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文檔簡介
1、小學英語畢業復習計劃3篇小學英語畢業復習計劃一：小學英語畢業復習計劃六年級的學生們即將結束四年的英語學習，準備迎接畢業考試。這次考試將是考查小學生英語學科的學習是否達到小學畢業合格標準的水平測試，也是對我校小學英語教學質量的檢查。因此為了讓學生能夠更全面、具體的把小學階段的英語知識做系統的復習，為了讓學生能夠將小學階段的知識得到更好的鞏固和靈活的運用，使學生能夠充滿自信心的去迎接挑戰，并在挑戰中獲得最佳的成績，我將從以下幾個方面引導孩子們，和他們共同復習。一、復習時間1、從5月中旬到6月下旬，大約45周，至多1015課時。2、知識點一定要落實到位，至于課時安排上，根據實際情況進行集中講解或者分
2、散到各個單元中去。3、從復習階段起，盡可能的給英語學科安排自習時間。二復習范圍 小學英語pep教材三復習形式與計劃1、分析了解自己所教學生在學習中難以理解、容易混淆的語言現象以及聽、說、讀、寫技能方面的弱點，在此基礎上，我制定出如下較為切實可行的計劃。2、根據實際情況，采取適合的復習方式進行復習。分三輪復習：第一輪 復習教材（5課時左右）第二輪 歸類復習（5到8課時左右）第三輪 綜合復習（看時間安排）3、合理安排復習時間，科學運用復習方法。4、把握各單元復習目標，在復習的過程中，務必把這些教學目標有機地整合起來，精心設計并上好復習課。具體計劃如下：復習教材1、本輪復習重點在于復習教材本身的內容
3、，三四年級內容較簡單，不需要專門分單元去復習，重點是以六年級教材為主，兼顧五年級教材，將這兩本書融會貫通，整合到一體，系統的去復習。知識是環環相扣的，只有解決了細碎的難點，才能清除障礙。2、這一步驟的目的是喚起學生對以前所學內容的回憶。讓他們做到心中有數，有利于學生對自己的知識進行查缺補漏。3.這一輪復習課時安排上不必過多（大約45課時即可）。歸類復習有了第一輪復習的基礎，這一輪重在提升學生學習水平。教師把四年來的教學內容先做好完善的梳理，心中有數地引導學生做每一個專題的復習，要挖掘專題間的聯系，帶領學生把知識融會貫通，使所有學的內容都真正納入他們個人的知識結構。具體復習如下：（一） 字母與音標1、要求學生能按字母順序記憶和書寫二十六個字母。2、突出元音字母：a a , ee, ii, oo, uu 半元音字母: yy3、書寫區分容易錯誤的字母：e , f , g, m, n, d, i, p, q, x, y.4、音標：要解決音標元音字母的發音規律，解決常見的字母組合的發音規律，主要通過讀及單項練習，加以強化。（二） 單詞與句型單詞1、三會單詞，重點要放在聽、認和讀上，這樣的詞主要出現在聽力和閱讀性的文章里。2、四會單詞，這是要求學生必須會書寫的單詞，基本題型就是看圖寫單詞、填補字母等，無論怎樣，學生都要做到熟記于心，靈活運用。句型對于句型復習重點要落實在重點句型上。
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