1、1、快樂(lè)校園之拔河比賽體會(huì)學(xué)校又舉行一學(xué)期一度的拔河比賽了，我們班正準(zhǔn)備為冠軍而努力奮斗呢。學(xué)校通知下午舉行拔河比賽，我們聽(tīng)了非常開(kāi)心同時(shí)也激動(dòng)著。下午到來(lái)了，拔河比賽也即將開(kāi)始。我們先抽簽看看哪班和哪班先比賽，結(jié)果我們班是和六（一）班先比。隨著體育老師的一聲令下我們班跟他們班廝殺，大戰(zhàn)了十分鐘還是不分勝 負(fù)，就在這關(guān)鍵時(shí)刻我的腳不小心滑了一下摔倒了，就是因?yàn)槲业氖д`使我們?nèi)嗟纳习刖州斄恕Ｎ液茏载?zé)，在我自責(zé)的時(shí)候老師過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系下半局加油就行了，咱還有希望呢。”我聽(tīng)了老師的話勇氣頓時(shí)提升了很多，也就是同時(shí)隊(duì)員們也想出了一 個(gè)好辦法，我們用這個(gè)好辦法一口氣打敗了六二班，并且取

2、得了冠軍。 在這事我們激動(dòng)的都哭了。通過(guò)這次的努力讓我明白了兩個(gè)道理，一、團(tuán)結(jié)就是力量。二、寬容也是力量。六一 "前的拔河比賽_200字我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)， 從那自信的眼睛中透露出我班必勝一一已掌握唐老師教我們的 比賽方法。兩班站好隊(duì)形，當(dāng)裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對(duì)方也不甘 示弱，瓶子在中線點(diǎn)上停下了。這時(shí)唐老師和我大喊：一二三拉！ ”同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，使出全身的力氣。贏了！贏了！贏了！ ”我在心里為自己大喊，我們班的同學(xué)同時(shí)開(kāi)始又用了全身的力氣。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。中間的瓶子又一點(diǎn)點(diǎn)地移向了我方的線。這時(shí)，我們班 要贏了，等10人vs10人于是我方的幾個(gè)大力

3、士就輕而易舉地把對(duì)方拉了過(guò)去.這次比賽，我們雖然獲勝，但是我們收獲了很多道理：勝利也不能驕傲。拔河比賽有驚有喜，我們贏了，也不能驕傲，驕傲就會(huì)失敗。記一次拔河比賽_250字5月31日是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，百花盛開(kāi)的日子，我們隆重地召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是拔河比賽，我們六年級(jí)三個(gè)班，第一個(gè)比賽的是二班和三班，二班贏了，接著是我們班與二班的較量。比賽在一聲開(kāi)始中拉開(kāi)了帷幕。我們班的王曉東同學(xué)使出吃奶的力氣，奮力拼搏，臉紅，脖子粗的，嘴里大喊著： 嘿呦，嘿呦，嘿呦！ ”她的心里想著： 我們一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！ ” 我們班每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后， 一定

4、要超過(guò)二班， 贏得比賽。賽場(chǎng)上的比賽非常激烈， 整個(gè) 操場(chǎng)上被一股濃濃的火藥味給包圍住了。 我們班的同學(xué)在下面給我們吶喊助威。 一聲令下我 們結(jié)束了這場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的比賽，最終我們班以勝利告終。這次比賽讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。怎么樣，你們聽(tīng)了我的介紹是不是也想要來(lái)加入我們的比賽中來(lái)呢？拔河比賽_300字溫和的陽(yáng)光撒向大地，襯托出學(xué)生臉上那如花般美麗的微笑，那是為什么呢？是因?yàn)槊魈焓?月1日，是兒童的節(jié)日，為了慶祝六一，學(xué)校給我們五年級(jí)特地舉行一次拔河比賽。我們拔河運(yùn)動(dòng)員從高到矮排成了一隊(duì)，男生20人，女生10人，陸續(xù)進(jìn)了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)正中央躺著一條蟒蛇般的繩子，繩子中央系著一條紅繩。

5、 我們班是與一班比的。不會(huì)吧！我心想：一班的人有好多力氣大的，我們班一定要盡力才行。我們左右站好，蹲好了馬步。只 聽(tīng)體育老師大喊：準(zhǔn)備！ 一！二！開(kāi)始！ ”一聲令下，我們都憋足了氣，鼓足了勁，咬緊牙關(guān)，拼命往后退、往后倒。旁邊的啦啦隊(duì)在大喊著：加油！加油！ ”路過(guò)的蜻蜓、蝴蝶都在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的觀看這，就像一個(gè)忠實(shí)的觀眾在旁大喊這加油。一切都活了，都在為拔河運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁、吶喊助威。繩子緩緩向我們這靠近。耶！贏了！ ”我們一蹦三尺高。時(shí)間流逝去了，比賽也好了，雖然我們實(shí)力沒(méi)得第一， 但是我們得了第二名， 我們加油過(guò)！ 努力過(guò)！這就是做好的，畢竟，友誼第一，比賽第二！第一篇：記一次課外活動(dòng)一天下午

