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爸爸的花落了學科：七年語文李金義一、預習導學注音：衣襟(jin)tW(dan)徘徊(hu知)腫脹(zhang)柵欄(zh司驪歌(K)叮囑(zhd)恐懼(jCi)花圃(pd)玉簪花(zan)蒲公英(pU)二、合作探究1.題目“爸爸的花兒落了”在文中有何含義？“花”在文中還有什么妙用？(主要線索是貫穿全文的“花”。)2. 表達了作者什么思想感情？三、拓展延伸.1.我認為這是一個怎樣的爸爸，并說說理由爸爸表面上很嚴厲，實際上卻充滿愛心。鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。爸爸對“我”的成長有什么影響呢？（從文中找出英子成長的事情或句子）對成長的影響：歷練中培養不怕困難，敢闖敢練的堅強性格.對自己負責，敢于承擔家庭責任的品質.英子具體表現為：學習非常用功，被選做代表為同學領畢業證書和致謝詞。從六年前的那一次后從不遲至U。硬著頭皮完成了匯款給在日本的陳叔叔這件事。聞說爸爸去世而處亂不驚從容面對.找出你最喜歡的情節并說說理由。或者是：“我還有能理解的是”四、訓練鞏固；1.請學生當場仿寫，并交流。父愛是陽光，讓我感到人間的溫暖父愛是燈塔，照是我前行的路父愛是.2

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