1、首都醫科大學護理夜大考試卷（A）2010級第四學期期末課程名稱：健康教育使用班級：安貞醫院護理（本）考試時間：90分鐘考試形式：閉卷共6頁，共*道大題空白答題紙0頁一、填空題（每空1分，共21分）題號(10)(10)(20)四(20)總分(100)閱卷人簽字得分得分1、計劃設計的原則為（）、（）、（）、（）、（）、（）。2、聯合國兒童基金會編撰的生命知識培訓資料中把整個計劃設計分成9個步驟：其中前3個步驟為計劃前研究階段，中心任務是（）；后6個步驟為計劃活動研究，中心任務是（）。3、PRECEDEPROCEED模式為計劃設計、執行及評價提供一個連續的步驟，著重應用于診斷，即（）；PROCEED

2、側重在（健康教育的具體目標一般應該分（）、（成癮性行為的形成過程為（）、（經血傳播預防艾滋病的健康促進策略主要包括（等。二、判斷題（每小題1分，共12分）1、無病、無傷、無殘就是健康。（）4、5、6、（)和(PRECEDE。）三個方面。）。）、得分2、3、4、5、6、WHO1948年在組織法中提出三維健康觀。影響健康的因素包括行為因素、環境因素、生物學因素、衛生服務因素健康教育的著眼點是促進個人改變不良行為與生活方式。健康促進的基本策略是倡導、賦權和支持。心理咨詢的原則是自主性、學習性、信賴性、整體性、保密性。7、評價的基本原理是比較，確定價值標準是評價的前提。&我國是原發性高血壓的高

3、發國。9、有規律的中等強度的有氧耐力運動是預防高血壓的良好方法之一。10、健康教育是高血壓治療的一種綜合治療手段之一。(）11、在艾滋病健康教育與健康促進的實施過程中，應健全政府領導、多部門合作、全社會參與的艾滋病防治工作機制。（12、理想的教育策略應包括健康教育策略、社會策略、環境策略、資源策略四方面。（。得分三、單項選擇題（每小題1分，共20分）1、關于健康教育與健康促進的關系的敘述，正確的是（）A、健康促進是健康教育的核心內容B、健康教育對健康促進起著維護和推動作用C、健康教育包括了疾病預防和健康促進兩大內容D、健康教育是健康促進的深化與發展E、健康促進要以健康教育為先導2、關于健康教育

4、與健康促進關系的表述，不正確的是（）A、健康教育是健康促進不可缺少的核心要素B、健康促進對健康教育起著維護和推動作用C、健康教育與健康促進兩者之間有不可分割的內在聯系D、健康教育是健康促進的深化與發展E、健康促進要以健康教育為先導3、在疾病的三級預防中，健康促進強調（）A、一級預防B、二級預防C、三級預防D、二級和三級預防并重E、一級預防甚至更早階段4、社區組織、衛生部門和群眾參與社區健康促進規劃的制定屬于健康促進領域中的（）A、制定促進健康的公共政策B、創造支持性環境C、加強社區行動D、發展個人技能E、調整衛生服務方向5、.健康教育一級目標人群是指（）A、有健康需求者B、行政決策者C、經費資

5、助者D、對計劃成功有重要影響者E、希望實施所建議行為者6、行人橫穿馬路之前做到"一站、二看、三通過"，屬于促進健康行為中的（）A、日常促進健康行為B、保健行為C、避免有害環境行為D、預警行為E、基本健康行為7、在患者健康教育中，不屬于人際傳播方式的是（）A、舉辦講座B、患者咨詢C、觀看錄像D、醫生指導E、患者間交流8、關于社區健康教育與健康促進概念的表述，不正確的是（）A、是有組織、有計劃、有評價的活動與過程B、以社區居民為對象C、以促進社區健康為目標D、以社區醫療機構為單位E、適用于社區急、慢性疾病的綜合防治9、某市，正當地政府領導下，市健康教育所指導下，建立起以社區衛生

6、服務中心為主體，以社區衛生服務站和物業管理機構共同負責、居民代表參加的社區健康教育管理體制。這種做法符合社區健康教育與健康促進的哪一要素（）A、政府明確職責制定政策B、建立健全健康促進組織C、開發利用社區資源D、動員社區群眾參與E、.調整與改善社區衛生服務10、健康相關行為是指（）A、與疾病有關的行為B、與健康有關的行為C、與健康和疾病有關的行為D、促進健康的行為E、危害健康的行為11、人覺察到自己患有某種疾病時去醫院看病屬于（）A、預警行為B、求醫行為C、遵醫行為D、病人角色行為E、保健行為12、“以積極樂觀的心態對待生活中的困難”屬于促進健康行為中的（）A、日常健康行為B、保健行為C、預警

