



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中預(yù)英語語法 (1) September 15th, 2011一、 be 動(dòng)詞的用法:(1) am-was is -was are-were 口訣:我I用am, 你you 用are, 他她它 he, she, it 用is,復(fù)數(shù)全用are。二、人稱代詞和物主代詞1人稱代詞主格和賓格的區(qū)別:主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前(有時(shí)候位于than 之后),賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。2. 物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別:形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞,名詞性則單獨(dú)使用,后面不帶名詞。數(shù)人稱代詞 物主代詞人稱主格賓格所有格(形容性物主代詞)名詞性(物主代詞)單數(shù)第一人稱我Imemy
2、mine第二人稱你youyouyouryours第三人稱他hehimhishis她sheherherhers它itititsits復(fù)數(shù)第一人稱我們weusourours第二人稱你們youyouyouryours第三人稱他們, 她們,它們theythemtheirtheirs三、there be 句型與have, has的區(qū)別1、there be 句型表示:在某地有某物(或人)2、在there be 句型中,主語是單數(shù),be 動(dòng)詞用is ; 主語是復(fù)數(shù),be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品,be 動(dòng)詞根據(jù)最近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。3、there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not ,
3、一般疑問句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。4、there be句型與have(has) 的區(qū)別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。5、some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用:some 用于肯定句,any 用于否定句或疑問6、and 和or 在there be句型中的運(yùn)用:and 用于肯定句,or 用于否定句或疑問句。7、針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是: How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語? How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?8、針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是:
4、Whats + 介詞短語?四、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives5不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men woman-women policeman-poli
5、cemen policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet tooth-teethfish-fishpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese6. 不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)五、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹一般現(xiàn)在時(shí)的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue. 天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:I get up at six every day. 我每天六點(diǎn)起床。3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:The earth goes around the
6、sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 4.時(shí)間狀語:often, always, usually, always, every day, every week, every year, every Sunday, on Mondays一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1. be動(dòng)詞:主語+be (am, is, are) +其它。如: I am a boy.我是一個(gè)男孩。2.行為動(dòng)詞:主語+行為動(dòng)詞(+其它)。如: We study English.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chine
7、se.瑪麗喜歡漢語。一般現(xiàn)在時(shí)的變化1. be動(dòng)詞的變化。 否定句:主語+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。一般疑問句:Be +主語+其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Where is my bike?2.行為動(dòng)詞的變化。否定句:主語+ don't ( doesn't ) +動(dòng)詞原形 (+其它)。如:I don't like bread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:He do
8、esn't often play.一般疑問句:Do( Does ) +主語+動(dòng)詞原形+其它。如:- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問句。如:- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。 如:How does your father go to work?動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, li
9、ke-likes, play-plays, walk-walks2以s. x. sh. ch. o結(jié)尾,加-es,如: wash-washes, watch-watches, teach-teaches, go-goes, do-does3以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies六、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.3現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。5現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為:疑問詞
10、+一般疑問句? 但疑問詞當(dāng)主語時(shí)其結(jié)構(gòu)為: 疑問詞+ be + 動(dòng)詞ing?動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則1一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking, do-doing, play-playing2以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting3如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping, swim-swimming, get-getting, shop-shopping七、一般將來時(shí)1. 概念:表示將要
11、發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。2. 時(shí)間狀語:tomorrow, next day (week, month, year), the day after tomorrow(后天)等。3. 基本結(jié)構(gòu):be going to + do; will+ do.4. 否定句:在be動(dòng)詞(am, is, are)后加not或will后加not成wont。例如:Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon.5. 一般疑問句: be或will提到句首,some改為a
12、ny, and改為or,第一二人稱互換。例如:We are going to visit Beijing next week Are you going to visit Beijing next wee?6. 對(duì)劃線部分提問。一般情況,一般將來時(shí)的對(duì)劃線部分有三種情況。1) 問人。Who 例如:He is going to New York soon. Whos going to New York soon.2) 問干什么。What do.例如: My father is going to play football this afternoon. What is yo
13、ur father going to do this afternoon.?3) 問什么時(shí)候。When.例如:Shes going to do her homework after supper. When is she going to do her homework? 7. 同義句:be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.八、一般過去時(shí)1一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時(shí)間狀語連用。2時(shí)間狀語
14、:yesterday, yesterday morning / afternoon / evening, last night, last week / month / year / Sunday, in 2000, two days ago 3. be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化:am 和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasnt)are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=werent)帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。3句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的
15、句子 否定句:didnt +動(dòng)詞原形,如:Jim didnt go home yesterday. 一般疑問句:在句首加did,句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句:疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形?如:What did Jim do yesterday?疑問詞當(dāng)主語時(shí):疑問詞+動(dòng)詞過去式?如:Who cleaned the classroom yesterday?動(dòng)詞過去式變化規(guī)則:1一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如:play-played, cook-cooked, clean-cleaned2結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted3末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped4以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied5不規(guī)則動(dòng)詞過去式:am
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年職業(yè)規(guī)劃師資格考試試卷及答案
- 2025年行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與政策分析考試題及答案
- 2025年人口與發(fā)展研究生入學(xué)考試試卷及答案
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟(jì)與發(fā)展戰(zhàn)略分析試卷及答案
- 2025年企業(yè)稅務(wù)籌劃考試試卷及答案
- 2025年建筑安全與質(zhì)量管理考試試題及答案
- 2025年廣告設(shè)計(jì)師職業(yè)資格考試卷及答案
- 2025年中國立式移動(dòng)冰箱行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 2024年度浙江省護(hù)師類之主管護(hù)師通關(guān)考試題庫帶答案解析
- 中醫(yī)護(hù)理在疼痛中的應(yīng)用
- 2024北京海淀區(qū)四年級(jí)(下)期末語文試題及答案
- 小學(xué)生作文指導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年溫州大學(xué)
- 多媒體設(shè)備日常維護(hù)與維修服務(wù)方案
- 卷煙工廠MES系統(tǒng)技術(shù)方案
- 輥壓機(jī)培訓(xùn)ppt課件
- ghost制作 驅(qū)動(dòng)自動(dòng)安裝
- 譯林小學(xué)英語5B教材分析
- 江蘇省常州市2024屆高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研試題(含解析)
- 新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(第二版)綜合教程2 Unit 1 A篇練習(xí)答案及課文翻譯
- 冀教版英語小升初模擬試卷
- 財(cái)政部金融企業(yè)不良資產(chǎn)批量轉(zhuǎn)讓管理辦法(財(cái)金[2012]6號(hào))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論