1、第二單元內容結構第二單元內容結構人類文化的發展人類文化的發展 文化的傳播文化的傳播文化具有多樣性文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介文化傳播的方式與媒介建立全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展和文化傳承。建立全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展和文化傳承。文化創新的基本途徑文化創新的基本途徑社會實踐與文化創新社會實踐與文化創新文化的創新文化的創新文化的繼承文化的繼承文化具有繼承性文化具有繼承性文化繼承與發展的過程文化繼承與發展的過程第二單元第二單元 文化傳承與創新文化傳承與創新文化文化傳承傳承文化文化傳播傳播文化多樣性文化多樣性要求要求文化繼承性文化繼承性要求要求文化多樣

2、性的表現文化多樣性的表現世界文化與民族文化的關系世界文化與民族文化的關系尊重文化多樣性尊重文化多樣性（是什么、為是什么、為什么、怎么辦、意義）什么、怎么辦、意義）文化傳播的含義、途徑文化傳播的含義、途徑現代文化傳播手段及特點現代文化傳播手段及特點推動文化交流的意義推動文化交流的意義文化創新的源泉和動力文化創新的源泉和動力文化創新的意義（作用）文化創新的意義（作用）文化創造的主體文化創造的主體文化創新途徑（根本、重要）文化創新途徑（根本、重要）實質實質文化文化創新創新傳統文化的繼承形式、特點傳統文化的繼承形式、特點、作用、對其態度、作用、對其態度文化傳承的含義文化傳承的含義文化繼承與發展的關系文

3、化繼承與發展的關系影響文化發展的主要因素影響文化發展的主要因素要求要求文化文化發展發展原因、途徑原因、途徑文 化文 化多 樣多 樣性 的性 的表現表現世世界界文文化化的的多多樣樣性性透視透視文化文化多樣多樣性性正確對待正確對待文化的多文化的多樣性樣性（1 1）民族節日）民族節日（2 2）文化遺產）文化遺產（1 1）文化具有民族性）文化具有民族性 （2 2）文化具有世界性）文化具有世界性（1 1）尊重文化的多樣性原因）尊重文化的多樣性原因（2 2）尊重文化多樣性必須遵循各國）尊重文化多樣性必須遵循各國文化一律平等的原則文化一律平等的原則 蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德蘊含著民族生活中

4、的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。是一個國家和民族歷史文化文化成就的重要標志。是一個國家和民族歷史文化文化成就的重要標志。 各民族之間經濟的和政治的、歷史的和地各民族之間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同。理的等多種因素的不同。 由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律。遍的規律。生 活生 活中 的中 的文 化文 化傳播傳播文文化化在在交交流流中中傳傳播播現代文化傳播的主要手段現代文化傳播的主要手段大眾傳媒大眾傳媒（1 1）什么是文化傳播）什么是文化傳播（

5、2 2）文化傳播的重要途徑）文化傳播的重要途徑（1 1）大眾傳媒的內容）大眾傳媒的內容 （2 2）大眾傳媒產生的標志）大眾傳媒產生的標志 人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動商業貿易商業貿易人口遷徙人口遷徙教育教育報刊、廣播、電視、網絡報刊、廣播、電視、網絡印刷媒體的推廣印刷媒體的推廣傳統文化面面觀傳統文化面面觀傳傳統統文文化化的的繼繼承承對待傳對待傳統文化統文化的正確的正確態度態度（1 1）相對穩定性）相對穩定性（2 2）鮮明的民族性）鮮明的民族性（1 1）取其精華

6、）取其精華 （2 2）去其糟粕）去其糟粕 傳統文化在世代相傳中保留著基本特傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變 對傳統文化中符合社會發展要求的、對傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚積極向上的內容，應該繼續保持和發揚 對傳統文化中不符合社會發展要對傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，自覺地加以求的、落后的、腐朽的東西，自覺地加以改造或剔除改造或剔除傳統文化傳統文化得以延續得以延續的原因的原因文化傳承的含義文化傳承的含義繼承與發展的關系繼承與發展的關系在繼承的基礎上發展，在發展的過程中

