1、2017年春季幼兒園教研工作計劃2017年春季幼兒園教研作業方案一、輔導思想本學期，我園教研作業以縣幼教作業方案和園務作業方案為輔導，以加強幼兒園教研作業的辦理，加強園本訓練與研討，深化特征教育教育為中心，不斷更新教育觀念，進步教師專業本質，促進教師專業化生長，全面進步幼兒園的保教作業質量。二、作業重點1、經過各類事務活動，進行全園訓練，進步教師的專業本質，促教師專業化生長。2、加強教育教育慣例辦理，優化講堂教育質量。3、展開好特征辦園陽光體育活動4、堅持科研引領，加強課題研討，進步科研實效及教科研水平。5、充分利用本身資源，發揮演示幼兒園的輻射效果，展開傳、幫、帶、教育研討等活動，促進幼兒園

2、的展開。三、具體辦法（一）加強學習，進步教師專業本質。1、為教師創設外出觀摩學習時機，有方案地安排教師到優異的幼兒園觀賞學習，傳達新信息，擴展新經驗，進步教師對現在幼兒教育的進一步知道。2、供給理論學習的時機，守時展開園本訓練活動，經過火伴協作、溝通商討使教師在學習活動中共同進步、共同展開（二）加強教育教育慣例辦理，進步教育教育質量。1、細抓教育慣例辦理，嚴厲按幼兒園作息時間和各項安排展開活動，每個活動要抓細抓實，保證各項教育教育作業標準有序地進行。幼兒園隨機監察每個班級的執行狀況，并作好查看記載2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師擬定方案、安排教育活動、游戲活動、展開體育鍛煉等狀況，對教師安

3、排的活動進行具體的、直接的輔導，進步教師的教育才能。3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成杰出的日子、衛生、學習習氣。一起還要培育幼兒愿意探求、長于協作、自動往來、學會共享的杰出品德及健康、生動、開暢的杰出特性。各班要依據本班幼兒的特征和存在問題斷定本學期的培育方針，定出具體培育辦法并執行在一日日子的教育中。4、創設表現班級特征的主題環境。在主題環境的設置和供給上，咱們應本著以幼兒為主體的主旨，鼓舞幼兒斗膽參加到環境創設中，要注重環境隨教育內容的改變而隨時調整，讓環境表現幼兒的學習進程，使環境一直起到引導幼兒展開的效果。如，5、各班級安排五光十色的活動，讓幼兒得到高興體會。各班主題

4、活動展現、親子活動、器械操競賽、慶六一、自理才能競賽等系列活動。（三）以園本教研為載體，展開各種教研活動，促進教師專業生長。1、展開教師說課競賽活動。為促進青年教師的快速生長，進步青年教師事務本質和教育水平，本學期我園將展開青年教師說課競賽活動。2、進一步深化園本課程的建造。本學期將展開園本課程的研討，精心收拾范疇課程，擬定合理的課程方案，標準課程設置。各學科教研組依據施行狀況，對各年紀段的課程作相應的調整和修正，教師在備課時再進行彌補完善，并進行收拾和搜集教育資源，如教具、課件、音樂等，構成一套完好的課程內容，不斷優化園本課程建造。3、加強陽光體育特征課程的研討。進步分區活動效能。教師要依據

5、幼兒年紀特征和展開需求，結合教育方針設置活動內容，每周守時投進適合的操作材料。教師要進步對區域活動的輔導水平，讓孩子在各區域中，與材料、教師、幼兒相互效果下，情感、情緒、才能等得以展開。5、展開園際溝通活動。為了展開陽光體育活動，加強園際之間的溝通，到達互相學習促進步的意圖，本學期我園方案安排教師到淄博進行觀摩陽光體育教育活動的施行。6、展開優異教案評比。為激起教師的積極性，發掘優異教育事例，期末在幼兒園展開教育活動事例評比。(四) 加強課題研討，進步科研實效及教科研水平。1、市級課題進步0-3歲兒童家長保教才能。四月份，展開一次親子活動，促進家長的保教才能2、縣級課題優化幼兒園野外體育活動的研討。(1)、級組展開好教研活動，憑借教研活動展開討論、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好具體的記載。(2)、做好研討材料(特別是研討進程性材料)的堆集、收拾、歸檔作業，構成體系的課題研討檔案。實在記載保教人員的生長軌道，實在反映幼兒園的課題