1、辦公自動(dòng)化雜志一、在校大學(xué)生在校園電子商務(wù)平臺(tái)上創(chuàng)業(yè)的可行性分析1、目標(biāo)客戶明確,客源豐富每個(gè)高校都有成千上萬(wàn)的學(xué)生和老師,他們是校園電子商務(wù)的重要客源。學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)本校同學(xué)和老師的消費(fèi)需求比較了解,很容易抓住他們的消費(fèi)心理,有針對(duì)性選擇創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,策劃營(yíng)銷方案,這將大大降低創(chuàng)業(yè)難度,提高創(chuàng)業(yè)成功率。2、校院電子商務(wù)平臺(tái)能為校內(nèi)客戶提供更多的優(yōu)惠,更有吸引力同樣的產(chǎn)品,同樣的價(jià)格,在淘寶或其他購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買(mǎi)都需要支付快遞費(fèi),而在校園電子商務(wù)平臺(tái)上購(gòu)買(mǎi)則不需要支付這筆額外的費(fèi)用,還可以更快速的拿到商品。相比之下,校園電子商務(wù)成本優(yōu)勢(shì)更加明顯,對(duì)本校同學(xué)的吸引力更大。3、基于校園電子商務(wù)創(chuàng)

2、業(yè)成本低很多在校大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)欲望,但是資金是在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙。由于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,很多在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想都無(wú)法付諸實(shí)際。而校園電子商務(wù)的主要目標(biāo)客戶是本校同學(xué)和老師,只需小批量采購(gòu),甚至可以等到有了訂單之后再采購(gòu),不需要大量的資金。4、校園一卡通讓校園電子商務(wù)結(jié)算更便利校園內(nèi)的學(xué)生和老師都有校園一卡通,校園一卡通既安全又方便,又很容易和校園電子商務(wù)結(jié)合實(shí)現(xiàn)在線支付。5、良好的信用校園電子商務(wù)交易對(duì)象主要是素質(zhì)較高的學(xué)生和教師群體,與其他電子商務(wù)相比信用風(fēng)險(xiǎn)較小,由于買(mǎi)賣(mài)雙方彼此熟悉,因此,交易雙方都會(huì)自覺(jué)維護(hù)好自己的個(gè)人信用。基于校園電子商務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策略研究蔡發(fā)群(南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、,江蘇南京210048摘要校園電子商務(wù)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)決定在校大學(xué)生在線創(chuàng)業(yè)的可行性,本文主要研究了基于校園電子商務(wù)大學(xué)生在線創(chuàng)業(yè)的可行性、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決策略,為在校大學(xué)生在校園電子商務(wù)平臺(tái)上創(chuàng)業(yè)提供借鑒。關(guān)鍵詞可行性策略校企合作整合中圖分類號(hào)TN915.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)131101-6587Strategy Study of College Student Online EntrepreneurshipBased on Campus E-commerceCai Faqun(Nanjing college of chemical technology,Jiangsu provinceN

4、anjing 210048AbstractCampus e-commerce unique advantages determine the feasibility of college students online en-trepreneurship,this paper mainly studies the feasibility,possible problems and solving strategy of college students online entrepreneurship based on the campus e-commerce,this paper will

5、provide a reference to the college stu-dents who want to Do Pioneering Work on campus e-commerce platform.KeywordsfeasibilitystrategyUniversity-enterprise cooperationintegration項(xiàng)目名稱:基于校園電子商務(wù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案建設(shè)項(xiàng)目編號(hào):NJCC-2012-YB-05*2013年11月評(píng)論綜述總第266期Commentary Summary7··辦公自動(dòng)化雜志二、基于校園電子商務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題1、絕大多

6、數(shù)校園電子商務(wù)沒(méi)有得到重視,發(fā)展不成熟絕大多數(shù)高校都沒(méi)有自己的校園電子商務(wù)商務(wù)平臺(tái),校園電子商務(wù)沒(méi)有得到重視,因此,發(fā)展很不成熟,雖然有的學(xué)校有高校論壇,偶爾也有人在上面拋售一些二手物品,但是,都不成氣候,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)在線支付。2、創(chuàng)業(yè)學(xué)生沒(méi)有性價(jià)比高的貨源絕大多數(shù)人都認(rèn)為校園電子商務(wù)主要是用于處理二手產(chǎn)品,相當(dāng)于一個(gè)網(wǎng)上跳騷市場(chǎng),實(shí)際上真正意義上的電子商務(wù)應(yīng)該是可以滿足校園內(nèi)的一切商品需求的平臺(tái),然而,由于學(xué)生的接觸面窄,無(wú)法找到性價(jià)比高的產(chǎn)品,這就使得校園電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)喪失。3、校園電子商務(wù)會(huì)沖擊校內(nèi)傳統(tǒng)商業(yè)的發(fā)展由于校園電子商務(wù)會(huì)沖擊校園內(nèi)傳統(tǒng)商業(yè)的利益,他們?yōu)榫S護(hù)自身利益,會(huì)采用各種方法

