1、 土壤中有什么？猜想假設(shè)猜想假設(shè)請同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和你的觀察請同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和你的觀察猜測一下，你認(rèn)為猜測一下，你認(rèn)為土壤里有什么土壤里有什么能讓能讓植物從一粒種子慢慢長大呢？植物從一粒種子慢慢長大呢？你想怎樣驗(yàn)證是否有這些物質(zhì)呢？你想怎樣驗(yàn)證是否有這些物質(zhì)呢？觀察提示：1.觀察要有先后步驟。2.肉眼觀察，重點(diǎn)看土壤中有哪些可見的物質(zhì)。3.用放大鏡觀察時，重點(diǎn)觀察土壤的顆粒情況及其他。還可借助鑷子等工具。尋找土壤成分 記錄表放大后的、 、 。 地質(zhì)學(xué)家根據(jù)顆粒大小對土壤的微粒進(jìn)行了分類：最大的土壤顆粒是（小石子），其次是，接著是比沙還小的，最小的土壤微粒是。 就是巖石在外力風(fēng)化作用和

2、生物的作用下變成的。實(shí)驗(yàn)三：觀察土壤的沉積實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1、 把土壤輕輕的放入水中，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)水的表面有什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？2、 充分?jǐn)嚢杷械耐寥溃缓笕〕鰯嚢璋簦o置一段時間，從杯子的側(cè)面仔細(xì)觀察土壤，看看有什么新的發(fā)現(xiàn)？注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)觀察時，杯子應(yīng)保持靜止不動的狀態(tài)。漂浮在水面上的漂浮在水面上的是是動植物殘留體動植物殘留體。第二層是第二層是粉沙粉沙。第三、四層分別是第三、四層分別是沙沙沙礫沙礫。越到底下越到底下越粗越粗土 壤里有沙、小石子、黏土、動植物及動植物的殘體，還有水和空氣等物質(zhì)。土壤中還有仔細(xì)觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，說說自己發(fā)現(xiàn)了什么？土壤中還有 鹽分這種礦物質(zhì)。科

3、學(xué)家還用焚燒土壤等辦法，反復(fù)實(shí)驗(yàn)、探究和分析，證實(shí)了動、植物殘體腐爛后，在的作用下，形成了腐殖質(zhì)。 腐殖質(zhì)是動、植物的殘體在土壤中經(jīng)微生物分解而形成的有機(jī)物質(zhì)，顏色黑褐色，含有植物生長發(fā)育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。 土壤是 等物質(zhì)的混合體。 沙、小石子、黏土、動植物殘體、腐殖質(zhì)、水和空氣有人說：土壤是地球上最有價值的資源。有人說：土壤是維持人類生命 最重要的資源之一。看看書本圖片文字，思考兩個問題：（1）土壤能為動植物提供什么？（2）動植物又能為土壤做些什么？土壤中生活著許多動植物和微生物，土壤為它們提供了棲息地、食物及生長發(fā)育的必需養(yǎng)料。生物使土壤含有豐富的腐殖質(zhì)等養(yǎng)料，并使水分和空氣更容易進(jìn)入土壤，更有利于生物的生活和植物的生長。土壤和生物有密切的關(guān)系，而人的衣、食、住、行又和生物有著密切的關(guān)系。 土壤 是地球上最有價值的資源。是維持人類生命最重要的資源之一。說一說:我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣保護(hù)一切生物賴以生存的土壤呢？保護(hù)土壤 小