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文檔簡介

1、音音樂樂鑒鑒賞賞音樂的起源音樂的起源 弦樂器的起源傳說 世界上最早的弦樂器是中國的古琴，亦稱世界上最早的弦樂器是中國的古琴，亦稱瑤琴瑤琴、玉琴玉琴、七弦琴七弦琴，古琴是在周朝就已盛行的，古琴是在周朝就已盛行的樂器樂器，到現在至少也有到現在至少也有3000年以上的歷史了。本世紀年以上的歷史了。本世紀初才被稱作初才被稱作“古琴古琴”。音樂的起源音樂的起源 管樂器的起源傳說 中國古代歷史記述了距今五千年前的中國古代歷史記述了距今五千年前的黃帝黃帝時代，時代，有一位名叫做有一位名叫做伶倫伶倫的音樂家，他進入西方昆化的音樂家，他進入西方昆化山內采竹為笛。當時恰有五只山內采竹為笛。當時恰有五只鳳凰鳳凰在空

2、中飛鳴，在空中飛鳴，他便合其音而定律。他便合其音而定律。音樂的起源音樂的起源 古代音樂的起源傳說古代音樂的起源傳說 古代音樂的起源傳說中國最初的帝王古代音樂的起源傳說中國最初的帝王黃帝黃帝，是五千年前創造了歷法和文字的名君。當時，除是五千年前創造了歷法和文字的名君。當時，除了前述的伶倫之外，還有一位名叫了前述的伶倫之外，還有一位名叫“伏羲伏羲”的音的音樂家。據說伏羲是人首蛇身，曾在母胎中孕育了樂家。據說伏羲是人首蛇身，曾在母胎中孕育了十二年。他彈奏了有五十弦的琴，由于十二年。他彈奏了有五十弦的琴，由于音調音調過于過于悲傷，黃帝將其琴斷去一半，改為悲傷，黃帝將其琴斷去一半，改為二十五弦二十五弦。

3、 此外，在黃帝時代的傳說中，神農也是一名音樂此外，在黃帝時代的傳說中，神農也是一名音樂家，他教人耕作，嘗百草發現了草藥，他還創造家，他教人耕作，嘗百草發現了草藥，他還創造了五弦琴。了五弦琴。音樂魅力音樂魅力 1人們在悲傷、煩惱時最喜歡一些人們在悲傷、煩惱時最喜歡一些傷感音傷感音樂樂 2人們在思緒凌亂、煩躁不安時會喜歡聽人們在思緒凌亂、煩躁不安時會喜歡聽一些平靜的一些平靜的輕音樂輕音樂 3人們在愉快、有激情的時候，會喜歡聽人們在愉快、有激情的時候，會喜歡聽一些一些歡快、動感的音樂歡快、動感的音樂音樂鑒賞課的目的與意義1.陶冶情操，豐富精神世界。陶冶情操，豐富精神世界。 2.系統性的培育一個人對音樂的領悟能力，系統性的培育一個人對音樂的領悟能力，開發個人對音樂的興趣及愛好開發個人對音樂的興趣及愛好 3.學會做一個比較優秀的聽眾學會做一個比較優秀的聽眾小調查小調查 1、各項音樂技能中，你最擅長的和你最不、各項音樂技能中，你最擅長的和你最不擅長的分別是什么？擅長的分別是什么？ 2、你喜歡聽什么樣的音樂，寫出至少一首、你喜歡聽什么樣的音樂，寫出至少一首歌名歌名 3、音樂課上你最想了解什么知識？、音樂課上你最想了解什么知識？ 4、你心目中的音樂老師是什么樣的？、你心目中的

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