1、機(jī)械設(shè)計第一章 緒論索雙富講課輔導(dǎo)介紹講課輔導(dǎo)介紹講課： 索雙富； 90033404郵件：辦公室：62795124課程ftp: 3用戶名：mech04: password: mech04助教： 任成；9003-1204郵件：ren-辦公室： (Office)本章介紹本門課程的 學(xué)習(xí)內(nèi)容， 學(xué)習(xí)方法， 評價方法。機(jī)械 w以下哪些屬于機(jī)械？w火車 車站 飛機(jī) 立交橋 太陽系w三峽大壩 三峽船閘 石頭 流星w中華世紀(jì)壇 槍炮 子彈 動物機(jī)械 機(jī)械是人造的技術(shù)裝置，機(jī)械中的一部分可以相對于另一部分實現(xiàn)確定形式的相對運動。w機(jī)械的用途 移動物體w機(jī)械的用途 轉(zhuǎn)換能量形式w機(jī)械的用

2、途 成形加工w機(jī)械的用途 獲取信息機(jī)械的用途 處理信息帕斯卡設(shè)計的加法器(1623-1662)機(jī)械的用途 萊布尼茲設(shè)計的乘法器(1646-1716)機(jī)械的用途 巴貝奇設(shè)計的差分機(jī)(1792-1871)機(jī)械的用途 巴貝奇設(shè)計的解析機(jī)機(jī)械的用途 巴貝奇的兒子完成的部分計算機(jī)部件設(shè)計w制定計劃 編造謊言w編制軟件 設(shè)置騙局w畫圖形 設(shè)計宣傳畫（廣告）w規(guī)劃人生道路 設(shè)計是對技術(shù)裝置的定義，技術(shù)裝置通過某種（某些）物理效應(yīng)實現(xiàn)給定的功能。 機(jī)械設(shè)計是通過選擇機(jī)械結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)組合及其詳細(xì)結(jié)構(gòu)參數(shù)，實現(xiàn)給定的機(jī)械功能。 機(jī)械設(shè)計所定義的裝置應(yīng)該是可以通過工業(yè)化生產(chǎn)方法實現(xiàn)的。 設(shè)計是對功能問題求解的過程，設(shè)

3、計問題的求解過程與其它問題的求解過程相比有很多獨有的特點。設(shè)計問題求解的特點 1.目的性2.綜合性3.多解性設(shè)計與制造的關(guān)系 設(shè)計與制造的關(guān)系設(shè)計與制造的關(guān)系設(shè)計的優(yōu)劣對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要 1.設(shè)計決定產(chǎn)品質(zhì)量2.設(shè)計決定產(chǎn)品的市場競爭力3.設(shè)計使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力4.設(shè)計是構(gòu)成產(chǎn)品價值的重要成分從一個設(shè)計實例看機(jī)械設(shè)計的一般過程 社會需求 設(shè)計任務(wù) 方案設(shè)計 詳細(xì)設(shè)計 (參數(shù)、結(jié)構(gòu)) 編制技術(shù)文件以沖壓工藝所需的壓力加工設(shè)備為例進(jìn)行分析 社會需求：以上、下模具之間的直線往復(fù)運動對平板材料進(jìn)行加工，（拉伸，彎曲，切斷，沖裁，壓印等） 設(shè)計任務(wù)：設(shè)計任務(wù)： 力力標(biāo)準(zhǔn)噸位標(biāo)準(zhǔn)噸位 位移位

4、移工作行程工作行程 速度速度最高連續(xù)工作速最高連續(xù)工作速度度 加速度加速度允許速度波動允許速度波動 運動精度運動精度允許運動誤差允許運動誤差 經(jīng)濟(jì)性經(jīng)濟(jì)性最高造價，運行最高造價，運行費用費用 可靠性可靠性平均無故障工作平均無故障工作時間時間 安全性安全性意外情況下對人意外情況下對人和設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和設(shè)備進(jìn)行保護(hù)其他要求其他要求運輸，安裝，調(diào)運輸，安裝，調(diào)整整方案設(shè)計：工作機(jī)： 工作頻率80次/min原動機(jī)： 選用交流電動機(jī)，滿載轉(zhuǎn)速1450r/min，中間傳動機(jī)構(gòu)：需要解決的問題旋轉(zhuǎn)運動變換為直線運動高速運動變換為低速運動連續(xù)運動變換為往復(fù)運動將連續(xù)旋轉(zhuǎn)運動變換為直線往復(fù)運動可選擇的運動變換技術(shù)

