1、精選優質文檔-傾情為你奉上沙河中心幼兒園安全工作管理一日常規為了進一步加強幼兒園安全管理工作，避免幼兒安全傷害事故的發生，及時消除安全隱患，防患于未然，構建和諧平安幼兒園，完善幼兒園日常安全管理的行為規范，按照教育部中小學幼兒園校園安全管理辦法等規定，結合上級文件精神和本縣幼兒園實際，特制定幼兒園安全管理一日常規。一、幼兒園一日安全常規工作主體及職責1、園長是幼兒園安全工作第一責任人，分管安全工作的副園長是安全工作直接責任人。幼兒園應在園長的直接領導下成立安全領導小組，負責全園的安全領導責任。2、專（兼）職門衛是校園大門安全的直接責任人。負責校園大門以及校門周邊的安全保衛工作。門衛每日負責按時

2、開鎖校門，保證師生的正常作息與出行；負責課間師生和外來人員及車輛的出入盤查與登記。門衛不經批準嚴禁私自隨意放行校外人員及車輛進入校園。3、家長以及監護人是學生安全管理工作的第一責任人。負責對自己的孩子進行安全教育與管理。特別是護送幼兒安全地離園和入園。4、總務處是校園建筑物和教育教學設備設施的安全責任部門。法制安全處（總務處）具體負責人為園內硬件安全日常管理的責任人，負責園內設備設施一日隱患排查和安全維護工作。5、教務處是幼兒安全一日常規的實施主體。幼兒安全一日常規是貫穿落實于幼兒一日常規活動之中。教務處具體負責人為幼兒安全日常管理的直接責任人，負責組織幼兒安全一日常規的管理工作。6、各班班主

3、任是班級安全教育管理工作的責任人。負責本班的安全管理工作，及時傳達安全管理的相關要求。7、當班教師（教養員和保育員）是班級安全一日常規具體負責人。負責對一日安全活動常規中的安全教育與管理工作，保障幼兒在一日活動中的安全防范工作，排查班級設備設施的安全隱患，并就當天的安全一日常規工作做好記載，同時對發現的安全隱患情況上報總務處，及時消除安全隱患。8、保健員是園內衛生安全管理的直接責任人。負責組織對幼兒進行晨午檢、疾病防控、衛生保健，緊急救護，園內衛生檢查、幼兒個人衛生知識的普及等方面的工作。9、幼兒園分管后勤工作領導是幼兒飲食安全的直接責任人。分管后勤工作的領導負責幼兒一日飲食衛生的布置、督促、

4、檢查工作。10、幼兒園當天值日領導是當天安全一日常規的總負責人。值日領導負責巡視、督促、檢查一日安全活動中各個環節的落實情況，并就一日安全常規的落實情況做好記載。二、幼兒園一日安全常規工作流程1、入園（7:30-8:00）：家長憑接送卡將幼兒送至班級，與當班教師交接后，如果幼兒有特殊情況須跟當班教師做好說明，家長方可離園；門衛堅守門口崗位，負責園門口的安全防范工作。值日領導堅守園門口，管理來園時段的安全工作。保健員每日早晨在園門口對來園幼兒進行晨檢。當班教師負責在教室內接待幼兒，對幼兒晨檢情況進行登記。每天晨檢時要注意幼兒所帶物品，防止幼兒帶危險品來園。2、幼兒飲食（午點2:30-3:00）及

5、飲水（不定時，幼兒需要時就可以飲水）保育教師按照幼兒衛生制度規范做好餐具的清潔和消毒工作。進餐時，當班教師注意幼兒的進食安全，保證幼兒進餐時的食品的溫度，防止燙傷幼兒。同時教給幼兒正確的進食方法。對容易引起幼兒進食發生危險的食物，當班教師應及時予以提醒，并在幼兒進食時密切關注。幼兒的飲用水要注意放置的位置和飲用時的溫度，放置燙傷幼兒。 3、一日如廁、盥洗安全教育幼兒養成飯前便后洗手的衛生習慣。幼兒如廁、盥洗時養成良好的秩序，幼兒如廁要有順序的排隊，不擁擠，不推拉，教師要組織好，督促好。保育員每天不定時地清潔衛生間地面，防滑倒，防摔傷。養成良好的幼兒排便習慣。幼兒排便不受時間的限制。4、幼兒一日

