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文檔簡介

1、 ： 1.情境導入情境導入 直觀地震直觀地震 2.動手操作動手操作 認識地震認識地震 3.討論交流討論交流 學會自救學會自救 4.情感延伸情感延伸 學會互救學會互救 地震成因地震成因地震的前兆地震的前兆看一看看一看練一練練一練說一說說一說問題：你知道是什么奪走了這美好的一切嗎？嗎？ 地球表面的巖層在受地球表面的巖層在受到巨大的擠壓力時會發生到巨大的擠壓力時會發生褶皺，褶皺厲害了就可能褶皺，褶皺厲害了就可能斷裂。巖層斷裂時會釋放斷裂。巖層斷裂時會釋放巨大的能量，使大地猛烈巨大的能量，使大地猛烈地震動起來，并產生巨大地震動起來，并產生巨大的破壞力量。的破壞力量。1、視頻介紹、視頻介紹2、學生動手實

2、踐、學生動手實踐 （2）地震來臨前的預兆地震是種毀滅性很大的自然災地震是種毀滅性很大的自然災害，它來得突然，難道一點征害，它來得突然，難道一點征兆也沒有嗎？兆也沒有嗎？（2 2）地震來臨前的預兆）地震來臨前的預兆 狗亂叫狗亂叫豬、馬不進圈豬、馬不進圈地震地震預兆預兆兒歌兒歌 震前動物有預兆，群策群防很重要；震前動物有預兆，群策群防很重要；牛羊騾馬不進圈，老鼠搬家往外竄；牛羊騾馬不進圈，老鼠搬家往外竄；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬；冬眠麻蛇早出洞，鴿子驚飛不回巢；冬眠麻蛇早出洞，鴿子驚飛不回巢；兔子豎耳蹦又跳，魚兒驚慌水面躍；兔子豎耳蹦又跳，魚兒驚慌水面躍；震情

3、信息即時發，謠言假傳不理它；震情信息即時發，謠言假傳不理它；普及知識是關鍵，應急處理莫慌亂。普及知識是關鍵，應急處理莫慌亂。 （1）看一看看一看 觀察：地震來臨時他們的做法對嗎？觀察：地震來臨時他們的做法對嗎？ （1）看一看看一看 觀察：地震來臨時他們的做法對嗎？觀察：地震來臨時他們的做法對嗎？（2）說一說）說一說 學生討論學生討論:當地震來臨時我們在家里、在學當地震來臨時我們在家里、在學校、在戶外、在公共場所如何自救。校、在戶外、在公共場所如何自救。地震逃生法則地震逃生法則學校學校： 躲在重心較低、且結實牢固桌子家具下面，并緊緊抓牢桌子腿，用坐墊等物保護好頭。地震逃生法則地震逃生法則戶外戶外:1. 要保護好頭部，當大地劇烈搖晃，不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。2. 在山邊、陡峭地段，有發生山崩、斷崖落石的危險，在海岸邊，有遭遇海嘯的危險。請到安全的場所避難。地震逃生法則地震逃生法則公共場所公共場所：不要擁擠，不要坐電梯。要依工作人員的指示，請鎮靜地采取行動。 車上：汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛。注意避開十字路口停車。地震逃生法則地震逃生法則 家里家里：1.不要慌張往外跑，要找到家中安全的三角區域進行躲避，如墻角，桌子旁。2.將門窗打開，確保逃生出口。（3）練一練）練一練引導：假如我們已在二樓教室上課，地震來了，我們將如

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