1、電子商務競賽技術開發類作品題目征集表題目名稱基于語義Web的人才招聘網站建設指導老師張帥博士 張文宇副教授作品基本要求：隨著網絡的發展，越來越多的企業通過互聯網進行招聘工作。首先因為網上投遞的簡歷比較多，而且應聘者素質較高。還有，網絡招聘的優點是快捷，方便，招聘網站所提供的一些服務還可以幫助企業篩選簡歷，提高企業的工作效率。但是招聘成功率低下，一直是傳統招聘網站的一個難以解決的大問題。而造成這種現象的一個很大的原因，就是當前的網站都是基于傳統Web的，對招聘和應聘人員信息進行關鍵字的匹配，從而造成了大量垃圾信息，因此也會耗費大量的人力、物力資源。本項目旨在利用一種更為先進、具有智能推理、且人性

2、化的技術手段語義Web，來建立一個全新的人才招聘門戶網站，以此來解決傳統人才招聘網站的最大問題。語義WEB的應用，不但可以為求職者和招聘者解決“求賢”“求主”難的問題，更將是網站吸引用戶、廣告商、風險投資的一個重要的籌碼。為網站日后的維護和管理，以及未來的發展規劃提供了可靠的保證。該研究方向的研究基礎有：1 張文宇老師主持的2006年浙江省自然科學基金項目基于語義Web的知識建模。2 03電子商務專業王產同學完成的支持語義搜索的網絡行銷，獲2006年省電子商務競賽一等獎。3 03電子商務專業彭月、徐靈奇、焦一玲同學完成的支持語義搜索的自助游英文網站系統，獲2006年省電子商務競賽三等獎。對學生

3、要求1 認真刻苦，希望了解和參與計算機和電子商務領域的前沿研究活動。2 有一定的編程基礎。3 有一定的網站制作能力。4 有一定的計算機英文文獻閱讀能力。5參與的同學建議選修張文宇老師在下個學期開設的知識工程與語義Web專業選修課（雙語教學）。題目名稱基于語義智能化搜索的高校知識產權交易網站指導老師張文宇副教授 張帥博士作品基本要求：高等學校是知識產品的最大生產基地。目前高校中許多教師甚至學生的發明創造的成果，在流通入市場的過程中沒有很好的法律保護措施和展示平臺，比如信息學院的老師編譯的各種軟件、數據庫系統都只在教學中使用，但其實它們都具備很好的市場利用價值，只是缺少一個展示的平臺讓有需要的廠商

4、來了解，同時缺少了必要的法律保護措施保護老師的知識產權。目前我國知識產權網站的建設從網站數量、網站信息內容、服務上都有了不同程度的進步。然而，我國知識產權網站的建設還處于初級階段，還存在很多弊端。這主要表現為內容多以靜態信息為主，內容根本心不及時，提供的在線服務形式單一，這與網絡及時性、互動性、資源豐富性以及便捷性的特點是相矛盾的。而要加快知識產權信息事業數字化、網絡化的進程，解決這一矛盾是不可缺少的環節。本項目旨在利用一種更為先進、具有智能推理、且人性化的技術手段語義Web，來建立一個全新的支持智能搜索和知識管理的高校知識產權交易網站，以此來解決傳統知識產權交易網站的最大問題。該研究方向的研

5、究基礎有：1 張文宇老師主持的2006年浙江省自然科學基金項目基于語義Web的知識建模。2 03信息專業王產同學完成的支持語義搜索的網絡行銷，獲2006年省電子商務競賽一等獎。3 03電子商務專業彭月、徐靈奇、焦一玲同學完成的支持語義搜索的自助游英文網站系統，獲2006年省電子商務競賽三等獎。對學生要求1 認真刻苦，希望了解和參與計算機和電子商務領域的前沿研究活動。2 有一定的編程基礎。3 有一定的網站制作能力。4 有一定的計算機英文文獻閱讀能力。5參與的同學建議選修張文宇老師在下個學期開設的知識工程與語義Web專業選修課（雙語教學）。題目名稱基于語義Web的智能化搜索引擎開發指導老師張文宇副