7、繼承。在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。繼承是發展的必要前提繼承是發展的必要前提影響文化發展的重要因素影響文化發展的重要因素發展是繼承的必然要求發展是繼承的必然要求社會制度的更替社會制度的更替科學技術和思科學技術和思想運動想運動科學技術的進步，是推動文化發展的科學技術的進步，是推動文化發展的重要因素重要因素思想運動往往成為社會變革的先導思想運動往往成為社會變革的先導教育在文化傳承中具有重要的作用教育在文化傳承中具有重要的作用文化在繼承中發展文化在繼承中發展可以推動可以推動社會實踐社會實踐的發展。的發展。促進促進民族文化民族文化的繁榮。的繁榮。文文化化創創新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉

8、泉作作用用文化工作者的使命和職責文化工作者的使命和職責人民群眾人民群眾是文化創造的主體是文化創造的主體1.1.文化發展的實質：文化發展的實質：文化創新文化創新是社會實踐發展的是社會實踐發展的必然要求必然要求是文化自身發展的是文化自身發展的內在動力內在動力2.2.文化創新的源泉文化創新的源泉社會實踐社會實踐3.3.文化創新文化創新的動力和基的動力和基礎礎社會社會實踐實踐社會實踐不斷出現新情況、提出新問社會實踐不斷出現新情況、提出新問題。題。社會實踐的發展為文化創新提供豐富社會實踐的發展為文化創新提供豐富的資源，準備了更加充足的條件的資源，準備了更加充足的條件呼喚文化創新呼喚文化創新的時代的時代推

9、動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在文化創新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要文化創新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證保證1.1.既是一個既是一個“取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕”的過程，的過程，又是一個又是一個“推陳出新，革故鼎新推陳出新，革故鼎新”的過程的過程2.2.既是一個不同民族文化相互交流、融合的過既是一個不同民族文化相互交流、融合的過程，又是一個借鑒、吸取人類一切優秀文化成程，又是一個借鑒、吸取人類一切優秀文化成果，發展民族文化的

10、過程果，發展民族文化的過程文文化化創創新新的的途途徑徑根本途徑根本途徑重重要要途途徑徑“民族虛無主義民族虛無主義”和和“歷史虛無主義歷史虛無主義”“守舊主義守舊主義”和和“封閉主義封閉主義”克服錯誤克服錯誤的傾向的傾向（1 1）不能離開傳統，空談文化創新）不能離開傳統，空談文化創新立足于社會實踐立足于社會實踐（2 2）體現時代精神，是文化創新的重要追求）體現時代精神，是文化創新的重要追求（1 1）文化多樣性是文化創新的重要基礎。）文化多樣性是文化創新的重要基礎。（2 2）需要有海納百川的胸懷）需要有海納百川的胸懷（3 3）要以我為主、為我所用）要以我為主、為我所用1 1韓愈的韓愈的師說師說中說

11、：中說：“古之學者必有師。古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。師者，所以傳道受業解惑也。”體現了體現了A A思想運動成為社會變革的先導思想運動成為社會變革的先導 B B教育是文化傳播的重要途徑教育是文化傳播的重要途徑C C文化具有繼承性文化具有繼承性 D D科學技術進步推動了文化的進步科學技術進步推動了文化的進步B 2. 2.社會生活中最直觀、最常見、最社會生活中最直觀、最常見、最豐富的傳播現象，具有傳播渠道多、豐富的傳播現象，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時的方法靈活、意義豐富、反饋及時的特點的文化傳播方式是特點的文化傳播方式是 A A手機手機 B B電視廣播電視廣播 C

12、C互聯網互聯網 D D人際傳播人際傳播 D3.3.比爾比爾? ?說過，不久的將來，你可以不必離開你的書桌，說過，不久的將來，你可以不必離開你的書桌，就可以辦公、學習，探索這個世界和它的各種文化，就可以辦公、學習，探索這個世界和它的各種文化，進行各種娛樂進行各種娛樂這段話說明這段話說明信息技術的發展使得文化傳播更為迅速、廣闊信息技術的發展使得文化傳播更為迅速、廣闊 互聯網技術正在以人們無法預料的速度、深度和廣互聯網技術正在以人們無法預料的速度、深度和廣度，改變著人類文明的進程度，改變著人類文明的進程 網絡技術等大眾傳媒成為文化傳播的主要手段網絡技術等大眾傳媒成為文化傳播的主要手段網絡技術等大眾傳