7、阻礙校園電子商務(wù)的發(fā)展。三、策略研究1、加強(qiáng)在線創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是素質(zhì)教育的一個(gè)方面的體現(xiàn),不僅突出了素質(zhì)教育的內(nèi)涵,而且體現(xiàn)了創(chuàng)新的教育模式對(duì)大學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)和提升。因此,高校在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和技能的培養(yǎng)。開(kāi)設(shè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的講座會(huì)教學(xué)。2、鼓勵(lì)在校學(xué)生參與校園電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)在線創(chuàng)業(yè)只有同學(xué)們都積極參與,校園電子商務(wù)才能良性發(fā)展,而學(xué)生參與的最大積極性主要來(lái)源于收益,如果他們能通過(guò)在校園電子商務(wù)平臺(tái)上銷售產(chǎn)品獲得收益,他們就會(huì)自覺(jué)、主動(dòng)的參與其中了,所以,首先要挑選一部分積極性高,能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行扶植

8、,產(chǎn)生示范效應(yīng),從而帶動(dòng)更多學(xué)生的參與。3、學(xué)校為大學(xué)生在線提供獲取資金的渠道家庭收入低下、銀行貸款需擔(dān)保、父母不支持,以及創(chuàng)業(yè)投資基金對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不看重,成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的嚴(yán)重障礙。學(xué)校如果能夠?yàn)閷W(xué)生引進(jìn)資金,將大大提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信心,激發(fā)起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。4、通過(guò)校企合作為學(xué)生提供貨源,扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)由教師牽頭,學(xué)校支持,尋找貨源,為學(xué)生初期創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。老師可以在阿里巴巴上需找物美價(jià)廉的產(chǎn)品,與企業(yè)洽談合作,也可以直接帶領(lǐng)學(xué)生去周邊企業(yè)洽談合作項(xiàng)目,或是發(fā)動(dòng)有家族企業(yè)的同學(xué),將自家產(chǎn)品拿來(lái)給同學(xué)銷售。5、整合校園周邊商業(yè)資源互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物渠道,無(wú)法即刻滿足同學(xué)們的需求,尤其是餐飲需求。校園電子

9、商務(wù)平臺(tái)則可以同學(xué)們實(shí)現(xiàn)在線訂購(gòu)校園附近餐館、飯店、水果攤和超市產(chǎn)品的需求。有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)可以通過(guò)與校園附近的餐館、飯店、水果攤和超市合作,通過(guò)校園電子商務(wù)平臺(tái)為同學(xué)和商家建起溝通橋梁,提供物流配送服務(wù),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。6、與知名電子商務(wù)企業(yè)合作,提升專業(yè)教師專業(yè)技能知名電子商務(wù)企業(yè)引領(lǐng)電子商務(wù)的發(fā)展,專業(yè)教師通過(guò)進(jìn)駐知名電子商務(wù)企業(yè),參與企業(yè)的商務(wù)運(yùn)營(yíng),可以保持教師專業(yè)技能的先進(jìn)性,從而,可以更好地服務(wù)在線創(chuàng)業(yè)同學(xué)。7、利用校園內(nèi)的各種媒介宣傳校園電子商務(wù)既可以利用校園網(wǎng)、校廣播站等媒介宣傳校園電子商務(wù),也可在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳。要經(jīng)常性的,有策略地宣傳。四、結(jié)語(yǔ)大學(xué)生是龐大的網(wǎng)絡(luò)群體,是新思想的創(chuàng)作和傳播群體。隨著數(shù)字化校園建設(shè)的不斷完善,相信在不久的未來(lái)校園電子商務(wù)將以強(qiáng)勁的勢(shì)頭在各大高校內(nèi)迅速崛起,更多的在校學(xué)生利用校園電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。參考文獻(xiàn)1羅堯成等.上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查分析與對(duì)策建議J.中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育.2006(15.2史潔等.關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)教育的必然性