1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)四年級四年級 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 上冊上冊人教實驗版人教實驗版課件課件PPT課件課件PPT學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標2.2.學(xué)會用量角器測量角的方法學(xué)會用量角器測量角的方法, ,能正能正確測量角的度數(shù)確測量角的度數(shù)。1 1. .認識角的單位認識角的單位“度度”。3.3. 會會比較比較角的大小角的大小。12“我的邊長，所我的邊長，所以我比你大。以我比你大?！薄斑呴L有什么用，我邊長有什么用，我的開口大，所以我比的開口大，所以我比你大。你大。”下面兩個角哪個大些？大多少？下面兩個角哪個大些？大多少？情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入課件課件PPT人們將圓平均分成人們將圓平均分成360份。份

2、。探索新知探索新知課件課件PPT1每每1 1份所對的角的大小就份所對的角的大小就是是1 1度，記作度，記作1 1。人們將圓平均分成人們將圓平均分成360360份。份。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L探索新知探索新知課件課件PPT1中心點中心點0 0度刻度線度刻度線探索新知探索新知課件課件PPT2探索新知探索新知課件課件PPT5探索新知探索新知課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT中心點中心點0 0度刻度線度刻度線外圈刻度外圈刻度內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度00探索新知探索新知課件課件PPT500探索新知探索新知課件課件PPT 用量角器量出用量角器量出1的

3、度數(shù)的度數(shù)。探索新知探索新知課件課件PPT 30量角的步驟：量角的步驟：2.2.角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的個角的度數(shù)度數(shù)。1.1.把量角器的中心與角的把量角器的中心與角的頂點頂點重合，重合，0 0刻度刻度線與角的一邊線與角的一邊重合重合。課件課件PPT典題精講典題精講 量量出下面各角的度數(shù)出下面各角的度數(shù), ,你能發(fā)現(xiàn)什么你能發(fā)現(xiàn)什么? ?課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 用用量角器分別量出各角的度數(shù)量角器分別量出各角的度數(shù), ,得得: :1=601=60, ,2=602=60, ,3=603=60, ,計算計算發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

4、: :1+1+2+2+3=1803=180。課件課件PPT 下面下面是用一副三角尺拼成是用一副三角尺拼成的一些角的一些角, ,你能寫出拼成的角的你能寫出拼成的角的度數(shù)嗎度數(shù)嗎? ?典題精講典題精講課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 從從第一幅第一幅圖圖中可以看出中可以看出, ,左邊的三角板左邊的三角板中的角是中的角是9090，右邊三角板中的角是，右邊三角板中的角是4545，拼成的角是拼成的角是135135。從。從第二幅第二幅圖中可以看圖中可以看出出, ,左邊的三角板中的角左邊的三角板中的角是是4545，右邊三，右邊三角板中的角角板中的角是是6060，拼成的角是，拼成的角是105

5、105。 課件課件PPT典題精講典題精講正確解答：正確解答：135135 下面下面是用一副三角尺拼成是用一副三角尺拼成的一些角的一些角, ,你能寫出拼成的角的你能寫出拼成的角的度數(shù)嗎度數(shù)嗎? ?105105課件課件PPT錯誤錯誤解答解答易錯提醒易錯提醒 在在一一個個5 5倍倍的放大鏡下的放大鏡下看看1010的角的角, ,看到的角看到的角是是（ ）度度。5050課件課件PPT錯解分析：錯解分析：易錯提醒易錯提醒 錯誤錯誤解答錯在沒有掌握角的大小的解答錯在沒有掌握角的大小的決定因素。角的大小只與兩條邊張開的決定因素。角的大小只與兩條邊張開的大小有關(guān)大小有關(guān), ,從放大鏡中看到的角只是兩條從放大鏡中

6、看到的角只是兩條邊變長了邊變長了, ,但不能將角的兩邊張開的角度但不能將角的兩邊張開的角度變大變大, ,因此因此, ,看到的角仍然看到的角仍然是是1010。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確正確解答解答錯誤錯誤解答解答 在在一一個個5 5倍倍的放大鏡的放大鏡下下看看1010的角的角, ,看到的看到的角角是是（ ）度度。5050 在在一一個個5 5倍倍的放大鏡的放大鏡下下看看1010的角的角, ,看到的看到的角角是是（ ）度度。1010 看量角器上的刻度，填看量角器上的刻度，填出出角角的度數(shù)。的度數(shù)。學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT 量出下面各個角的量出下面各個角的度數(shù)。度數(shù)。學(xué)以致用學(xué)以致用課件

7、課件PPT 用用一副三角尺你能一副三角尺你能拼出下面度數(shù)的角嗎拼出下面度數(shù)的角嗎? ?13501500105075018001200學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT 量量出左面各出左面各角的度數(shù)角的度數(shù), ,你能你能發(fā)現(xiàn)什么發(fā)現(xiàn)什么? ?13241 32 4學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT 你你知道三角尺知道三角尺的各個角都是多少的各個角都是多少度嗎？度嗎？304545609090三角尺三角尺學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 你學(xué)會了你學(xué)會了哪些知識？哪些知識？1.1.度量角的工具是量角器度量角的工具是量角器, ,度是計量角的單位度是計量角的單位, ,用符用符號號“”來表示來表示, ,量角時要做到點點重合量角時要做到點點重合, ,線邊重合。線邊重合。