1、好習慣成就好人生好習慣成就好人生你們猜猜，我到底是誰你們猜猜，我到底是誰 ？我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。對失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：謎底：（ ） 習慣習慣良好的習慣：良好的習慣：鍛煉習慣鍛煉習慣學習習慣學習習慣衛生習慣衛生習慣衛生環境是學校精神文明建設的窗口，也是學校師衛生環境是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。生素質高低的綜合反映。但由于同學們還存在許多不良的衛生習慣，經常給但由于同學們還存

2、在許多不良的衛生習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。校園文明帶來不良的影響。被被“美化美化”的校園的校園被被“整容整容”的桌面的桌面v良好的衛生習慣：v1.不隨地吐痰v 因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。v2.不要隨手亂丟v 要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中。v3.不要亂倒垃圾v 要把垃圾及時倒進垃圾桶中，不可亂倒。v4.要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識v 共同維護學校環境的整潔。v給大家講一個故事：給大家講一個故事：v一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴得住一一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴得住一頭千斤重的大象。頭千斤重的大象。在印度和泰國隨處可見。那些馴象人

3、，在大象還在印度和泰國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。 什么是學習習慣什么是學習習慣? 在不間斷的學習實踐中在不間斷的學習實踐中養成的那種自然表現出來的養成的那種自然表現出來的學習上的習性。學習上的習性。 良好的學習習慣：良好的學習習慣： 1、獨立作業；、獨立作業；2、自學預習、自學預習；3、

4、專心上課；、專心上課；4、積極思考；、積極思考；5、善于提問；、善于提問；7、獨立作業；、獨立作業；8、仔細審題；、仔細審題；9、練后反思；、練后反思；10、復習歸納；、復習歸納；11、整理錯題集；、整理錯題集；12、客觀評價。、客觀評價。6、切磋琢磨；、切磋琢磨； 從小到大，你有什么從小到大，你有什么“好習好習慣慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給利或取得一些事情上的成功？給同學們說說，大家來分享、學習同學們說說，大家來分享、學習一下。一下。 思考別人的這些習慣你有嗎？思考別人的這些習慣你有嗎？ 為什么自己管不住自己呢？為什么自己管不住自己呢？1

5、1、不長記性，總是重復在同一個錯誤里。、不長記性，總是重復在同一個錯誤里。2 2、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放、原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放 棄了，然后給自己找各種各樣的理由。棄了，然后給自己找各種各樣的理由。 3 3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關頭又堅持不住了。是在最后的關頭又堅持不住了。改掉的方法：改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。、用寫日記來管住自己。 管得住自己，你是習慣的主人管得住自

6、己，你是習慣的主人 管不住自己，你是習慣的奴隸管不住自己，你是習慣的奴隸 做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇全在于自己的選擇讓我們從今天做起，從現在做起，從讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！輝煌的一個又一個五彩的階梯！ 人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養