6、教授 張帥博士作品基本要求：隨著互聯網技術發展的日新月異，搜索引擎市場的裂變和洗牌近在眼前。傳統的基于關鍵詞的海量式搜索已經不能滿足廣大網民日益高漲的搜索需求，搜索引擎必將向著更加智能化、人性化、簡單化的方向發展。誰能在技術上解決用戶對信息求準求精求全的要求，誰就將獲得更多用戶的支持。該項目將利用堪稱Web3.0的語義Web技術，可以“理解”搜索關鍵字的含義及上下文，因此可以為用戶提供更準確、更有用的搜索結果。而現有的搜索引擎，如Google和雅虎等等，主要采用匹配的搜索模式，往往會產生大量冗余或無意義的搜索結果。語義網絡可以直接回答用戶提出的很多問題，例如“浙江財經學院2006年曾經獲得省電

7、子商務競賽多少個獎項？”如果用戶通過Google查找上述語句，搜索引擎會給出所有包含“浙江財經學院”、“2006”、“省電子商務競賽”、“多少個”和“獎項”的頁面。在這一過程中，搜索引擎并未“理解”用戶的真正意圖，也不清楚“省電子商務競賽”和“浙江財經學院”之間的關系。與之相比，語義網絡則可以正確理解用戶的意圖，以及搜索關鍵字的上下文關系。在這種情況下，互聯網更像是一個單一的關系數據庫，所有的知識都連接在一起，并且有組織、有管理。” 該研究方向的研究基礎有：1 張文宇老師主持的2006年浙江省自然科學基金項目基于語義Web的知識建模。2 03電子商務專業王產同學完成的支持語義搜索的網絡行銷，獲

8、2006年省電子商務競賽一等獎。3 03電子商務專業彭月、徐靈奇、焦一玲同學完成的支持語義搜索的自助游英文網站系統，獲2006年省電子商務競賽三等獎。對學生要求1 認真刻苦，希望了解和參與計算機和電子商務領域的前沿研究活動。2 有一定的編程基礎。3 有一定的網站制作能力。4 有一定的計算機英文文獻閱讀能力。5參與的同學建議在下個學期選修張文宇老師開設的知識工程與語義Web專業選修課（雙語教學）。題目名稱基于語義Web的高校畢業生推薦網站建設指導老師張帥博士 張文宇副教授作品基本要求：隨著高校不斷擴大招生規模，使越來越多的學子接受了高等教育，也滿足了社會發展對高素質人才的需求。但是，大學招生規模

9、擴大，改變了就業市場的供求關系，使許多尚未做好心理準備的大學畢業生顯得猝不及防。根據全國的調查，社會對高校畢業生的有效需求有限，僅占新增崗位的22%，高校畢業生總人數增加22%，而社會對高校畢業生的需求卻降低22%。“三個22%”，凸顯出2006年高校畢業生就業面臨十分嚴峻的形勢，而這種形勢，還將影響到2007屆畢業生的就業。但是，另一方面卻是大量單位特別是外資企業苦述在高校畢業生中找不到人才。而造成這種現象的一個很大的原因，就是當前的高校畢業生自薦網站都是基于傳統Web的，對招聘和應聘人員信息進行關鍵字的匹配，從而造成了大量垃圾信息，因此也會耗費大量的人力、物力資源。本項目旨在利用一種更為先

10、進、具有智能推理、且人性化的技術手段語義Web，來建立一個全新的高校畢業生推薦網站，以此來解決傳統高校畢業生推薦網站的最大問題。例如，在傳統高校畢業生推薦網站中，用戶輸入“尋英語較好的計算機人才”，機器只能尋找關鍵詞匹配，也不知“較好”是什么意思。而基于語義Web的創新型高校畢業生推薦網站中，用戶可以找到英語通過四級以上（或歷年英語考試達80分以上），計算機專業（或信息專業、或其它專業但通過了計算機程序員考試、或其它專業但獲得省計算機程序競賽三等獎以上）的畢業生。 該研究方向的研究基礎有：1張文宇老師主持的2006年浙江省自然科學基金項目基于語義Web的知識建模。203電子商務專業王產同學完成

11、的支持語義搜索的網絡行銷，獲2006年省電子商務競賽一等獎。303電子商務專業彭月、徐靈奇、焦一玲同學完成的支持語義搜索的自助游英文網站系統，獲2006年省電子商務競賽三等獎。對學生要求1 認真刻苦，希望了解和參與計算機和電子商務領域的前沿研究活動。2 有一定的編程基礎。3 有一定的網站制作能力。4 有一定的計算機英文文獻閱讀能力。5參與的同學建議選修張文宇老師在下個學期開設的知識工程與語義Web專業選修課（雙語教學）。題目名稱支持語義搜索的商品推薦系統指導老師陳明晶作品基本要求：1、 支持精確的商品搜索；2、 根據用戶輸入的關鍵字，分析其需求的特點，尋找相似的商品，作為推薦；3、 數據管理中

