1、留守兒童成長記錄袋留守兒童成長記錄袋1、留守兒童的自我情況介紹;2、師生談心記錄 ;3、反映留守兒童思想品行進步的材料;4、反映留守兒童身心健康狀況的材料;5、和父母兩地至少一次的書信;6、學生作業樣本 ;7、閱讀書目 ;8、獲獎證書 ;9、階段性學習計劃 ;10、階段性學習小結 ;11、綜合素質報告單 ;12、代理家長在學習、生活、心理等方面關心留守兒童成長開展活動的材料。留守兒童基本情況登記制度每學期開學伊始，各校留守兒童之家要分班級登記留守兒童基本情況，內容包括：留守兒童的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、家庭聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，或其他法定監護人的職業、稱謂、詳細地

2、址、聯系電話等留守兒童監護人聯系制度1、學校開通親情熱線，幫助留守兒童每月至少一次與外出務工父母通電話或視頻互動。2、學校 (班級 )每學期召開一次留守兒童臨時監護人會議，通報留守兒童在校學習、生活、品行和身體健康等方面的情況。提出留守兒童管理教育的針對性建議。3、學校每學期組織一次幫扶老師對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導監護人進行正確的家庭教育，家訪時要做好記錄。留守兒童結對幫扶制度1、根據每學期摸底掌握的情況制訂具體的幫扶計劃和措施，全校教師全面動員履行代理家長的義務，讓每個教師都有幫扶對象，每個留守兒童都有一個固定的教師代理家長。通過師生之間“一對一、結對子 ”等形式，與留守兒童結成

3、學習、生活幫扶對子，使留守兒童得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關懷和幫助。2、幫扶老師每學期至少與留守兒童全員全面談心一次，了解他們的心理狀況，有針對性從心理上給予他們慰藉，讓他們充分感受到學校的溫暖和老師的關愛。幫扶老師每月至少與班主任聯系一次，全面了解每一個幫扶的留守兒童學習、身心和生活情況。3、代理家長 (幫扶老師 )每學期給留守兒童寫信一次，在代理家長與留守兒童之間架起一座友誼溝通之橋，通過書信的方式，了解留守兒童情況。4、學校要定期和不定期檢查“師生結對幫扶活動 ”的開展記錄情況，并進行有效指導。留守兒童心理咨詢制度1、心理咨詢工作的宗旨是輔導留守兒童的心理衛生，以各種方

4、式方法幫助留守兒童提高心理健康水平2、心理咨詢老師應對留守兒童的有關心理咨詢資料予以絕對保密。3、在心理咨詢過程中，如發現咨詢的留守兒童有危害其自身生命和危及社會安全的情況，心理咨詢老師有責任立即采取必要的措施防止意外事件的發生。4、心理咨詢結束后，心理咨詢老師應及時整理、完善相關資料并建立檔案，交給留守兒童之家管理員保管。留守兒童學習制度1、在代理家長的指導下認真制定學習計劃，不斷總結學習經驗、科學利用學習時間、形成良好的學習、生活、健身和日常行為習慣。2、努力學好各門功課，不偏科，不厭學，爭當德、智、體全面發展的優秀學生。3、積極參加各類課內外興趣活動和社會實踐綜合活動，課余時間多讀健康有

5、益的書刊。4、積極參加留守兒童之家組織的各類專題教育活動和文體娛樂健身活動，保持身心健康發展。留守兒童安全生活制度1、按時上學，不遲到、不早退、不逃學。上課期間，不隨意出校門，有病有事自覺履行請假手續。2、勤奮簡樸，自立自強。積極參加力所能及的勞動，自己能做的事自己做。生活節約，不亂花錢，體諒父母的艱辛。聽從家長、老師、監護人的正確教導，不自行其事。3、自尊自愛，說文明話，不進網吧和游戲廳。4、遵守交通法規，注意交通安全，走文明路、騎文明車，不做危險性事情。積極參加體育鍛煉，不斷增強體質。5、主動與代理家長溝通，定期與父母書信、電話聯系，保持積極樂觀向上的精神狀態。代理家長暨留守兒童之家志愿者

6、工作制度1、按照學校留守兒童之家工作安排和要求，遵守職業道德，關愛留守兒童，認真履行職責。2、服從學校分配的關愛留守兒童工作任務，加強對幫扶的留守兒童的關愛和管理，對留守兒童一視同仁。3、加強對留守兒童的教育和引導，有計劃有組織開展學校關于留守兒童工作的各項活動，盡職盡責幫助留守兒童健康成長。留守兒童之家活動制度1、留守兒童之家每學期制定好留守兒童之家活動計劃與安排，做到周周有活動、月月有精彩，并抓好落實。2、將德育工作放在首位，充分發揮少先隊、共青團和班委會作用，開展工作。3、通過豐富多彩的文體娛樂活動的開展，加強對留守兒童的法制、安全、心理健康教育，提高留守兒童自覺、自理、自強、自律的能力

7、。4、留守兒童活動期間必須有組織紀律性，確保安全，確保不發生人身傷害。法制、安全、心理健康教育等講座制度1、學校每學期舉辦一次安全、心理健康教育等講座，教育留守兒童遵紀守法，了解安全常識。2、留守兒童之家聘請法制輔導員、每學期對留守兒童進行一次法制教育。留守兒童之家檔案建設與管理制度1 留守兒童之家檔案資料實行專人管理。2、每一次全校性的工作 (活動 )結束后，檔案管理員及時收集原始資料整理歸檔，學期結束前及時集中各代理家長、幫扶志愿者將所有的關愛留守兒童工作原始資料整理歸檔。留守兒童之家開放制度1、開放時間：一般為每周周一至周五中午12:30-13:302、開放時各校要確定值班人員，負責留守

8、兒童的安全和紀律。3、有關要求：、值班人員必須嚴守工作崗位，開放前準備相關器材，活動后做好器材清點和回收工作。、留守兒童必須愛護活動室內所有設施、財產，避免損壞公物。、留守兒童進活動室時嚴禁穿奇裝異服，嚴禁染發、佩戴首飾;活動時必須有組織紀律性，牢固樹立安全觀念。、留守兒童必須做到先記載再打親情電話或進行視頻聊天;留守兒童打電話 (視頻聊天 )的對象一般只能是父母。、留守兒童之家的管理員必須定期對器材和圖書等進行清查，及時做好器材和圖書等損耗登記工作 ;并且定期對室內外的衛生進行清理留守兒童之家內部布置制度1、室內墻上：張貼各項制度、值班人員、開放時間、名言警句、宣傳畫等。2、地面及墻角：干凈，墻上沒有蜘蛛網，地面、桌面、墻面和物件上沒有浮塵等。3、室內：桌椅、檔案柜擺放有序;圖書上架并擺放整齊;要備常見病的藥品、愛心雨