




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、27 鮑叔牙真心待友鮑叔牙真心待友 b o 管仲和鮑叔牙是春秋時期的齊管仲和鮑叔牙是春秋時期的齊國人。他們從小就是好朋友,整國人。他們從小就是好朋友,整天形影不離。天形影不離。zhng(情同手足 親如兄弟 生命相隨 肝膽相照 同舟共濟) 快速默讀課文,嘗試概括:快速默讀課文,嘗試概括: (1 1)做生意賺錢時,鮑叔牙做生意賺錢時,鮑叔牙_。 (2 2)_,_。 (3 3)_,_。 學習任務單(一)學習任務單(一) 嘗試概括交流:交流:做生意賺錢時,鮑叔牙把大部分錢讓給管仲。做生意賺錢時,鮑叔牙把大部分錢讓給管仲。打仗時,鮑叔牙為保護管仲而受傷。打仗時,鮑叔牙為保護管仲而受傷。做官后,鮑叔牙為成
2、全管仲而辭官。做官后,鮑叔牙為成全管仲而辭官。(1 1)(2 2)(3 3)同桌合作:同桌合作:嘗試列小標題嘗試列小標題(把小標題寫在書上相應的小節前)(把小標題寫在書上相應的小節前)小標題的要求:小標題的要求:抓住要點抓住要點 簡明醒目簡明醒目 結構一致結構一致(1 1)做生意賺錢時,鮑叔牙把大部分錢讓給管仲。)做生意賺錢時,鮑叔牙把大部分錢讓給管仲。(2 2)打仗時,鮑叔牙為保護管仲而受傷。)打仗時,鮑叔牙為保護管仲而受傷。(3 3)做官后,鮑叔牙為成全管仲而辭官。)做官后,鮑叔牙為成全管仲而辭官。同桌合作:嘗試列小標題同桌合作:嘗試列小標題(把小標題寫在書上相應的小節前)(把小標題寫在書
3、上相應的小節前)1 1、默讀課文、默讀課文(選擇一件事情,讀一讀)(選擇一件事情,讀一讀)2 2、找找句子、找找句子(找找、劃劃鮑叔牙如何真心待友的語句,圈圈關(找找、劃劃鮑叔牙如何真心待友的語句,圈圈關鍵詞,寫寫批注)鍵詞,寫寫批注)3 3、談談感受、談談感受 學習任務單(二)學習任務單(二) 品讀詞句品讀詞句 鮑叔牙鮑叔牙掰掰著手指算了算,說:著手指算了算,說:“錢由我出,錢由我出,你就想想怎樣做生意吧。你就想想怎樣做生意吧。” 每次每次賺了錢,鮑叔牙賺了錢,鮑叔牙總是總是把大部分給管仲,把大部分給管仲,自己只留一小半。自己只留一小半。 鮑叔牙鮑叔牙誠懇誠懇地說:地說:“我們是朋友,你家有
4、我們是朋友,你家有困難,我理應幫助。你就收下吧!困難,我理應幫助。你就收下吧!” bibi誠懇誠懇真誠真誠 鮑叔牙知道自己如果繼續做官,可能鮑叔牙知道自己如果繼續做官,可能對管仲不利,于是就對管仲不利,于是就毅然毅然決定向齊桓公辭決定向齊桓公辭官回鄉官回鄉。 第二天,鮑叔牙還是第二天,鮑叔牙還是悄悄地悄悄地離去了。離去了。 管仲看到流血的傷口,難過地說:管仲看到流血的傷口,難過地說:“你是為了我才受了傷的啊你是為了我才受了傷的啊!”鮑叔牙鮑叔牙笑了笑了笑笑,說:,說:“沒關系!沒關系!沒關系!沒關系!” 每次打仗,鮑叔牙都每次打仗,鮑叔牙都緊緊緊緊跟在管仲身邊。跟在管仲身邊。沖鋒時,他跑到管仲
5、的前頭;后退時,他又走沖鋒時,他跑到管仲的前頭;后退時,他又走在管仲的后邊。遇到危險,鮑叔牙都在管仲的后邊。遇到危險,鮑叔牙都毫不猶豫毫不猶豫地用自己的身體去保護管仲。地用自己的身體去保護管仲。 每次打仗,鮑叔牙都每次打仗,鮑叔牙都緊緊緊緊跟在管仲身邊。跟在管仲身邊。沖鋒時,他跑到管仲的前頭;后退時,他又走沖鋒時,他跑到管仲的前頭;后退時,他又走在管仲的后邊。遇到危險,鮑叔牙都在管仲的后邊。遇到危險,鮑叔牙都毫不猶豫毫不猶豫地用自己的身體去保護管仲。地用自己的身體去保護管仲。會遇到哪些危險?會遇到哪些危險? (1 1)轉換人稱)轉換人稱:以管仲的口吻來復述。:以管仲的口吻來復述。(2 2)展開
6、想象:)展開想象:當時的場面、鮑叔牙當時的場面、鮑叔牙 的神態、動作,管仲心里所想的。的神態、動作,管仲心里所想的。 打仗結束回到家,當管仲的母親詢問戰場上打仗結束回到家,當管仲的母親詢問戰場上的情況時,管仲動情地把這事告訴了他的母親的情況時,管仲動情地把這事告訴了他的母親:“一路上,鮑叔牙都一路上,鮑叔牙都_,沖鋒,沖鋒時時,_,_ _ _;后退時,;后退時,_。有一次,。有一次,_,當時我心想,當時我心想_,只見鮑叔牙只見鮑叔牙_,我難過,我難過地說,地說,_,可鮑叔牙卻,可鮑叔牙卻_ _ _。” 打仗結束回到家,當管仲的母親詢問戰場上打仗結束回到家,當管仲的母親詢問戰場上的情況時,管仲動情地把這事告訴了他的母親的情況時,管仲動情地把這事告訴了他的母親:“_。” 管仲逢人就說:管仲逢人就說:“生我的是生我的是父母,而真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仙居吳悅烤肉店活動方案
- 浙江省溫州市甌海區第二實驗中學2023-2024學年四年級下學期數學期末考試試卷(含答案)
- 代駕公司推廣策劃方案
- 以純公司會展策劃方案
- 儀征活動策劃方案
- 任務意識教育活動方案
- 北京市順義區2023-2024學年五年級下學期數學期末試卷(含答案)
- 仿真拼圖活動方案
- 企業五一活動策劃方案
- 企業黨員宣講活動方案
- 煙囪工程技術標準
- 國際談判與國際公文寫作-知到答案、智慧樹答案
- 半月板損傷的保養與治療
- GB/T 144-2024原木檢驗
- 中華民族一家親同心共筑中國夢
- 追覓入職測評題庫
- 絲綢行業市場分析
- 外周血管健康宣教
- 多聯體筒倉滑模施工技術分享
- 《創新創業基礎》課件-模塊一 大學生創新創業概述
- 小學科技活動記錄三篇
評論
0/150
提交評論