12、，能對所有商品進行模糊的屬性分析。已有基礎：1、03電子商務專業王產同學完成的支持語義搜索的網絡行銷，獲2006年省電子商務競賽一等獎。2、03電子商務專業彭月、徐靈奇、焦一玲同學完成的支持語義搜索的自助游英文網站系統，獲2006年省電子商務競賽三等獎。對學生要求1、 熟悉一種數據庫技術（如ACCESS、SQL Server 2000）2、 熟悉一種web開發技術（ASP、JSP）；3、 熟悉網頁設計常用技術（HTML、CSS、JavaScript）。4、 參與的同學建議選修張文宇老師在下個學期開設的知識工程與語義Web專業選修課（雙語教學）。題目名稱基于電子地圖的電子商務門戶網站指導老師陳明

13、晶作品基本要求：4、 以電子地圖為背景，顯示首要推薦的商鋪；5、 可根據關鍵字搜索商鋪，并顯示在電子地圖上；6、 單擊商鋪圖標，顯示該商鋪的柜臺或主頁。對學生要求1、 熟悉一種數據庫技術（如ACCESS、SQL Server 2000）2、 熟悉一種web開發技術（ASP、JSP）；3、 熟悉網頁設計常用技術（HTML、CSS、JavaScript），尤其是圖形化的設計。題目名稱基于知識挖掘的網上書店指導老師陳明晶作品基本要求：7、 功能和結構比較完整的網上書店；8、 可根據客戶購買歷史分析客戶的喜好，并給出相應的推薦；9、 客戶定單的全面跟蹤。對學生要求1、 熟悉一種數據庫技術（如ACCES

14、S、SQL Server 2000）2、 熟悉一種web開發技術（ASP、JSP）；3、 熟悉網頁設計常用技術（HTML、CSS、JavaScript）。題目名稱基于SMS的網上數據相片處理，洗印的服務網站的構建指導老師金曉彤作品基本要求：構建一個 基于短信 及 即時通信工具（QQ，MSN）相片處理，洗印的服務平臺，使用者可以使用互聯網來申請服務，包括注冊會員，洗印照片，也可以直接通過手機發送照片至本站點，而服務商通過認證后，也可以自由加盟該平臺，進行數據照片的相關服務。對學生要求熟悉HTML，熟悉一門動態的網頁語言（asp,jsp,php）,對Web系統開發設計及xml語言有一定了解。題目名

15、稱基于SMS的下沙（高校）餐飲服務平臺（網站）的構建指導老師金曉彤作品基本要求：構建一個 基于短信 及 即時通信工具（QQ，MSN）餐飲平臺，使用者可以短信或QQ，MSN消息的方式 進行訂餐，送餐等服務，而餐飲服務商可以通過一定的認證方式后加盟，直接以短信或QQ，MSN消息的方式進行聯系，確認。對學生要求熟悉HTML，熟悉一門動態的網頁語言（asp,jsp,php）,對Web系統開發設計及xml語言有一定了解。題目名稱基于豐富Internet應用（RIA）的商務數據集成應用系統指導老師莊凌作品基本要求：傳統的基于客戶機-服務器的架構具有高的靈活性和豐富性，但隨著 Web 的成長而日漸式微，一個

16、重要原因是缺乏客戶機應用程序的一致性和標準化。而在大多數 Web 應用程序中，大量處理發生在服務器端，只有用戶交互發生在客戶機端。因而服務器承擔了沉重的數據和處理負載，并對網絡通信的依賴性不斷增加。從總體而言，它適合基于文本的應用，通過簡單的頁面瀏覽已經無法滿足不斷復雜的業務要求。所以，需要可以提供更豐富的用戶體驗并能在客戶端進行簡單處理的客戶機應用程序。豐富Internet應用（RIAs - Rich Internet Applications）提供了設計更好、更快、更吸引人并更無限可用的用戶體驗的機會。Macromedia Flex是一個展現服務器，開發者可以用它來開發新一代的“豐富Internet應用”。它采用面向服務器架構（SOA  service- oriented architecture）的開發理念，應用通過與分散在不同地方的服務進行交互，來完成自己的任務。這些服務可能以不同的機制來提供，并且來自不同的地方。Flex使你能在客戶端匯集信息，并提供各種不同的數據服務組件，以滿足對服務提供者進行特定數據訪問的需求。Flex是一個在J2EE應用服務器或servlet容器上安裝的展現服務器。它擁有豐富的