13、媒能夠最大程度地超越時空，顯網絡技術等大眾傳媒能夠最大程度地超越時空，顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能A A B B C C D DA蘇軾在蘇軾在石鐘山記石鐘山記一文中就士大夫沒有一文中就士大夫沒有正確認識到正確認識到“鐘聲鐘聲”產生的原因時提出：產生的原因時提出：士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知。這告訴我們：能知。這告訴我們：A A、實踐是認識發展的動力、實踐是認識發展的動力B B、實踐是認識的來源、實踐是認識的來源C C、認識正確與否只能通過實踐來檢驗、認識正確與否只能通過實踐來檢驗D D、一個人要有所知，必

14、須要親自實踐、一個人要有所知，必須要親自實踐創新，是一個民族進步的靈魂，是一個創新，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。這句話表明國家興旺發達的不竭動力。這句話表明了：了： A A、文化創新的源泉、文化創新的源泉B B、文化創新的根本途徑、文化創新的根本途徑C C、文化創新的作用及意義、文化創新的作用及意義D D、文化創新的方法、文化創新的方法辨析：認同本民族文化，就是對待文化多樣性辨析：認同本民族文化，就是對待文化多樣性的正確態度。的正確態度。（1 1）這觀點是片面的。）這觀點是片面的。（2 2）我們對待文化多樣性的正確態度是既要認同本民族）我們對待文化多樣性的正確態度是既要

15、認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族的同時，共同維護、促進文相互尊重，在發展本民族的同時，共同維護、促進文化的多樣性。化的多樣性。（3 3）承認世界文化多樣性，尊重不同民族的文化，必須）承認世界文化多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。繁榮。辨析：對待傳統文化，首先是繼承，其次是發展。辨析：對待傳統文化，首先是繼承，其次是發展

16、。（1 1）對待傳統文化，既要繼承，又要發展。）對待傳統文化，既要繼承，又要發展。（2 2）繼承傳統文化，是對傳統文化的精華要肯定，要發揚。）繼承傳統文化，是對傳統文化的精華要肯定，要發揚。繼承，并不是全盤接受。文化的發展，要推陳出新，革繼承，并不是全盤接受。文化的發展，要推陳出新，革故鼎新，當然也不是全盤否定傳統文化。故鼎新，當然也不是全盤否定傳統文化。（3 3）文化的繼承和發展并不是在繼承之后才發展，而是在）文化的繼承和發展并不是在繼承之后才發展，而是在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。繼承是發展繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承和發

17、展，是的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承和發展，是同一個過程的兩個方面，而不是先后兩個過程。同一個過程的兩個方面，而不是先后兩個過程。（4 4）題目觀點把繼承和發展分為先后，是不科學的。）題目觀點把繼承和發展分為先后，是不科學的。辨析：面向世界，博采眾長，就能實辨析：面向世界，博采眾長，就能實現文化創新。現文化創新。（1 1）立足于）立足于社會實踐社會實踐，是文化創作的基本條件，也是文，是文化創作的基本條件，也是文化創作的根本途徑。化創作的根本途徑。（2 2）世界上每個國家和民族都有自己的獨特的文化，都）世界上每個國家和民族都有自己的獨特的文化，都有獨特的優秀之處。因此，實現文化創新，就應

18、該學有獨特的優秀之處。因此，實現文化創新，就應該學習、吸收和借鑒習、吸收和借鑒其他民族優秀文化其他民族優秀文化成果，做到成果，做到“取長取長補短補短”，從而豐富發展本民族的文化，推出融合多種，從而豐富發展本民族的文化，推出融合多種文化的新文化。文化的新文化。（3 3）每個民族的文化也有獨特之處，）每個民族的文化也有獨特之處，對傳統文化對傳統文化批判地批判地繼承，繼承，“取其精華、去其糟粕取其精華、去其糟粕”，本質上也是一種創，本質上也是一種創新，使傳統文化煥發青春，使其真正成為民族精神的新，使傳統文化煥發青春，使其真正成為民族精神的火炬。火炬。（4 4）文化創新要）文化創新要反對反對“民族虛無