6、，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)，飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，同學(xué)們玩得多么愉快！ 東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在實(shí)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球， 立即傳給了正在籃下的 5號(hào)球員，他接過(guò)球，跳躍投了一個(gè) 擦邊球。好球！進(jìn)籃了。 5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué) 校的 球星”他有很多鐵桿粉絲。 西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子， 一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各

7、展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂 住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手， 大家稱他是 小猴子”。你看他兩手握著竹竿， 兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬， 爬得有兩 個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。同學(xué)們?cè)诒M情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室準(zhǔn)備回家了。第二篇：課外活動(dòng)叮鈴鈴、叮鈴鈴 下課了。寧?kù)o的校園一下子沸騰起來(lái)， 到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲： 有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有很多小朋友在跳舞、 唱歌，還有的在打籃球， 有的

8、在看書(shū) 他們都玩的可開(kāi)心呢！先看跳繩的：他們?nèi)齻€(gè)人一組，繩子兩邊有兩個(gè)人牽著， 只見(jiàn)五顏六色的跳繩在她們的手 中舞動(dòng)，上上下下，左左右右，像一個(gè)個(gè)圓圈穿過(guò)小朋友的身體。有時(shí)候會(huì)絆一下，不過(guò)她 們配合的非常好，一般不會(huì)絆倒。你看，她們笑得多甜哪！再看踢鍵子的：只見(jiàn)五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來(lái)回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞，看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子，似乎是在開(kāi)鍵子會(huì)呢！最后看跳皮筋的： 只見(jiàn)他們左蹦蹦、右跳跳，不一會(huì)兒就逃出了敵人”的手掌心，看他們有多開(kāi)心啊！叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，校園里一下子安靜下來(lái)了， 不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲 2、快樂(lè)的課外活動(dòng)下課鈴響了，同學(xué)們快

9、步走出教室， 到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰 起來(lái)。校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧， 籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，不過(guò)常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。踢鍵球的同學(xué)玩得最有勁。 兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作， 不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。 球從空 中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的領(lǐng)地。噢！我們贏了。 ”獲勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。 最有趣的是一年級(jí)的小同學(xué)。他們?cè)诖蠼憬愕膸?/p>

10、領(lǐng)下，在學(xué)習(xí)校園舞呢！第四篇：我的課外活動(dòng)學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)是我的課外活動(dòng)。我在電視上看到有的小學(xué)生把英語(yǔ)背得滾瓜爛熟，心里非常羨慕，就下了決心要學(xué)好英語(yǔ)。從此以后，我就喜歡上了英語(yǔ)，再說(shuō)，英語(yǔ)老師經(jīng)常和 我們做游戲，發(fā)星星，還比誰(shuí)是班上的星星大王哩！在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我更加喜歡 上了英語(yǔ)。每個(gè)星期六的早上 9點(diǎn)30分，爸爸帶我去青少年宮學(xué)英語(yǔ)。 一去剛好是10點(diǎn)。叮叮 上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，開(kāi)始用英語(yǔ)和我們問(wèn)好。然后開(kāi)始講新課。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽(tīng)著。老師一出題，我就搶著回答，當(dāng)我用流利的英語(yǔ)回答出老師的問(wèn)題時(shí)， 老師非常高興，我決定要把英語(yǔ)學(xué)得更上一層樓!上了這么多節(jié)課，我

11、有很大的收獲。現(xiàn)在我已經(jīng)能用一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子與同學(xué)們交流了。英語(yǔ)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)又增長(zhǎng)了知識(shí)。我深深的感到我的課外活動(dòng)是多么的有意義呀！第五篇：一次課外活動(dòng)一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力實(shí)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。我班隊(duì)員是陳新奇，也就是我，還有張楊和廖博文。比賽開(kāi)始了。對(duì)方發(fā)球，大熊”接球。見(jiàn)突不進(jìn)去，便將球傳給李錫。我連忙來(lái)防，只見(jiàn)李錫一個(gè)假投籃虛晃過(guò)我。張楊來(lái)補(bǔ)防，可李錫又傳給霉俊林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0: 21落后。對(duì)方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來(lái)個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入

12、籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來(lái)包夾，我立刻將球傳給廖博文。可他沒(méi)投進(jìn)。咦，張楊又搶到籃板，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對(duì)方不知所措。最好的一次進(jìn)攻要算這次了：張楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來(lái)補(bǔ)防我，我立刻將球傳給廖博文，廖博文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。對(duì)了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32： 2。怎么樣？很驚人吧！第六篇：一次課外活動(dòng)現(xiàn)在，我在班上有個(gè)美名一小化學(xué)家”。這是因?yàn)槲以诨瘜W(xué)方面稍有些研究。我怎么在化學(xué) 方面有這樣大的興趣呢 ？至今我還記得，那是一年前，我們小隊(duì)組織的一次課外活動(dòng)給了我 很大啟發(fā)。 說(shuō)心里話，

