1、.中長期發展規劃和年度實施計劃二零一五年九月中長期發展規劃和年度實施計劃 為全面貫徹落實國家、省中長期教育改革發展規劃綱要，保證學校三年發展規劃積極穩妥地推進，特制定本計劃。 一、總體目標： 強化內部制度建設，規范內部管理；加強校園建設，逐步改善辦學條件；強化干部隊伍建設，優化師資隊伍；深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施。 二、具體目標及措施： （一）學校管理： 1、進一步完善學校內部各項管理制度，同時要加強制度的落實和督查力度。進一步明確行政人員工作職責，加強領導班子建設，強化服務意識，管理意識、創新意識。 2、加強各部門、年級組、學科組崗位職責和目標管理。形成一套系統的、全

2、面的、科學的、人文化管理體系，確保學校的各項工作沿著科學化、規范化的方向發展。尤其要完善教學教學考核辦法，崗位競聘辦法、績效工資分配方案等關系到教師利益的熱點問題。 （二）學校硬件建設： 完善校園文化建設，對校園環境進行美化。建設校園文化長廊，對教室、辦公室重新布置。更新學校圖書室圖書，建立電子圖書室。各班建立圖書柜，各辦公室建立圖書角。 （三）教師隊伍建設： 1，繼續加強教師職業道德建設，提高教師隊伍整體素質，樹立良好的教師形象。2、建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。每個教師要結合自己實際制定個人發展計劃。認真完成第三輪繼續教育，促進自身專業素養提

3、高。 3、加強各類學科帶頭人、骨干教師、教壇新星的管理與考核工作，充分發揮學科帶頭人、骨干教師示范引領作用。每個學科帶頭人，骨干教師必須至少幫扶一名青年教師并使其專業成長。 4、關心教職工成長，建立人才使用管理機制。為教師的成長創造條件，搭建支持平臺，逐年提升優秀教師和骨干教師比例。 （四）教科研活動： 1、加強教研組教學研究活動，認真開展組內集體備課、相互觀課議課活動。同時要加大“走出去，請進來”教學研究活動。 2、加強同強校的交流學習，探索建立校校聯動的有效機制。每學期將派出教師到優秀學校學習培訓。3、每學期舉辦一次專題教學開放日。定期開展優質課，教學基本功大賽等活動，讓教師在活動中展示自

4、我，磨練自我，提升自我。（五）德育工作： 1、牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。 2、積極開發德育課程，深入開展學生自我管理、自我發展的教育模式研究。 3、完善學生管理規章制度，建立完整的德育工作考評制度。 4、加強對班主任培訓， 提高班級管理能力，完善班主任日常工作考核細則。 5、積極探索少先隊管理模式，繼續開展好綜合實踐性主題教育活動，精心安排主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，各項活動的開展要重抓落實，力求實效。利用傳統節日，組織開展多形式有意義的教育活動。擴大學生參與社會實踐的機會，

5、參與率達到30%。 6、進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，每學期至少召開一次家長會。 7、充分利用黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣報站、校園網絡、國旗下講話等宣傳形式對學生進行思想教育。 （六）教學工作。 1、進一步強化教學常規管理，切實規范教師教學行為，形成良好的教風。加強檢查和督促力度。聯系完小、辦公室行政每周至少到完小一次，每日到辦公室一次。教導處每月至少進行一次常規工作檢查。 2、扎實日常教學，提高常態質量，全面教育教學質量，力爭在全市質量綜合檢測中名列農村學校首位。 3、完善體衛藝

6、等學科課程的教學管理，提高課堂教學質量和效益；進一步完善綜合學科的質量監督評價體系。認真落實國家學生體質健康標準，積極組織開展大課間活動。加強特長生輔導和培養，確保我校學生在各級各類競賽活動中取得優異成績。 4、建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把防水、防疾病、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。 四、保障措施 1、成立以校長為第一責任人，各部門主要負責人為成員的學校發展規劃工作領導組。全面負責實施規劃目

7、標。 2、加強團隊合作意識，各部門要圍繞學校發展規劃制定部門發展目標計劃，并逐步實施。 3、建立發展性督導評價制度，每學期經行一次自查自評，不斷調整完善工作思路和工作方法。對目標完成責任人實行獎懲。4 、利用校園廣播、新聞媒體、家長會等形式向教職工、家長、社會加強宣傳，提高對學校推進素質教育和實施發展規劃的認識，調動校內全體師生的積極性，整合校內外教育資源，推動學校規劃的實施。*x小學三年規劃年度任務分解表2015年9月2016年7月年度實施計劃表重點項目年度目標成功標志責任 處室文化建設確立學校文化主張，形成整體建設方案，建立健全各種規章制度。確立學校校訓與文化主張，不斷豐實其內涵，明確具體

8、內容。2.圍繞學校文化主張，設計系列文化標識。3.啟動“書香校園”建設工程，積極爭創文明校園。4.建立教師考勤制度、教師辦公制度、教師值日帶班制度等。校長室德育工作圍繞“育人為本、德育為先”目標，形成學生發展整體規劃。1.分年級確定教育目標。2.制訂學生“入學指南”，健全班主任工作制度，明確班主任工作職責。3.成立家長學校、家校委員會。4.完善星級班級評比制度，規范評比過程。5.依據“八禮四儀”“社會主義價值觀”開展系列主題教育活動。少先隊師資建設制定學校教師隊伍建設方案，初步形成教師團隊。1.制定教師評價標準及考核辦法。2.每位教師有個人發展規劃。3.成立各類教師專業發展的研修團隊。校長室教

