


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2010至2011學年度下學期三(4)班語文教學工作計劃平果縣第二小學 黃利芬一、指導思想 義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊是中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定的精神為指導,以全日制義務教育語文課程標準為依據編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度,從選文到練習設計,從編排結構到呈現方式,有不少新的突破。教師在教學過程中,不僅要重視學生知識的積累情況,更要著眼于全面提高學生的語文素養,增強語文實踐能力,培養創新精神,促使學生全面發展。二、學生情況分析我們班共有學生70名,其中男生37名,女生33名。大部分學生好學上進,接受能力也較強,日常行為習慣較前有了很大的進步。面對
2、新課程較大的識字量和閱讀量,學生識字的返生效較高。因此本學期在教學上應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力和閱讀能力,使他們體驗學習所獲得的成功和樂趣。同時要加強段的練習,加強閱讀、習作訓練,提高學生的綜合實踐能力,全面提高學生的語文素養。三、教材分析本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認的字200個;生字表(二),要求會寫的字300;詞語表的詞語325個。教材共八個專題。它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍
3、環境,怎樣看問題、怎樣想問題;豐富多彩的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富,貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值。 本冊要求認200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點:1、圍繞專題整合教材內容。2、結合專題繼續安排綜合性學習,體現課程標準倡導的理念和目標。3、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。4、著力改進課文和課后練習的編排,促進學生學習方式的轉變。5、保持“語文園地”的框架結構,加強內容的整合和創新。6、完善圖像系統,注重圖文并茂。 四、學習目標 1在語文學習中,體現8個專題的思想。 2認識200個字,會寫300個
4、字。累計認識2200個字,會寫1600個字。 3會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書寫,用毛筆仿影。 4用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 5繼續學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。 6學習聯系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。7初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。 8繼續學習略讀,粗知文章大意。 9積累課文中的優美詞語、精彩句段,誦讀優秀詩文,練習復述課文。 10繼續培養讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。 11留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的
5、習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。 12能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討。繼續具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。 13結合語文學習,觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。五教學措施激發學生的學習興趣,注重培養自主學習的意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學會學習。努力改進課堂教學,按課時提出教學目的要求,突出重難點,整體考慮知識與能力,情感與態度,過程與方法的綜合,提倡啟發式、討論式教學,課堂上學生多讀多講,教師盡量少講精講。培養學生高尚的首
6、先情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態度,注重熏陶感染,潛移默化。注重語言的積累、感情和運用,注重基本技能的訓練,注重開發學生的創造潛能,促進學生持續發展。 遵循學生的身心發展規律和語文學習規律,選擇教學策略。加強導優輔差工作,特別是對差生的輔導,努力使他們迎頭趕上。六、課題研究方向繼續進行作文片斷的練習。七、增優補差 為優等生多創造機會,鍛煉他們的心理素質與創新能力,對差生加強學習習慣的培養及基礎知識的學習 八、教學進度安排每單元安排周教學時間(共周),清明、五·一勞動節放假周,復習周,機動周,合計教學時間20周.具體安排如下:第一周 1、燕子 2、古詩兩首第二周
7、3、荷花 4、珍珠泉 語文園地一 機動 單元檢測第三周 5、翠鳥 6、燕子專列 7、一個小村莊的故事第四周 8、路旁的橡樹 語文園地二 機動 單元檢測 第五周 9、寓言兩則 10、驚弓之鳥 11、畫楊桃第六周 12*想別人沒想到的 語文園地三 機動 單元檢測第七周 13、和時間賽跑 14、檢閱 15、爭吵第八周 16*絕招 語文園地四 機動 單元檢測 第九周 17、可貴的沉默 18、她是我的朋友 19、七顆鉆石機動 第十周 五·一放假第十一周 20*媽媽的賬單 語文園地五 機動 單元檢測 第十二周 21、太陽 22、月球之謎 23、我家跨上了“信息高速公路” 第十三周 24*果園機器人 語文園地六 單元檢測 第十四周 25、太陽是大家的 26、一面五星紅旗 27、賣木雕的少年第十五周 28*中國國際支援隊 語文園地七 單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民辦教育機構2025年合規運營與品牌建設教育資源共享效益評估報告
- 2025年環保產業園區產業集聚與區域綠色產業協同發展啟示研究報告
- 2025年工業互聯網平臺自然語言處理技術在智能文本生成式翻譯系統中的應用報告
- 2025年干細胞療法在阿爾茨海默病治療中的應用進展報告
- 2025年醫院電子病歷系統優化構建醫療大數據平臺報告
- 咨詢工程師基礎課件
- 2025年醫藥企業研發外包(CRO)模式下的臨床試驗數據管理系統的功能與性能報告
- 2025年儲能技術多元化在儲能系統成本控制中的應用報告
- 2025年醫藥流通供應鏈優化與成本控制技術革新報告
- 成人教育終身學習體系構建與平臺運營中的在線教育平臺用戶活躍度研究報告
- 出租車大包車合同
- 城市軌道交通服務禮儀PPT完整全套教學課件
- 第四講 堅持以人民為中心PPT習概論2023優化版教學課件
- 《世界遺產背景下的影響評估指南和工具包》
- DolphinScheduler體系架構突破
- 粗紗機任務與工藝流程
- 探究食育課程對小班幼兒良好飲食習慣形成的作用 論文
- 電力安全規程(變電)
- 南通鋼筋加工裝備項目可行性研究報告
- 鋁電解基礎知識培訓
- GB/T 3532-2009日用瓷器
評論
0/150
提交評論