全安全中尉中尉奪回奪回燭臺燭臺危險危險杰奎琳杰奎琳端走燭端走燭臺臺安全安全情報藏情報藏在蠟燭在蠟燭里里 真是一波三折,險象環(huán)生。伯諾德夫人一家就是這樣與敵人展真是一波三折,險象環(huán)生。伯諾德夫人一家就是這樣與敵人展開了一場沒有硝煙卻驚心動魄的戰(zhàn)斗。開了一場沒有硝煙卻驚心動魄的戰(zhàn)斗??偨Y(jié)總結(jié) 半截蠟燭半截蠟燭 本文通過記敘在本文通過記敘在 第二次第二次世界大戰(zhàn)世界大戰(zhàn) 期間,參與秘密情報傳遞工期間,參與秘密情報傳遞工作的作的 伯諾德夫人母子三人伯諾德夫人母子三人 與突然闖入與突然闖入德
12、國軍官德國軍官 斗智斗勇,巧妙周旋,并最斗智斗勇,巧妙周旋,并最終保全了情報站終保全了情報站 的事,贊揚了母子三的事,贊揚了母子三人的人的 從容鎮(zhèn)定、機智勇敢從容鎮(zhèn)定、機智勇敢 和和 強烈的強烈的愛國主義愛國主義 精神。精神。課文為什么用課文為什么用“半截蠟燭半截蠟燭”作題目?作題目? 填一填填一填 這這”半截蠟燭半截蠟燭“就像舞臺上的小道就像舞臺上的小道具,表面上看起來并不顯眼,但它關(guān)系具,表面上看起來并不顯眼,但它關(guān)系著著把德國的強盜趕出自己的祖國把德國的強盜趕出自己的祖國“這這一神圣使命;并且整個故事情節(jié)從開始一神圣使命;并且整個故事情節(jié)從開始到結(jié)束,都是緊緊圍繞到結(jié)束,都是緊緊圍繞”半
13、截蠟燭半截蠟燭“展展開的。開的。拓展延伸:拓展延伸: 二戰(zhàn)結(jié)束以后,為了表彰伯諾德夫人一家,法國政二戰(zhàn)結(jié)束以后,為了表彰伯諾德夫人一家,法國政府決定為他們一家三口頒發(fā)自由榮譽勛章。請你為他們府決定為他們一家三口頒發(fā)自由榮譽勛章。請你為他們寫一段頒獎詞。寫一段頒獎詞。頒獎詞 杰奎琳,一個小女孩,用可愛杰奎琳,一個小女孩,用可愛和智慧保住了半截蠟燭,挽救和智慧保住了半截蠟燭,挽救了許多人的生命。她年紀(jì)雖小,了許多人的生命。她年紀(jì)雖小,但懂事、機智、聰明,她用孩但懂事、機智、聰明,她用孩童的天真可愛為國家立了大功。童的天真可愛為國家立了大功。 杰克,他只是個孩子,當(dāng)秘密馬上就要杰克,他只是個孩子,當(dāng)秘密馬上就要暴露時,他急中生智端走蠟燭,雖然失敗,暴露時,他急中生智端走蠟燭,雖然失敗,但搬柴照舊,顯得那么從容,為后面但搬柴照舊,顯得那么從容,為后面杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護,那顆杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護,那顆愛國之心令人飽含敬意!愛國之心令人飽含敬意! 1、正當(dāng)她踏上最后一級
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