19、主義民族虛無主義”和和“歷史虛無主歷史虛無主義義”（5 5）因此，題目觀點是片面的。）因此，題目觀點是片面的。辨析：常言道：辨析：常言道：“眉頭一皺，計上心來眉頭一皺，計上心來”。文化創新來自創作者的靈感，主要靠文化創新來自創作者的靈感，主要靠文化創作者的聰明才智。文化創作者的聰明才智。（1 1）文化創新與創作者的靈感和聰明才智是分不開的。）文化創新與創作者的靈感和聰明才智是分不開的。但是文化創新的基礎在于社會但是文化創新的基礎在于社會實踐實踐。（。（2 2分）分）（2 2）社會實踐是文化創新的源泉。人類在改造自然和社）社會實踐是文化創新的源泉。人類在改造自然和社會的實踐中，創造出特有的文化。

20、離開了社會實踐，會的實踐中，創造出特有的文化。離開了社會實踐，文化就會成為無源之水無本之木，人們不可能從事任文化就會成為無源之水無本之木，人們不可能從事任何有價值的文化創造（何有價值的文化創造（4 4分）分）（3 3）社會實踐是文化創新的動力。社會實踐不斷出現新）社會實踐是文化創新的動力。社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況，回答新問題。同時，社會實踐的發展，為文化創況，回答新問題。同時，社會實踐的發展，為文化創新提供了更豐富的資源，準備了更加充足的條件。（新提供了更豐富的資源，準備了更加充足的條件。（4 4分）分）（

21、4 4）題目的觀點過分夸大創作者的主觀性，而忽視了社）題目的觀點過分夸大創作者的主觀性，而忽視了社會實踐的基礎作用，因而是錯誤的。（會實踐的基礎作用，因而是錯誤的。（1 1分）分）（1 1）社會實踐是文化創新的源泉，離開了社會實踐，文）社會實踐是文化創新的源泉，離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們不可能從事任何化就會成為無源之水、無本之木，人們不可能從事任何有價值的文化創作。社會實踐是文化創新的動力和基礎有價值的文化創作。社會實踐是文化創新的動力和基礎. .因為：一方面，社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，因為：一方面，社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷進行創新，

22、以適應新情況，回答新問題；需要文化不斷進行創新，以適應新情況，回答新問題；另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，準備了更加充足的條件。因此前提是正確的。富的資源，準備了更加充足的條件。因此前提是正確的。（2 2）文化創新除了立足于社會實踐之外，還必須繼承傳）文化創新除了立足于社會實踐之外，還必須繼承傳統，推陳出新；面向世界，博采眾長。不僅要繼承傳統統，推陳出新；面向世界，博采眾長。不僅要繼承傳統文化的精華，還要大膽吸收當代文化的積極成果。因此，文化的精華，還要大膽吸收當代文化的積極成果。因此，認為否定一切現場的東西的觀點是錯誤

23、的。認為否定一切現場的東西的觀點是錯誤的。辨析：文化創新必須重視社會實踐，辨析：文化創新必須重視社會實踐，但要敢于否定一切現存的東西。但要敢于否定一切現存的東西。第二單元知識易錯易混點：第二單元知識易錯易混點：o一、文化傳播的途徑和影響文化發展的重要一、文化傳播的途徑和影響文化發展的重要因素因素o1、文化傳播的途徑有文化傳播的途徑有：o2、影響文化發展的重要因素有影響文化發展的重要因素有： 商業貿易、人口遷徙、商業貿易、人口遷徙、教育、各國之間互派留學生和訪問學者。教育、各國之間互派留學生和訪問學者。 社會制度社會制度的更替、科學技術、思想運動、教育。的更替、科學技術、思想運動、教育。二、世界

24、文化多樣性的表現和二、世界文化多樣性的表現和 傳統文化繼承性的表現傳統文化繼承性的表現o1、世界文化多樣性世界文化多樣性的表現是：的表現是：o2、傳統文化的繼承傳統文化的繼承表現為：表現為： 民族節日、文化遺產。民族節日、文化遺產。傳統習俗繼承、傳統建筑繼承、傳統習俗繼承、傳統建筑繼承、傳統文藝繼承、傳統思想繼承。傳統文藝繼承、傳統思想繼承。三、三、繼承與發展繼承與發展的關系和的關系和繼承與創新繼承與創新的關系的關系o1、繼承與發展的關系繼承與發展的關系：繼承是發展的必要前提，發：繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展是同一過程的兩個展是繼承的必然要求。繼承與發展是同一過程的兩

