1、讓孩子與愛同行 趙淑鴻家長孩子是每個(gè)家庭的希望，是父母奮斗的動(dòng)力源泉，是需要父母投入長期愛心和耐心的一項(xiàng)偉大工程。談起孩子，每個(gè)父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的上幼兒園，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們？前幾天女兒回來鄭重其事對(duì)我說要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會(huì)到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結(jié)合自

2、己在孩子教育方面點(diǎn)滴心得，算是與廣大家長共勉吧！1、 與孩子一起適應(yīng)學(xué)校生活。孩子上幼兒園以后，生活習(xí)慣、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了很大的變化，對(duì)孩子是一個(gè)全新的開始。對(duì)于家長而言，孩子上學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，原有的生活秩序被完全打亂，每天得為接送孩子而奔波，為孩子的一日三餐的安排而煩惱，與此同時(shí)，家長還得面對(duì)繁忙的工作和紛雜的應(yīng)酬，可以說苦不堪言。然而，作為孩子的第一任老師家長，不能以此而忽視了孩子的學(xué)習(xí)和成長。俗話說：“教育者必先受教育”。我們既不能套用父母教育我們的老套路，更不能用一成不變的要求和方法。要針對(duì)孩子對(duì)自己教育方法進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，配合學(xué)校做好子女的教育。二、給孩子營造一個(gè)

3、和諧的家庭環(huán)境。 孩子的健康成長，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭，才能讓他們對(duì)上學(xué)充滿信心、興趣。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時(shí)間來陪伴孩子進(jìn)行一些簡單的學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游玩中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長空間。三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候多和孩子交談可以用提問問題的方

4、式來教育孩子，我認(rèn)為這樣孩子可以增強(qiáng)孩子的想象力和語言表達(dá)能力，比如有時(shí)在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做是不是對(duì)，得到肯定地回答后，我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)我們的環(huán)境。這樣能鍛煉孩子的判斷能力，同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。四、積極培養(yǎng)孩子的興趣興趣是最好的老師，作為家長，要充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，但也要做好引導(dǎo)。女兒很喜歡畫畫，我就給他筆和紙讓她自由發(fā)揮，她喜歡玩電腦游戲，我就適度的讓她玩益智健康游戲，讓玩變得有新意。或許是受到了我的遺傳的緣故吧，女兒更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為了積極培訓(xùn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我給她買了一套寓教于樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)軟件，讓她循序漸進(jìn)的跟著電腦邊學(xué)邊玩。但在培養(yǎng)孩子的興趣方

5、面，我從不盲目跟風(fēng)，也不強(qiáng)加給孩子，我想，讓孩子快樂的成長、快樂的學(xué)習(xí)才是最重要的。五、從小煅造健康平和的心態(tài)在人生前進(jìn)的路上，誰都會(huì)有失意的時(shí)候，更何況是孩子呢，又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢？做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既要關(guān)注孩子取得的成績，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會(huì)潛移默化地感染孩子。六、父母做孩子永遠(yuǎn)的朋友。人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，

6、要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙，都要抽些時(shí)間來與孩子溝通，互相交流，做好孩子的忠實(shí)聽眾。在接孩子放學(xué)回家的路上，我最喜歡聽孩子說學(xué)校里發(fā)生的趣聞趣事，比如“××老師今天表揚(yáng)我了”、“今天××同學(xué)哭了”等那些似乎毫不起眼的小事，通過不斷的交流，感覺她的情緒變化。在聊天時(shí)，拉拉孩子的小手，會(huì)心地笑一笑，或者點(diǎn)點(diǎn)頭等，用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認(rèn)真與重視他的程度。等孩子說完了，先穩(wěn)定自己的情緒、積極的態(tài)度，合理地答復(fù)孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中，無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比，孩子有了進(jìn)步，要及時(shí)給予肯定，并且用贊賞的眼光、用鼓勵(lì)的語氣表揚(yáng)她，讓他感覺到自己是有優(yōu)點(diǎn)的。孩子做錯(cuò)了事受了批評(píng)或者被老師、同學(xué)誤解，家長切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責(zé)，要合理引導(dǎo)孩子，既要保護(hù)孩子的自尊心，又要帶孩子走出陰影，健康成長。父母贊許的眼神是孩子進(jìn)步的助推器，父母真誠的夸獎(jiǎng)是增添孩子自信的磚石，父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針。我非常明白，在我的職業(yè)生涯里，任何工作都可以變動(dòng)，而父母這個(gè)“職業(yè)”，卻是我