5、方案： 1.曲柄滑塊 2.齒輪齒條 3.凸輪挺桿 4.螺旋傳動 5.流體傳動高速運動變換為低速運動可選擇的減速傳動方案： 1. 帶傳動 2. 鏈傳動 3. 齒輪傳動 4. 蝸桿傳動 曲柄壓力機(jī)傳動原理圖結(jié)構(gòu)設(shè)計: 僅以連桿部件為例討論結(jié)構(gòu)設(shè)計問題 結(jié)構(gòu)設(shè)計: 僅以連桿部件為例討論結(jié)構(gòu)設(shè)計問題 結(jié)構(gòu)設(shè)計: 僅以連桿部件為例討論結(jié)構(gòu)設(shè)計問題 結(jié)構(gòu)設(shè)計: 僅以連桿部件為例討論結(jié)構(gòu)設(shè)計問題 結(jié)構(gòu)設(shè)計: 僅以連桿部件為例討論結(jié)構(gòu)設(shè)計問題 AAA-A放大機(jī)械設(shè)計所要考慮的內(nèi)容設(shè)計功能尺寸材質(zhì)加工工藝組裝分拆測控方式機(jī)構(gòu)安全勞力成本市場人機(jī)交互搞好設(shè)計所需要的基礎(chǔ)知識設(shè)計要求功能與 約束條件結(jié)構(gòu)力及強(qiáng)度尺寸

6、加工方法測控人機(jī)交互功能機(jī)構(gòu)機(jī)械零件材料機(jī)械設(shè)計過程 設(shè)計計劃 草案圖 計劃圖零件圖、裝配圖制造檢查 設(shè)計后期工作 整體計劃重復(fù)重復(fù)確定想制造的物體及制造活動的內(nèi)容確定的內(nèi)容及設(shè)計活動的內(nèi)容將頭腦中的構(gòu)思加以展開并在圖紙上繪制方案簡圖,進(jìn)行必要的計算將構(gòu)思具體化，制訂最終想制造物體的全部信息繪制為指導(dǎo)生產(chǎn)所需的零件圖，并在紙面上進(jìn)行試組裝按照零件圖、裝配圖、零件明細(xì)表指導(dǎo)、監(jiān)督制造過程對制造出的物體是否符合設(shè)計要求加以檢查評價設(shè)計本身，進(jìn)行設(shè)計的輔助工作狹義的設(shè)計實際所需的最小限度的基本設(shè)計范圍廣義的設(shè)計外行認(rèn)為的設(shè)計本課程的內(nèi)容 本課程研究機(jī)械設(shè)計的一般理論、準(zhǔn)則與方法，重點討論在普通工作條

7、件下工作的一般參數(shù)的通用零部件的設(shè)計問題。本課程的內(nèi)容 一.工作能力設(shè)計二.機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計三.機(jī)械精度設(shè)計 本課程的內(nèi)容 重點分析的零部件分為三類：1.傳動 包括帶傳動、鏈傳動，齒輪傳動、 蝸桿傳動、螺旋傳動2.支承 包括滾動軸承、滑動軸承、軸、 聯(lián)軸器、離合器 3.連接 包括螺紋連接和軸轂連接 本課程與先修課的關(guān)系 1. 應(yīng)用。 2. 發(fā)展。 3. 綜合。 教學(xué)環(huán)節(jié)及評分方法本課程包括以下教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)綜合訓(xùn)練教學(xué)實驗，習(xí)題課本參考書參考書目參考書Reference booksReference BooksM.F Spotts, T.E. Shoup Design of Machine Elements如何學(xué)好機(jī)械設(shè)計課1.注意學(xué)習(xí)解決問題的方法2.重視實踐環(huán)節(jié)3.樹立工程觀點4.注意知識積累成績評定一張紙開卷考試60平時作業(yè) 20實驗3個，10小設(shè)計，10課程實驗安排課程實驗安排1 帶傳動，第五周帶傳動，第五周2 螺栓聯(lián)結(jié)螺栓聯(lián)結(jié) 第十二周第十二周3 軸系結(jié)構(gòu)，第十四周軸系結(jié)構(gòu)，第十四周 盡早從二級選課上面選擇適合盡早從二級選課上面選擇適合自己的時間。自己的時間。本周作業(yè)：1.綜合訓(xùn)練調(diào)研報告,以組為單位完成；2.圖示為偏心夾具，用于夾持加工零件，要求夾緊力F=10.8kN。