25、個方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。承。o2、繼承與創新的關系繼承與創新的關系：一方面，我們不能離開傳統，：一方面，我們不能離開傳統，空談文化創新。任何時代的文化，都離不開對傳統文空談文化創新。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承。對于一個民族和國家來說，如果漠視對傳化的繼承。對于一個民族和國家來說，如果漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去根基。另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要根基。另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求。社會實踐的發展，帶來了經濟、政

26、治、文化各追求。社會實踐的發展，帶來了經濟、政治、文化各個生活領域的變化，要求文化體現新的時代精神。文個生活領域的變化，要求文化體現新的時代精神。文化創新，表現在為傳統文化注入時代精神的努力之中。化創新，表現在為傳統文化注入時代精神的努力之中。四、對待文化多樣性的正確態度、對待傳統文四、對待文化多樣性的正確態度、對待傳統文化的正確態度、對待外來文化的正確態度化的正確態度、對待外來文化的正確態度o既要認同本民族文化，又要尊重其他民族既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化展本民族文化的同

27、時，共同維護、促進文化的多樣性。的多樣性。必須遵循各國文化一律平等的必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。1、對待文化多樣性的正確態度對待文化多樣性的正確態度：o正確的態度是：取其精華，去其糟粕，批正確的態度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯面對傳統文化，要辯證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發

28、展要求、積極向上的內容，應該繼續保持發展要求、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。反對和發揚。反對“守舊主義和歷史虛無主義守舊主義和歷史虛無主義”，對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承和發展的關系，批判地承，把握好文化繼承和發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新。繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新。2、對待傳統文化的正確態度對待傳統文化的正確態度： 面向世界，博采眾長。面向

29、世界，博采眾長。在文化交流、在文化交流、借鑒、融合的過程中，必須以世界優秀借鑒、融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。堅決反對成果。堅決反對“民族虛無主義和封閉民族虛無主義和封閉主義主義”在學習和借鑒其他民族優秀文在學習和借鑒其他民族優秀文化成果進，要以我為主，為我所用。因化成果進，要以我為主，為我所用。因為永葆文化生命力和提升文化競爭力，為永葆文化生命力和提升文化競爭力，都需要保持文化的民族特色。都需要保持文化的民族特色。3、對待外來文化的正確態度對待外來文化的正確態度：五、我們應如何進行文化傳播、我們應如何五、我們應如何進行文

30、化傳播、我們應如何進行文化傳承、我們應如何進行文化創新進行文化傳承、我們應如何進行文化創新o 我們既要更加熱情我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，又要更加主地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做中外文化交流的友動地推動中華文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。好使者，是時代賦予我們的使命。o 在繼承的基礎上在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承和發發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承和發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新。我們就能作出正確的文

31、化選擇，成為自革故鼎新。我們就能作出正確的文化選擇，成為自學的文化傳承者和享用者。學的文化傳承者和享用者。1、我們應、我們應如何進行文化傳播如何進行文化傳播：2、我們應、我們應如何進行文化傳承如何進行文化傳承：o社會實踐是文化創新的源泉、動力和基社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎，要立足于改革開放和社會主義現代化礎，要立足于改革開放和社會主義現代化建設的實踐。建設的實踐。人民群眾是社會實踐的主人民群眾是社會實踐的主體，是文化創造的主體，要虛心向人民群體，是文化創造的主體，要虛心向人民群眾學習，著眼于人民群眾眾學習，著眼于人民群眾 不斷增長的精神不斷增長的精神文化需求，從人民群眾的偉大實踐和生

32、活文化需求，從人民群眾的偉大實踐和生活中汲取營養，銳意創新。中汲取營養，銳意創新。 繼承傳統繼承傳統 推推陳出新陳出新 面向世界面向世界 博采眾長博采眾長 反對反對“守守舊主義舊主義”、“封閉主義封閉主義”和和 “ 民族民族 虛虛 無無主義主義”、“歷史虛無主義歷史虛無主義”兩種錯誤傾向。兩種錯誤傾向。3、我們應如何、我們應如何進行文化創新進行文化創新：六、教育在文化傳承中的六、教育在文化傳承中的基礎基礎作用和作用和特殊特殊作用作用o1、教育在文化傳承中的基礎作用教育在文化傳承中的基礎作用：教育教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化