13、對(duì)我們小隊(duì)組織的這次課外活動(dòng)我并不稀罕。真沒(méi)意思，要是去遠(yuǎn)游、爬山多好啊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，和李金亮聊起了上星期夭追野兔的事。掙一靜!靜一靜！”小隊(duì)長(zhǎng)揮著手喊著。同學(xué)們安靜了下犯。只聽(tīng)主待人說(shuō)：魔術(shù)表演現(xiàn)在開(kāi)始！第一個(gè)節(jié)目冰 棍點(diǎn)鞭泡”，。 冰棍點(diǎn)鞭炮尸，表演完了。 下一個(gè)節(jié)目： 冰塊燃燒，表演者比合禮。 ” 我和同學(xué)們親眼看到魄合禮用根火柴點(diǎn)著了蓋子里盛著的冰塊。火越著越旺，同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著，我也彼吸引住了。火逐步地小了.最后滅了。唐金旺奇怪地問(wèn)魄合禮：你快給我們講講其中的秘密吧王 ”我也側(cè)著耳朵聽(tīng)起未。我事先在冰上打了個(gè)洞，洞里放了一塊電石（就是點(diǎn)燈的電石），電石一碰到冰，會(huì)

14、立刻產(chǎn)生一種氣體，這種氣體一點(diǎn)就會(huì)燃燒。”啊！ ”原來(lái)是這么回事，同學(xué)們恍然大悟一最 后一個(gè)節(jié)目：燒不壞的手絹，表演者宗建強(qiáng)。”司儀的話音剛落，同學(xué)們就議論開(kāi)了！可能不真燒吧？”大概是不怕燒的手絹。”手絹真燒壞了怎么辦？”只見(jiàn)宗建強(qiáng)從兜里掏出了一塊 嶄新漂亮的手絹，上面還有個(gè)小花貓呢。他用長(zhǎng)柄實(shí)驗(yàn)夾子夾住手絹的一角，放進(jìn)了一個(gè)水杯子里，浸了浸，幸了出來(lái)，濕淋琳的，直往下滴水珠。 濕手絹當(dāng)然不會(huì)被燒壞”，是呀，這叫什么魔術(shù)呀 Z”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。宗建 強(qiáng)顯得很鎮(zhèn)靜，他讓一位同學(xué)點(diǎn)手絹， 真是事出意外，手絹被點(diǎn)著了。有的同學(xué)張了半天嘴， 竟沒(méi)合上。火苗呼呼地?zé){(lán)色的火苗跳動(dòng)著，我們的心也緊張地跳

15、動(dòng)著。火苗逐步地小了，滅了。宗建強(qiáng)向大家抖著手絹，真奇怪，手絹沒(méi)燒壞。手絹上的小花貓仿佛彼燒活了， 好像在說(shuō)： 我夠堅(jiān)強(qiáng)的吧！'我迫不急待地問(wèn)：這里的秘密是什么呀？”是這么回事，手絹放進(jìn)的杯子里不光是水， 而是一份水、二份酒精的混合溶液，因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)比棉布低，當(dāng)酒精燃燒時(shí)，手絹還沒(méi)達(dá)到燃點(diǎn)，聽(tīng)以不會(huì)燒壞。”你是從那兒學(xué)的。”我問(wèn)。宗建強(qiáng)神秘地說(shuō)：書(shū)哇！書(shū)里有好多好知識(shí)。多看書(shū)，就會(huì)使你聰明起來(lái)，大自然中有許很多多的謎正等著我們?nèi)ソ议_(kāi)，和好書(shū)交朋友吧！”那藍(lán)色的火苗好象還在跳動(dòng)。就象花朵一樣，那么神秘。在我眼前出現(xiàn)了一朵、兩朵，簡(jiǎn)直成了花的世界。我仿佛也是一中的一采。第七篇：精彩的課外

16、活動(dòng)叮鈴鈴”，隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，打球的、跑步的、做游戲的，我也來(lái)到操場(chǎng)上，沒(méi)走幾步，便被精彩的扔沙包活動(dòng)吸 引住了。 只見(jiàn)劉凱和宋騰蛟在扔沙包，張帆在跑，王康站在一旁，可能是被打著了吧？我正這樣想著，忽然聽(tīng)到一陣歡呼聲， 原來(lái)是張帆以一個(gè) 海底撈月”的精彩動(dòng)作，接住了劉凱扔 的 旋轉(zhuǎn)包”。王康被救了，他高興得一蹦三尺高，馬上又加入了這激戰(zhàn)”。劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了，但他們馬上恢復(fù)如初，以更好的精神狀態(tài)加入了戰(zhàn)斗”。他們配和得越來(lái)越默契，沙包扔得越來(lái)越快。望著這場(chǎng)激戰(zhàn)”，我也情不自禁地喊出了聲：加油!加油！張帆和王康似乎聽(tīng)到了我的話，以更快的速度奔跑著，還不時(shí)伸出雙手要接住那忽高忽低，飄忽不定的沙包