7、行為D、避免有害環境行為E、遵醫行為13、“認識到疾病會影響工作，從而導致家庭收入減少”屬于健康信念模式中的（）A、認識到疾病的易感性B、認識到疾病的嚴重性C、認識到預防行為的益處D、認識到預防行為的障礙E、有較高的自我效能（）E、安排隨訪14、健康咨詢的第一步通常是什么？A、達成共識B、勸告C、評估D、協助15、在提問技巧中，以“為什么”開始的提問屬于D、索究型問題D、索究型問題E、復合型問題A、封閉型問題B、開放型問題C、試探型問題16、從健康傳播效果的層次看，以下表述屬于健康信念認同的是（）A、能指出酗酒對健康的危害B、經常參加步行、游泳、打太極拳、大秧歌舞等健身活動C、反對家人或他人在

8、自己身邊吸煙D、相信低鈉鹽有利于健康E、不能經常吃新鮮蔬菜、水果17、從提高健康傳播效果的對策看，以下表述屬于傳播者方面的對策是（）A、在農村利用有線廣播傳播健康知識B、根據目標人群的健康需求，確定宣傳內容C、請群眾信賴的醫學專家講課D、采用漫畫、圖片的形式E、利用衛生節日，配合政府行為進行相應內容的社會性宣傳活動18、健康教育KAP問卷質量的高低對調查結果的真實性、適用性等有決定作用，反映問卷質量的指標是A、長度B、效度C、特異度19、以下哪種管理方式不屬于健康管理策略D、靈敏度E、難度A、生活方式管B、需求管理C、社區管理D、疾病管理20、隨機抽樣的優點不包括A、有代表性E、得分B、方便操

9、作C、控制誤差D、推論總體四、多項選擇題（每小題1分，共14分）1、人生準備階段健康教育的目標包括（）E、（殘疾管理（節省資源A確保母親在最適當的時間受孕C創造有利于青少年健康和安全的環境老年心理調試指導包括：成為情緒的主人B老生常談多參加社會活動E淡泊名利學校健康教育的實施方式主要有：2、AD3、A開設健康教育課程D4、AD5、ADB降低嬰兒的發病率D對醫務人員的教育完成未了心愿（）C學習用幽默的方式對待煩惱B面對面健康咨詢參加夏令營E改善學校的基礎設施老年人膳食安排和飲食指導的原則有易咀嚼減少纖維素類食品老年人日常生活中應注意：常用物品放置固定地點房間內添置防滑設施（）C講解自身防護知識B

10、防治便秘E補充必需的營養素B在起居室堆放雜物E防治燙傷、跌墜傷（容易消化吸收（走廊轉角有良好照明6、人生三階段包括A人生的準備階段人生預備階段（C晚年生活質量階段（）B幫老人完成其力所能及的事D每2-3小時翻身一次（）C考慮學校的實際情況及可行性E經常性進行監測和評價（）D老年人E殘疾人（）C以促進社區健康為目標E目標是提高社區人群的健康水平11、教育目標包括以下哪幾方面A知識方面B信念方面12、影響健康行為的三類因素為A傾向因素B促成因素C態度方面D價值觀方面C強化因素D負性因素（）E技巧方面（）D人生的保護階段E人生的防護階段7、臥床老人的護理指導包括A保持合理臥位C注意觀察大小便，必要時用潤腸劑緩解便秘E每日清潔皮膚，防止褥瘡發生8制定學校健康教育計劃時要注意A廣泛動員B有步驟地開展D調動全體師生員工和家長的積極性9、社區健康教育的重點人群是A兒童青少年B婦女C慢性病患者10、關于社區健康教育，以下3哪項是正確的A以社區為單位B以社區人群為對象D有計劃、有組織、有評價13、在實施健康教育與健康促進計劃的過程中，質量控制的內谷有（）C對活動開展狀況的監測E對經費開支的監測（）C社會性依賴D戒斷癥狀C對活動開展狀況的監測E對經費開支的監測（）C社會性依賴D戒斷癥狀A對工作進程的監測B對活動內容的監測D對人群知信行及有關危險因素的監測14、成癮性行為的特