33、的特定功能，在人的選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教化與培育上始終扮演著重要的角色。教教育通過對受教育者的育通過對受教育者的“傳道、授業、解惑傳道、授業、解惑”，把文化傳遞給下一代。把文化傳遞給下一代。教育能夠以濃縮的教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認識世形式重演人類在漫長的歷史中走過的認識世界的過程，使人們在有限的學習生涯中獲得界的過程，使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富，既有的文化財富，“站在前人的肩膀上站在前人的肩膀上”從從事文化創造。事文化創造。o2、教育在文化傳承中的特殊作用教育在文化傳承中的特殊作用：確定教育：確定教育

34、的內容，實際上是選擇人類文化的過程；組的內容，實際上是選擇人類文化的過程；組織教育的內容，實際上是整理人類文化的過織教育的內容，實際上是整理人類文化的過程。程。知識易錯點：知識易錯點：1、每個人所具有的文化素養，、每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是后天自發形成。（不是天生的，而是后天自發形成。（ ？）？）o2、文化是個人成長的催長劑。（、文化是個人成長的催長劑。（ ？）？）o3、處在一定的文化環境中就一定能形成、處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。（較高的文化素養。（ ？）？）注意：注意： 處在一定的文化環境中有利于處在一定的文化環境中有利于形成一定的文化素養，但人們接受健康

35、形成一定的文化素養，但人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。動感悟文化熏陶的過程。二、文化傳承與創新二、文化傳承與創新o1、世界文化全球化趨勢的出現，必然弱化民族文、世界文化全球化趨勢的出現，必然弱化民族文化的多樣性。化的多樣性。o2、在世界文化出現全球化趨勢的今天，對那些失、在世界文化出現全球化趨勢的今天，對那些失傳的古老民族文化，沒有必要進行搶救和保護，應傳的古老民族文化，沒有必要進行搶救和保護，應當順其自然地讓它們被歷史淘汰。當順其自然地讓它們被歷史淘汰。o（注意：獨特文化傳統的文化保持，是（注意：獨特文化傳統的文化保持，是

36、“和而不同和而不同”的基礎，文化遺產是人類社會發展的見證，是人類的基礎，文化遺產是人類社會發展的見證，是人類文明的重要載體，是一個國家和民族歷史文化成就文明的重要載體，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。）的重要標志。）o3、世界文化就是各國文化的總和。、世界文化就是各國文化的總和。o（注意：世界文化是由不同民族、不同國家的（注意：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。）文化共同構成的。）o4、承認世界文化的多樣性是人類生存和發展、承認世界文化的多樣性是人類生存和發展的基礎。的基礎。o（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人類（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人類生存和發展的基礎

37、。）生存和發展的基礎。）o5、大眾傳媒的發展將會促使舊的傳媒、大眾傳媒的發展將會促使舊的傳媒的消失。的消失。o（注意：大眾傳媒另已成為文化傳播的（注意：大眾傳媒另已成為文化傳播的的主要手段，但并不意味著舊的傳媒的的主要手段，但并不意味著舊的傳媒的消失。）消失。）o6、人口遷徙是文化傳播的主要手段。、人口遷徙是文化傳播的主要手段。注意：注意：人口遷徙是文化傳播的一個重要途人口遷徙是文化傳播的一個重要途徑，大眾傳媒是現代文化傳播的主要手段。徑，大眾傳媒是現代文化傳播的主要手段。（注意注意：傳統習俗，對人們的物質生活和精神生活：傳統習俗，對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式

38、之一。產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。傳統思想對今天中國人的價值觀念、生活方式和傳統思想對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻影響。）中國的發展道路，具有深刻影響。）（注意注意：傳統建筑被稱為凝固的藝術，是展現中國：傳統建筑被稱為凝固的藝術，是展現中國傳統文化的重要標志。傳統文藝被稱為民族精神傳統文化的重要標志。傳統文藝被稱為民族精神的火炬，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。）的火炬，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。）7、傳統思想，對人們的物質生活和精神生活、傳統思想，對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。產生持久的影響，是傳統文化