6、活動安全及安全教育一日戶外活動安全。幼兒每天的戶外活動時間要保證2小時以上。每次組織戶外活動開始和結束時當班教師注意清點好幼兒人數。戶外活動總體安全要求：a、老師組織幼兒戶外集體活動要有領導、有計劃、有準備。 b、活動前要做安全檢查，進行安全教育。活動中要做到滿視野。不斷培養幼兒學會生活、游戲、活動的方法，掌握其規則，讓幼兒在活動中不斷提高。幼兒玩大型玩具安全要求： a、當班教師在玩大型玩具之前應檢查器械是否有毛刺，松動，開裂等不安全因素。 b、每次玩玩具之前教師教育幼兒有秩序地進行，不互相爭搶、擁擠、推拉，打鬧。 c、教師集中注意力組織好照顧好幼兒，發現問題及時處理。定期對幼兒進行安全知識教

7、育。每天可以確定固定時間或在每次活動之前都應對安全方面提出具體的要求。逢節假期即將到來之前，應對幼兒進行常規性的安全教育。對幼兒安全教育要求： a、提醒幼兒在園時不瘋打，不追逐。沒有成人看護不從高處往下跳或從低處往上蹦。 b、不爬窗、扒窗、爬欄桿，注意推門和開窗時不推玻璃。 c、不自己動插銷、水電開關、開水等。不喝生水，不吃腐爛、變質、有異味的東西。 d、走路靠右邊，沒成人帶領不自己過馬路。 e、知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話等，并能清楚表達，防止發生意外。 f、離園時除了組織好幼兒的離園活動，還應提醒家長牽好幼兒。幼兒緊跟家長，不在公路上打鬧，不玩水、火、電，不去有危險

8、的地方，會打119、120、110等急救電話。5、一日離園。每天堅持持幼兒園專用接送卡接送。必須持卡接幼兒，每個幼兒要有固定的人接送。接幼兒時，如未帶卡教師需對接送人進行確認方能讓幼兒離園。家長應遵守幼兒的作息時間，要求從教師手中接走幼兒。幼兒有特殊要求提前離園的，幼兒監護人必須向當班教師作當面請假，否則幼兒不能離園。6、當班教師的一日安全常規。每天早上上班教師應對班內的設備設施做好安全隱患的排查，發現隱患及時排查或者上報處理。開展一日常規活動時，密切關注安全工作。開展一日常規教育教學活動按照相關的安全制度要求遵照執行，并在班務日志加以詳細記載。每天下班前進行班級整理，檢查門窗是否關好。水電以

9、及其他的教學設備設施是否按照要求放置，斷水斷電后方能下班。三、幼兒園一日安全事故類型及應急處理 安全事故的類型： 1、幼兒游戲時受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即便教師在現場，幼兒的傷害也往往是不可避免的。2、 教學設施引起的?；莸却笮屯婢叽嬖谥踩[患，教室、樓道、走廊、上下樓也是容易出事故的地方。 3、兒童走失。兒童走失屬幼兒園嚴重事故。兒童走失是幼兒園管理的失誤，是幼兒園未盡看管之職。 4、由于體罰和變相體罰幼兒所致。5、幼兒被他人接走。由于幼兒園管理制度有漏洞，造成幼兒被他人接走。6、外來人員侵入。幼兒園的門衛制度不嚴，外來人員容易趁人不備，溜進幼兒園，造成損失。 7、幼兒園組

10、織校外活動引發事故。幼兒園外出活動，如果組織不夠嚴密，教師麻痹大意，偶發事件將會不期而遇。 8、幼兒自身原因所致。很多場合下是由于幼兒身體的狀況而產生的，如幼兒患某種疾病、體質弱、身體殘疾等。（二）事故報告流程：1、安全事故發生后，直接或相關責任人要按照“先口頭，后書面”的原則，第一時間、及時迅速上報幼兒園當日值班領導。2、當日值班領導接到安全事故的上報情況以后，視事故性質、情節、后果等，臨機決斷，是否立即向“110”、“119”報警和通知“120”醫療救護。同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息通知安全領導小組組長，由安全領導小組迅速調集力量，采取應急措施，積極組織施救。（三）報告制度類別：1、重大事故直接報告制度。重大事故即意外重大人身傷亡、集體或群發飲食中毒事件。當重大事故發生時，任何在現場的教職工都有責任和義務保護幼兒，按照 “誰在場，誰負責”的原則，可以直接向園長報告，以便