六年級上冊科學定滑輪和動滑輪_第1頁
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文檔簡介

第一頁，共18頁。第二頁，共18頁。第三頁，共18頁。觀察思考第四頁，共18頁。 可以改變用力方向，使工作方便可以改變用力方向，使工作方便。第五頁，共18頁。研究計劃研究計劃1.研究的問題：定滑輪能否省力。2.我們的猜測：3.我們的實驗步驟： 4.要注意的事項：（1）小組內要有明確的分工。（2）實驗要多做幾次。（3）及時填好實驗記錄。 第六頁，共18頁。定滑輪作用實驗記錄表定滑輪作用實驗記錄表第七頁，共18頁。第八頁，共18頁。第九頁，共18頁。起重機的吊鉤是動滑輪裝置第十頁，共18頁。1、使用動滑輪裝置、使用動滑輪裝置改變用力方向嗎？改變用力方向嗎？2、使用動滑輪省力、使用動滑輪省力嗎？嗎？第十一頁，共18頁。1.1.要使重物上升，人必須往要使重物上升，人必須往哪個方向拉繩子？哪個方向拉繩子？這說明動滑輪能不能改變這說明動滑輪能不能改變用力的方向？用力的方向？第十二頁，共18頁。2.2.使用動滑輪省不省力？使用動滑輪省不省力？第十三頁，共18頁。 動滑輪能省力嗎？我們這樣來研究：1.組裝一個動滑輪實驗裝置。2.用測力計直接提升鉤碼，記錄用了多大的力。3.借助動滑輪提升同樣多的鉤碼，記錄用了多少力氣。4.比較兩次使用的力的大小。你有什么發現？第十四頁，共18頁。動滑輪作用實驗記錄表動滑輪作用實驗記錄表第十五頁，共18頁。第

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