39、的基本形式之一。8、傳統建筑被稱為民族精神的火炬。、傳統建筑被稱為民族精神的火炬。o9、文化創新在一定條件下可以離開社會實踐。、文化創新在一定條件下可以離開社會實踐。o（注意注意：這個觀點錯。社會實踐是文化創新的源：這個觀點錯。社會實踐是文化創新的源泉。）泉。）o10、文化創新的淵源是社會主義現代化建設實踐。、文化創新的淵源是社會主義現代化建設實踐。（注意注意：文化創新的淵源是傳統文化和外來：文化創新的淵源是傳統文化和外來文化中的一切人類文明的優秀成果；文化創文化中的一切人類文明的優秀成果；文化創新的源泉是社會主義現代化建設實踐。）新的源泉是社會主義現代化建設實踐。） o11、文化創新的積極作

40、用就是不斷推動社會實踐的、文化創新的積極作用就是不斷推動社會實踐的發展。發展。o（注意：不科學。文化創新還有另一個積極作用，（注意：不科學。文化創新還有另一個積極作用，即文化創新能促進民族文化的繁榮。）即文化創新能促進民族文化的繁榮。）o12、發展先進文化是文化創新的根本目的。、發展先進文化是文化創新的根本目的。o（注意：推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，（注意：推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。）所在。）o13、文化創新來自作者的靈感，文化工作者是文化、文化創新來自作者的靈感，文化工作者是文

41、化創造的主體。創造的主體。o（注意：文化創新來源于社會實踐，不是作者的靈（注意：文化創新來源于社會實踐，不是作者的靈感；人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的感；人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體。）主體。）o14、文化創新的根本途徑是繼承傳統，推陳出新、文化創新的根本途徑是繼承傳統，推陳出新與面向世界，博采眾長。與面向世界，博采眾長。o（注意：錯，這是文化創新的基本途徑，文化創（注意：錯，這是文化創新的基本途徑，文化創新的根本途徑是社會實踐。）新的根本途徑是社會實踐。）o15、文化創新注意的問題主要是交流、融合。、文化創新注意的問題主要是交流、融合。o（注意：文化創新注意的問題主

42、要是繼承傳統，（注意：文化創新注意的問題主要是繼承傳統，又體現時代精神。）又體現時代精神。）o16、文化創新表現為時代精神注入傳統文化的努、文化創新表現為時代精神注入傳統文化的努力之中。（力之中。（ 注意：文化創新表現為傳統文化注入注意：文化創新表現為傳統文化注入時代精神的努力之中）時代精神的努力之中）o17、處理文化多樣性的原則是：既要認同本、處理文化多樣性的原則是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。（注意：民族文化，又要尊重其他民族文化。（注意：錯，對待文化多樣性的正確態度是：既要認同錯，對待文化多樣性的正確態度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化；處理文本民族文化，又要尊

43、重其他民族文化；處理文化多樣性的原則是：遵循各國文化一律平等的化多樣性的原則是：遵循各國文化一律平等的原則。）原則。）o18、傳統文化是維系民族生存和發展的精神、傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶；民族文化起著維系社會生活、維持社會紐帶；民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是本民族生產和發展的精神穩定的重要作用，是本民族生產和發展的精神根基。（對）根基。（對）o19、發展是繼承的必要前提，繼承是發展的、發展是繼承的必要前提，繼承是發展的必然要求。（錯，繼承是發展的必要前提，發必然要求。（錯，繼承是發展的必要前提，發展是進行的必然要求；在繼承的基礎上發展，展是進行的必然要求；在

44、繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承）在發展的過程中繼承）o20、民族節日是一個國家和民族歷史文化成、民族節日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。（錯，文化遺產是一個國家和就的重要標志。（錯，文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。注意：民族節民族歷史文化成就的重要標志。注意：民族節日和文化遺產的區別；文化遺產和科學技術地日和文化遺產的區別；文化遺產和科學技術地位的區別）位的區別）o高考真題參考答案：高考真題參考答案：o18.【參考答案】：【參考答案】：1）文化遺產是一個國家和）文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。海南非物質文民族歷史文化成就的重要標志。海南非物質文化遺產是海南傳統文化的重要組成部分，承載化遺產是海南傳統文化的重要組成部分，承載著海南的歷史和海南人民的情感。保護海南非著海南的歷史和海南人民的情感。保護海南非物質文化遺產就是保護海南國際旅游島的價值物質文化遺產就是保護海南國際旅游島的價值內涵，精神力量和持續發展力內涵，精神力量和持續發展力4分分o2）文化與經濟相互交融，海南非物質文化遺）文化與經濟相互交融，海南非物質文化遺產可以增強海南旅