1、科技論文寫作的注意事項導語：科學論文寫作的質量不但影響刊登該文的期刊水平，也直接影響該文在讀者心目中形象， 一篇好的論文不僅要有科學的分析論證，獨到的學術見解，而且還要做到結構嚴謹、層次清楚、語句通順、用詞準確合乎一般的文字修詞要求。下面是給大家的科技論文寫作的注意事項內容，希望能給你帶來幫助!一、文題文題是反映文章主要內容的詞組性標識，文題通常也是讀者最先瀏覽的內容，所以論文文題的命名必須準確、鮮明、簡短、有特異性和可檢索性。這就要求我們的作者在編寫文題過程中注意如下問題。1. 忌千篇一律：題名應突出論文的特異性、新穎性，不要千篇一律套用“ * 病* 例臨床分析”，或千篇一律地冠以“研究”、

2、“探討”、“觀察”、“體會”之類的陳詞俗套命題材可有多種類型，除以上以外還可以目的命題、 以對象命題、以方法命題、以結論命題等。2. 忌體例不符：醫學論文文題的命名最基本的 2 種表達方式是前瞻性研究論文體例和回顧性總結論文體例。 前者強調研究結果， 文中必須交待隨機、均衡、對照、可比性等研究內容，常見題型為“ （藥物、方法等）治療 （疾病）效果觀察”；后者注重經驗總結，常見題型為“ （藥物、方法等）治療 （疾病） 例”。題型必須符合論文的體例，與之相一致，不可混淆。3. 忌題目過大過小：題名應緊扣文章內容，恰如其分地表述研究范圍和深度，不可夸大其詞，以偏概全，也不可縮小研究范圍，以偏代全。4

3、. 忌過于冗長：題材名應簡短、精煉，言簡意賅地表達文章的中心思想。要刪節一切可不用的字詞，以突出主題。一般中文文題以不超過 20 個字為宜，英文以 10個詞以內為宜。要盡可能少用副標題。5. 忌術語不規范：題名就適應學術交流和信息傳遞的需要，用詞嚴謹規范，凡病名、解剖生理名詞、治療方法、檢查方法等，不得用俗稱、習慣用語或過時的舊名詞， 必須使用全國自然科學名詞審定委員會公布的名詞。 題名中不得使用非公知公用的， 同行不熟悉的外來語、縮略語、符號、代號、公式、商品名。6. 忌用詞不準確：題名應準確反映文章的特定內容，提供有價值的信息，故用詞應貼切、準確，不能含糊其詞，以免產生歧義。二、論文結構處

4、理論文結構處理是否得當，直接影響論文的質量一般情況存在以下四個方面的問題。1. 前言或引言過長2. 文不對題3. 缺乏基本功書面語言表達能力4. 結語欠妥三、醫學科技論文中常見的語法修辭問題科技論文發表出來，主要在于交流。使人看過之后，能夠正確的理解和應用。為此，必須使用規范化語言，而不能隨意采用習慣用語和方言更不能自造字、詞，讓人揣摩不定或誤解。以下就來稿中常駐見的語法修詞問題作一簡析。（一）常見的語法錯誤1. 搭配不當：搭配不當是語言中常見的毛病，多屬于邏輯性不合理，部分是語意含混或語法結構不當。例: 患者腕部的創傷逐漸恢復。這句話也是主語和謂語搭配不當，也很常見。“恢復”有還原的意思，“

5、病好了” ，只能說“健康恢復了” ，不能說“病恢復了” 。此句的“恢復”可以改為“好轉”。2. 成分殘缺：句子缺少某些必不可少的成分。最常見的是缺少主衙或謂語。例: 通過病情分析，使我們找到了影響療效的因素。這句話的關鍵在于主句用了一個“使”字。“使”是動詞，一般是有主語的（可是一詞或一個短語）；形式上沒有主語的時候，通常則拿它前面的分句作意念上的主語。本句前面的分句 “通過病情分析”顯然不能作主語，而正是本句實際主語 “我們”的行為。去掉“使”字這句話就完整了。不僅是“使”字，其他一些動詞也可造成類似的情況。3. 位置顛倒：句子的各種附加成分必須按照民族習慣和語法要求，放在合適的位置，否則會

