1、中學教育心理學練習題（515）簡答題1、結合教學實例，試述如何運用指導教學模式訓練學生的學習策略答案：指導教學模式于傳統的講授十分類似，由激發、講演、練習、反饋和遷移等環節構成。2分在教學中，教師先向學生解釋所選定學習策略的具體步驟和條件，在具體應用中不斷給予提示，讓其口頭敘述和明確解釋所操作的每一個步驟以及報告自己應用學習策略時的思維，通過不斷重復這種內部定向思維，可加強學生對學習策略的感知和理解保持。同時，教師在教學中依據每種策略來選擇許多恰當的實例來說明其應用的多種可能性，使學生形成對策略的概括化認識；提供的實例應從學生的認知水平出發、由簡到繁，使學生從單一策略的應用發展到多種策略的綜合

2、應用，從而形成一種綜合應用能力。4分結合具體的教學實踐。4分暫無解析簡答題2、分析陶行知的|生活教育|理論體系及其現代意義。答案：1|生活即教育|,是生活教育理論的核心。其內涵為：生活含有教育的意義。從生活橫向展開看，過什么樣的生活便是在受什么樣的教育；從生活的縱向看，生活伴隨人始終，教育也伴隨人始終。實際生活是教育的中心。教育不能脫離生活，教育要通過生活來進行，無論教育內容還是教育方法都要根據生活需要。生活決定教育，教育改造生活。教育的目的、內容、原則、方法都是為生活所決定。而教育通過改造人發揮其改造社會和個人生活的功能。|生活教育|反對的是脫離生活而以書本為中心的教育。暫無解析單選題3、檢

3、驗就是通過觀察和判斷，是當時結合測量、試驗或估量所進行的評價。有效性適宜性符合性充分性答案：C檢驗|概念是指對某項實體通過觀察和判斷，適當時結合測量、試驗或估量所進行的符合性評價。檢驗的核心含義是通過觀察和判斷，適當時結合測量、試驗或估量的等手段，性質是進行符合性、技術性評價的檢查活動。故只有c是正確答案。單選題4、綜觀全球，從20世紀60年代開始，國際教育心理學發展的趨勢不包括【】A內.內容趨于集中各派的分歧日趨縮小注重學校教育實踐認知研究大行其道答案：D20世紀60年代以來，國際教育心理學發展呈現如下趨勢：內容趨于穩定、各派的分歧日趨縮小、注重學校教育實踐。單選題5、近年來，隨著我國承辦各

4、種國際大型體育賽事的增多，我國的志愿者隊伍不斷壯大，因此越來越多的學者、專家及社會工作者都意識到志愿者專業管理的重要性。以下對其原因表述不正確的是。志愿者參與志愿服務的方式與類型越來越多元化志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲志愿者機構的專業管理有利于更好地激勵志愿者的服務意愿社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果答案：C志愿者需要專業管理，理由有如下幾方面：1許多志愿服務機構的志愿工作越來越多，加上受到政府或社會贊助者對其產出的期待壓力，使得機構對志愿者的管理趨于嚴格，以確保他們不會忽視與機構簽訂的合約，并期望不斷提升機構的效率和效益，因而需要運用管理知識和技巧加以經營。2社會越

5、來越關注志愿服務所帶來的負面效果，這也迫使社會服務機構加強管理那些由志愿者提供服務的方案。3志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲。4志愿者參與志愿服務的方式與類型越來越多元化。故選C簡答題6、簡述管理者需要具備的三類基本技能及其含義。答案：1技術技能：是指管理者掌握與運用某一專業領域內的知識、技術和方法的能力。暫無解析單選題7、膽固醇結石形成的最主要原因是。膽汁成分改變膽道感染葡萄糖醛酸酶增加膽道內蛔蟲殘體存留膽道梗阻答案：A知識點膽石癥的類型及臨床表現單選題8、道理|淺顯易懂，是常理和常識，人們很容易識別其有|理|還是沒|理|,同時也就不會輕易地盲從。而|真理|不一樣，要么是自然

6、世界的奧秘，要么是歷史規律。這些都是平民白姓所不懂的。在|真理|面前，白姓們處于絕對的低位態，只有靠上面那些精英人物灌輸給他們|真理|的知識。對于其是否有|理|,他們是不知曉的。可以推知，上述文字意在解釋。|真理|比|道理|更具權威信的原因|真理|比|道理|難以被參悟的原因|真理|比|道理|被混為一體的原因|真理|比|道理|更具欺騙性的原因答案：D由文段末句|在真理面前，白姓們處于絕對的低位態，只有靠上面那些精英人物灌輸給他們真理的知識|可知，文段中的|真理|含有貶義。選項中AB項含褒義，C項中性，只有D項含貶義，故正確答案為D。簡答題9、心理評估就是心理測量。答案：這一觀點不正確。心理評估是

7、指運用適當的測驗、儀器和技術搜集信息，并據此描述和分析個體心理與行為狀況，對個體的心理特點和發展趨勢作出評價與預測，能對人的心理狀態或行為特征進行定性、定量或半定量的評價。心理測量是依據一定的心理學理論，使用一定的操作程序，給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數量化的價值。從兩者的定義可以看出心理測量僅僅是對心理特質作出的量化評價，而心理評估則除了量化評價外，還有定性和半定量的評價。因而就應用而言，心理評估的涵蓋面要更廣一些，心理測量是心理評估的一種。暫無解析簡答題10、某地方政府根據|十二五|期間的區域發展規劃，在轄區內投資興建一中等規模的水庫，該水庫總庫容為2億m3,建成后

