小數(shù)乘法第四課時積的近似值_第1頁
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文檔簡介

1、第四課時 積的近似值教學內(nèi)容:P10例6、做一做,P13練習二第13題。        教學目的:1、使學生會根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。2、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況解決實際問題的能力。教學重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學難點:根據(jù)題目要求與實際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學過程:一、激發(fā):1、口算。 1.2×0.3   0.7×0.5    0.21×0.8   1.8&

2、#215;0.5 1-0.82     1.3+0.74    1.25×8     0.25×0.4 0.4×0.4   0.89×1     0.11×0.6   80×0.052、用“四舍五人法”求出每個小數(shù)的近似數(shù)。(投影出示)         保留整數(shù)    

3、    保留一位小數(shù)        保留兩位小數(shù) 2.095                         4.307                         1.8642

4、0;                           思考并回答:(根據(jù)學生的回答填空)    (1)怎樣用“四舍五人法”將這些小數(shù)保留整數(shù)、一位小數(shù)或兩位小數(shù),取它們的近似值?    (2)按要求,它們的近似值各應(yīng)是多少?3、揭題談話:在實際應(yīng)用中,小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù),這時可以根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。(板書課題:積的近

5、似值)二、嘗試:談話引出例題:同學們你們知道什么動物的嗅覺最靈敏嗎?(生回答)所以人們常用狗來幫助偵探、看家。那狗的嗅覺到底有多靈呢?我們一起來看一組數(shù)據(jù):1、出示例6:人的嗅覺細胞約有0.049億個,狗的嗅覺細胞個數(shù)是人的45倍, 所以狗能聞出壞蛋身上的氣味。狗約有多少個嗅覺細胞?2、讀題,找出已知所求。3、生列式,板書:0.049×45 4、生獨立計算出結(jié)果,指名板演并集體訂正,說一說是怎樣算的。5、引導學生觀察、思考:    (1)積的小數(shù)位數(shù)這么多!可以根據(jù)需要保留一定的小數(shù)位數(shù)。學生獨立探究,指名說說取近似值的過程和理由。    (2

6、)保留一位小數(shù),看哪一位?根據(jù)什么保留? (3)橫式中的結(jié)果應(yīng)該怎樣寫?強調(diào)橫式中應(yīng)當用約等號,而不能用等號。6、專項練習(根據(jù)下面算式填空) 3.4×0.91=3.094積保留一位小數(shù)是(    ),保留兩位小數(shù)是(    )。7、嘗試后練習:P10頁做一做1.計算下面各題。      0.8×0.9(得數(shù)保留一位小數(shù))    1.7×0.45(得數(shù)保留兩位小數(shù))判斷,并改錯。 10.286×0.32=3.29(保留兩位小數(shù))   3

7、.27×1.5=4.95     1.78×0.450.80(保留兩位小數(shù)) 1 0 .2  8 6             3 . 2  7            2 . 0  4×    0. 3 2         

8、5;       1. 5          ×  2  8  2 0 5 7 2            1  6  3  5          1  6  3  23 0 8 5 8

9、60;               3  2  7             4  0  8 3. 2 9 1 5 2           4. 9  0  5          5

10、  7  1  2三、運用1、一千克白菜的價錢是6。78元,媽媽買了0。8千克,應(yīng)付多少題?    雖然此題沒要求保留兩位小數(shù),但在日常生活中沒有比分更小的錢幣,所以應(yīng)保留兩位小數(shù)。        2、兩個因數(shù)的積保留兩位小數(shù)的近似值是3.58。準確值可能是下面的哪個數(shù)?    3.059     3.578    3.574    3.583    3.585四、體驗:誰來小結(jié)一下今天所學的內(nèi)容?五、作業(yè):P8第1題。

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