6、產生歧義。句子的修飾語位置顛倒是常見的，謂語和賓語顛倒的例子也不少。例: 大量的事實證明，這種療法不失為一種好的治療癌癥的方法。句中“好”應移到“方法”的前面，改成“大量事實證明，這種療法不失為一種治療癌癥的好方法。”就順多了。4. 非類并列：把幾種不同種類，不同性質的詞或或詞組并列起來作句子的同一成分，往往會使整句的意思含混。例: 調查表明，某些化學物質如亞硝胺、吸煙和遺傳，都可成為誘發腫瘤的因素。句中并列的第一“亞硝胺”是化學物質，第二“吸煙”是個行為過程，第三“遺傳”是一種生理現象。這三種并列起來作為句子的主語，共同使用謂語“成為”，無論從語法上還是語意上都是不嚴謹的，必須重新調整句子結

7、構：調查表明，某些化學物質如亞硝胺、煙草中的尼古丁等都可成為誘發腫瘤的因素；遺傳因素的影響也不可忽視。5. 主語偷換：一個句子由多個分句陳述同一事物，而前后分句的主語不一致。6. 詞性誤用：不同類的詞在句子中有不同的用法。在行文時，如將甲類詞誤用為乙類詞，稱詞性誤用。7. 指代不明：運用代詞指代什么必須明確，否則易使人產生誤解。8. 語序混亂及其他：各民族語言不同，語序也不同。(二) 常見的修辭問題1. 不合邏輯：所謂邏輯，就是說在道理上一定要講得通，不能自相矛盾或主觀顛倒，因果無據、時間先后不明等。2. 費解：話說的不明白，讓人猜測。3. 層次不清：科技論文中長句較多，或講敘的方面較多，行文

8、時如不細加推敲，往往層次不清。例 1 患者有高熱、嘔吐、腹瀉及持續性上腹痛。體溫波動在38.539 之間，無寒戰。輕度惡心，嘔吐物為胃內容物；大便每日34 次，呈糊狀，無膿血。自術尿量比往是減少，但無尿急、尿痛。4. 累贅：所謂累贅，多是由于語言堆砌，或前后內容重復，篇幅用了不少，所談內容卻不多。這些比較容易理解，就不一一舉例了。四、常用而又容易用錯的幾個介詞1 “的”、“地”、“得”、“所”：它們同屬于助詞，置于詞或詞組的后面， 表示一定的結構關系或附加意義， 在具體用法上則有所不同。“的”一詞用在名詞或介詞之后， 表示領屬關系，如“心臟的”、“神經的”。也可用在形容詞之后而緊接出現的又是名

9、詞時，如“大面積的創傷” 、“快速的節律” 。“的”字還以附在實詞或詞組之后，組成“的”結構，如“剛入院的”、“受到照顧的”。“的”字結構具有名詞的語法作用，可以作主語或賓語，如“其后緊接著出現的 u 波”、“他是剛入院的”。“地” 一般用于形詞之后，修飾動詞，如“仔細地觀察”、 “迅速地出現“。“得”用于形容詞和動詞之后，修飾副詞或形容詞，表示他后面的成分有補充說明作用，如“復述得好”、“強壯得很”。“所” 一般用于動詞之前，組成名詞性結構，如“所見”、 “所述”。這種名詞性結構加上助詞 “的”，可作定語，如“所見的現象” 、“所述的問題”。2. “和”、“與”、“及”、“以及”：它們同屬于

10、連詞，用來連接詞或詞組，但“和”、“與”、“及”不能用來連接分句或句子，而“以及”可以用來連接分句、句子和短語。“和”是現代口語中的連詞，在論文中也常用。用和連接的成分必須同類詞或詞組。如果前面是個動詞，后面是個名詞，或前面是個主謂短語，后面是個句子，都有不能用“和”來連接。如“這例恢復快是由于醫生精心治療和體質強壯”，用“和”來連接就不妥，應分開來敘述。“與”是從文言中繼承過來的，現代用法同“和”大體相同，惟在論文的標題或書名用 “與”比用“和”多，可能它原來是文言字，因而顯得莊重些的緣故。“及”也是從文言里繼承過來的，它跟“和”、“與”稍有不同的地方，是含有由此及彼的意思。在它之前或之后出現的詞或詞組在意義上有先后輕重之分，不能隨意倒過來，如“代表們北京、上海及其他的大中城市。在這種情況下，則不宜用“和”、“與”來代替“及”。“以及”的用處比“及”廣些，不但能連接詞和詞組，還可連接分句、句子和短語。不過在“以及”后的詞、詞組、分句等，都是更為次要的成分。有關語法修辭的內容很多，以上所述僅為其中一些，最基本、最常用且在平時容易出錯的內容作一簡析， 以提醒大家在工作