8、將對該地區的經濟和社會發展產生巨大的推動作用。甲咨詢公司接受委托，對興建水庫進行前期咨詢。該水庫為政府直接投資項目，咨詢工程師在項目前期咨詢階段重點關注了以下幾個方面：<1>項目需求及目標定位。<2>項目建設方案。<3>項目實施方案。<4>>資估算。<5>資金籌措方案。<6>費用效果分析。<7>社會影響分析。修建此水庫涉及移民及拆遷，也會帶來一些問題，為此甲咨詢公司對該項目進行了社會影響評價，主要工作包括：<1>分析目標人群對項目內容的認可和接受程度。<2M析主要利益相關者的需求和對項目

9、的支持意愿。<3>評價項目投資的經濟效率和對社會福利所作出的貢獻。<4>評價投資項目的社會影響，提出保證項目順利實施和效果持續發揮的措施。最終確定該項目可行，由項目單位編制了可行性研究報告。問題對于庫區非自愿移民，咨詢工程師應進行哪些分析并說明理由。答案：<1>社會風險的分析評價。暫無解析簡答題11、聯系實際簡述對教師專業素養的基本要求答案：一般來說，一個好的教師要擁有專業知識、專業技能和專業情意三個方面的素養。暫無解析簡答題12、結合教學實例，試述如何運用指導教學模式訓練學生的學習策略答案：指導教學模式于傳統的講授十分類似，由激發、講演、練習、反饋和遷移等

10、環節構成。2分在教學中，教師先向學生解釋所選定學習策略的具體步驟和條件，在具體應用中不斷給予提示，讓其口頭敘述和明確解釋所操作的每一個步驟以及報告自己應用學習策略時的思維，通過不斷重復這種內部定向思維，可加強學生對學習策略的感知和理解保持。同時，教師在教學中依據每種策略來選擇許多恰當的實例來說明其應用的多種可能性，使學生形成對策略的概括化認識；提供的實例應從學生的認知水平出發、由簡到繁，使學生從單一策略的應用發展到多種策略的綜合應用，從而形成一種綜合應用能力。4分結合具體的教學實踐。4分暫無解析單選題13、知識產權，是指公民、法人和其他社會組織對自己的創造性的智力勞動成果和識別性工商業顯著標記

11、依法享有的專有權。根據以上定義，下列不屆于知識產權的是：福州白年老字號|同利|肉燕制作方法外國人杰克在中國留學期間出版的小說美麗的故鄉教師甲英語學習的教學方法甲企業的技術員乙利用業余時間研發了汽車節油裝置，申請了發明專利答案：C解析：知識產權的定義要點是：創造性的智力勞動成果和識別性工商業顯著標記；專有權。AB、D三項都符合定義；C項教師甲對英語學習的教學方法不享有專有權，不符合要點。故答案選C單選題14、以下對取得乙級安全評價機構資質應具備的條件的表述，不正確的是。具有法人資格，注冊資金200萬元以上，固定資產200萬元以上法定代表人通過二級資質培訓機構的相關安全生產和相關安全評價知識培訓，

12、并考試合格有健全的內部管理制度和安全評價過程控制體系設有專職技術負責人和過程控制負責人答案：A解析本題考核的是取得乙級安全評價機構資質的條件。安全評價機構管理規定第8條規定，取得乙級資質的條件包括：多選題15、對于擬建項目人力資源，可以多方位、多角度地進行配置和組合，不同方位和角度的組合，形成不同類別的人力資源結構，一般人力資源結構具有<>。人力資源自然結構人力資源工種結構人力資源專業技能結構人力資源文化結構人力資源業務結構答案：A,B,C,D,E解析一般人力資源結構具有：人力資源自然結構；人力資源業務或工種結構;人力資源專業技能結構；人力資源文化結構。簡答題16、造成老人自卑心理

13、的主要原因有哪些答案：老年人產生自卑的原因有：知識老化及經濟收入的相對減少；疾病引起的部分或全部生活自理能力和適應環境的能力的喪失離退休后，角色轉換障礙；老化引起的生活能力下降家庭矛盾等是造成自卑心理的原因暫無解析單選題17、心理治療的基礎是良好的人際交往技術明確的心理診斷技術高超的心理治療技術良好的通情的醫患關系高超的心理咨詢技術答案：D影響心理治療效果的因素主要來自于四個方面。來訪者本身的因素，如來訪者的心理異常的成因、求助動機和人格特征。治療帥的因素，如治療帥的專業技能與經驗，治療帥的個人特點、態度特征和價值觀。治療的關系和在治療過程中的一些活動和程序的安排。治療室以外的一些因素，如家庭

14、因素，來訪者的社會交往單選題18、小學教育心理學的研究對象是。小學教育中教與學的心理活動小學教育中教與學及其與環境相互作用的心理活動及其規律小學教育中人的本性及其改變的規律以上答案都不正確答案：B解析小學教育心理學就是一門研究學校教育情景中學學生、教教師、環境三者相互作用以前兩者為主的心理活動及其規律的科學。單選題19、關于應急預案功能演練的特點，描述正確的是。主要目的在于針對應急響應功能，檢驗應急人員以及應急體系的策劃和響應能力一股在應急指揮中心舉行要求人員少而精不必調用應急設備答案：A暫無解析簡答題20、簡述班級管理的功能。答案：有助于實現教學目標，提高學習效率。班級組織產生的根本原因是為了更有效地實施教