9、科室教學工作優化教學手段，構建學校起跑線課程，形成規范的教學管理模式。1.落實課程計劃，建立規范的教學管理制度，形成科學教學管理細則。2.初步形成教學比武體系。3. 廣泛運用多媒體手段開展教學研討活動，努力實現教學信息化。教務處教育科研健全教科研網絡，形成規范的教科研制度；積極申報課題；教師的論文發表。1.健全教科研的管理制度。2.努力完成一個課題。3.獲優秀市級、區級論文。4.開展“走出去，請進來”教學研究活動教科處特色提升建構學校特色項目發展思路，特色項目常態化、活動化1.形成特色項目活動實施方案。2.學校特色人才數據庫建設框架形成。3.特色項目校本教材形成初稿。教務處規范管理結合教育局有

10、關文件精神完善各項人事管理、流動、激勵制度，穩妥推進各項工作。1.完成2015-2018年學校三年發展規劃。2.擬定茈湖口鎮完全小學教師績效工資考核方案。3.制定茈湖口鎮完全小學教師工作手冊。校長室各處室安全工作增強安全第一、法制治校的意識；建立健全安全管理、法制建設長效機制； 做實安全教育、法制宣傳、安全檢查、隱患消除等工作。1.全面落實學校安全工作“一崗雙責”責任制。2.完善學校安全管理制度。辦公室2016年9月2017年7月年度實施計劃表重點項目年度目標成功標志責任 處室文化建設弘揚文化主張，打造具有特色的育人環境，喚醒師生文化自覺。2.舉辦教育教學品牌活動，提升學校知名度。3

11、.加強學校人文景觀的建設，建設具有文化底蘊的育人環境。4.開展“綠色教室”、“文明辦公室”等評選活動。5.定期舉辦校園文化藝術節等活動，展示師生風采，彰顯個性特長。校長室德育工作開發德育課程，完善德育評價體系。1.建立學生自主管理體制。2.實施班主任培養工程，加強對班主任的培訓和指導，形成學校班主任帶頭人選拔體系。3.制訂多元化的評價標準和評價方式，開展“美德少年”、“才藝之星”等系列評比活動。少先隊師資建設進一步推進教師團隊建設，努力形成一支家長、社會滿意的教師隊伍。1.多角度、全方位地考核教師，評選優秀教師。2.各研修團隊積極開展活動，初顯成效。3.建立骨干教師數據庫，形成教師發展梯隊，有

12、針對性地進行重點培養，積極參與各級拔尖人才的評選。校長室教科室教學工作完善教學管理制度，實施精細化教學管理，減負增效，推進課堂教學改革。1.嘗試課堂教學改革探索并建構“先學后導、自主互助、小組合作”的課堂教學模式。2.加強過程管理，改革作業模式，推進教學改革。3.實現信息技術與課堂教學的有效整合，初見成效，得到學生與家長的認可。教務處教育科研完善教科研制度；為教師專業發展搭建平臺，教師在課堂教學、論文獲獎、課題研究等方面取得較大突破。1.省市級論文發表達20篇以上。2. 有12名教師在賽課中獲一等獎。3.關于學校文化的省級主課題成功立項。4.加大“走出去，請進來”教學研究活動教科處特色提升學校

13、特色課程化、多元化1.建成學校主要特色項目校本課程，成立俱樂部。2.與學校學科教學、教育科研進行結合，學校特色評價體系基本完成。3.建成學校主要特色項目活動陣地，成功舉辦組織學校特色匯報活動。教務處規范管理充分發揚民主，在自警中不斷提升管理水平；主動融入社會，接受社會監督，增強教育為社會服務的能力與水平。1.形成良性發展的內部自治狀態。2.行風評議效果好。3.繼續完成各項創建工作。4.實施行政領導競爭上崗。校長室各處室安全工作做實安全教育、法制宣傳、安全檢查、隱患消除等工作；積極創建區級“安全文明校園”。創建資陽區“安全文明校園”辦公室2017年9月2018年7月年度實施計劃表重點項目年度目標

14、成功標志責任 處室文化建設強化執行，深入推進文化建設工程，塑造師生嶄新形象。1.基本形成教育校本管理體系，形成學校文化建設體系。2.文化深入人心，形成優良的評價細則。3. 提煉學校精神文化，真實記錄學校發展軌跡。校長室德育工作創新“育人為本、德育為先”德育模式，形成校本德育特色。1.總結經驗，形成校本德育案例集。2.推進“特色班級”創建工作，分年級進行特色班級展示活動。3.完善自主管理機制，建立學生個人成長電子檔案。少先隊師資建設努力建成一支具有創新能力，科研能力的教師團隊。1.為教師搭建平臺，使教師在各級各類比賽中取得成績，獲得成就感。2.加強對外交流，提升教師專業素養。3.向社會宣傳學校名教師。4.形成一支有一定影響力的校級、市級和省級的優秀教師梯隊，努力培養二至三位在區域內較有影響的教師。校長室教科室教學工作創新教學管理模式，深化課堂教學改革，教學質量居全市中上游水平。深化課堂教學改革，匯編“先學后導、自主互助、小組合作”教學課例集。加強校本課程的開發與實施，打造校、市特色品牌課程。3. 優化教學評價策略，追求科學、多元、發展性評價體系。教務處教育科研教師在課堂教學、論文獲獎、課題研究等方面取得更大突破。1.課題數量再適當增加1個。2.省市級論文發表達30篇以上。有12