1、2021年江蘇昆山教育系統(tǒng)教師招考筆試試題2021年江蘇昆山教育系統(tǒng)招聘教師663名公告、報名考前須知、職位表考等最新資訊請點擊：:/htwx.huatuZnewsZ20210515Z111216.html行測、申論在線做題、搜題“神器”-磚題庫：:/tiku.huatu/一、單項選擇題在每題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每題1分，共25分1. 在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學習，該教師運用了A. 示范法B. 范例法C. 觀察法D. 參觀法2. 在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨

2、的心理狀態(tài)進行分析，問：“王阿姨心里怎么想的？有什么感覺？該教師運用了移情法中的訓練技術(shù)。A. 認知提示B. 情緒追憶C. 穩(wěn)固深化D. 情境表演3. 教師通過利用良好的班級氣余，親密的師生關(guān)系，有平安感的平等開展的集體，讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運用了A. 直觀形象法B. 參觀法C. 環(huán)境體驗法D. 演示法4. 幼兒園在某一階段內(nèi)要到達的教育目標是幼兒園的A. 中期目標B. 近期目標C. 遠期目標D. 活動目標5. 在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、牛點等是保育，只有上課才是傳授知識，開展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了A. 發(fā)

3、揮一日生活的整體功能原那么B. 重視年齡特點和個體差異原那么C. 尊重兒童原那么D. 實踐性原那么6. 為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的考前須知，正確的描述是A. 嬰兒玩具應高檔化B. 廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料C. 應根據(jù)嬰兒年齡特點選擇玩具D. 給嬰兒選擇的玩具越小越好7. 對待3歲前嬰兒“口吃現(xiàn)象A. 這是學話初期常見的正常現(xiàn)象不必緊張B. 應強迫孩子再說一遍C. 應反復練習加以矯正D. 應進行心理治療8. 目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子效勞，早晚接送孩子效勞，根據(jù)家長需要安排教師上下班時間等，主要是為了A. 幼兒園創(chuàng)收B. 補償教育

4、C. 增加幼兒園知名度D. 效勞社會9. 對丁入園初期適應困難的孩子，幼兒園教師可以A. 要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度，按時入園離園B. 允許他們上半天，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時間C. 多批評愛哭鬧的孩子D. 通知家長接回孩子10. 兒童身高和體重增長最為迅速的時期是A. 出生的第一年B. 34歲C. 56歲D. 610歲對心理開展的作用11. “玉不琢，不成器說的是A. 遺傳因素B. 自然環(huán)境C. 社會環(huán)境和教育D. 生理成熟12. 盧梭教育理論體系中一個最根本的思想是A. 把兒童當作兒童來看待，把兒童看作教育中的一個積極因素B. 提出了“社會本位論”的兒童觀C. 提出了“

5、白板說D. 為兒童擬定了白科全書式的啟蒙教育大綱13. 皮業(yè)杰把兒童心理開展過程劃分為四個階段，按順序依次是A. 感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段B. 感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段C. 感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段D. 感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段14. “兒童中心論”的倡導者是A. 蒙臺梭利B. 杜威C. 維果斯基D. 加德納15. 創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是A. 裴斯泰洛齊B. 福祿培爾C. 盧梭D. 洛克16. 認為活

6、末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊病：“外國病、“花錢病”、“富貴病，提出幼兒教育應面向群眾的教育家是A. 陶行知B. 陳鶴琴C. 張雪門D. 張宗麟17. 我國幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為A. 教師B. 保育員C. 阿姨D. 保姆18. 關(guān)丁社區(qū)教育的特點，錯誤的說法是A. 是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B. 適應社區(qū)需要，效勞社區(qū)C. 社區(qū)教育形式多樣D. 社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的宵少年及兒童19.20世紀90年代以來，世界各國把學前教育的根本目標定位丁A. 兒童平均開展B. 兒童全面和諧開展C. 創(chuàng)造力的培養(yǎng)D. 兒童智力的開發(fā)20. 幼兒的完整學習的概念是建立在

7、根底上的。A. 蒙臺梭利教學法B. 皮業(yè)杰認知結(jié)構(gòu)主義C. 戈爾曼的情感智力理論D. 加德納的多元智力觀21. 個體社會化是A. 在成長過程中自然而然就形成的B. 由遺傳素質(zhì)決定的C. 同外界環(huán)境相互作用的過程中進行的D. 在社會而不是家庭中進行的22. 有關(guān)教育的描述，錯誤的選項是A. 動物界中諸如老貓教幼仔捉老鼠，老鴨教小鴨游水等也是教育B. 教育是人類社會特有的社會性活動C. 學校教育與其他教育活動相比擬，具有可控性強等特點D. 教育的根本要素有教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資23. 學前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童A. 美學的知識B. 發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力C. 表現(xiàn)美的技能D. 審美動機24. 學前教育的根本活動是A. 上課B. 游戲C. 作業(yè)D. 戶外活動?幼兒園工作規(guī)程融定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少丁:A. 1小時B. 2小時C. 3小時D. 3.5小時、單項選擇題每題1分，共25分二、名詞解釋每題5分，共25分1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.D9.B10.A11.C12.A13.C14.B15.B16.A17.B18.D19.B20.D21.C22.A23.B24.B25.C1. 直觀形象法2. 最近開展區(qū)3. 兒童觀4. 創(chuàng)造性游戲5. 綜合性原那么三、簡答題每題7分，共28分1. 簡述