1、一、念奴嬌赤壁懷古同步練習班級姓名1 .下面加點字的讀音全都正確的一項是（）A.楠梏(qi a ng)B.箋注(qi a n)酎（I e i） 赤鼻磯（j T）吟嘯(xi ao) 蓑衣(su d)羽扇綸巾(gu a n) 料峭(qi a o)C.針硬（bid n）D.戰栗（zhdn）粗糙(c a o) 熾烈(ch )差別(ch a )對稱(ch e ng)創傷(chu a ng)萬箭攢心(cu d n)2 .下列各組詞語中有錯別字的一組是（）A.蕭瑟桅桿淘氣B.已而憑吊綸巾永葆生機繁冗拖沓C.赤壁風姿橘櫓繪聲繪色D.故壘酒樽羅網安份守己3 .下列句子中的“故”字.與其它意義不同的一項是（）A.

2、故壘西邊。B.已而遂晴,故作此。C、故國神游oD、故人西辭黃鶴樓。4 .下列句子中加點的詞語的用法與眾不同的一句是（）A.大江東去.浪淘盡。B.梏梧灰飛煙滅。C.卷起千堆雪oD.都門帳飲無緒o5 .從下列說法中選出不正確的一項（）A. “大江東去”中的“大江”指長江。B. “故國神游”一句中,“故國”指舊國,舊地.這里指當年赤壁戰場。C. “卷起千堆雪”和“椅櫓灰飛煙滅”兩句都運用了比諭修辭格。D. “羽扇”“綸巾”都是古代儒將的裝束。6 .對開頭三句分析正確的一項是（）A.是虛寫°“大江東去”比喻千古歷史,如同水里淘金一樣,最后沉淀出歷史人物。B.是實寫。寫出東去的長江,波濤沖刷.

3、不見一絲舊跡,只有一些優秀人物還留在人間的傳說中。C.從大處著筆,虛實結合.不僅給人以極佳的視聽效果.寫盡雄偉壯闊的長江氣勢.而且化空間為時間.從具體有形的長江.寫到抽象的歷史長河；從對自然偉力的驚嘆轉到對歷史英雄的羨嘆。D.概括寫,概括長江的總體氣象,用比喻概括整個人類歷史。7 .對“亂石穿空”三句理解分析有錯誤的一項是（）A. 一個“穿”字.突現了山崖“刺破青天銬未殘”的氣勢。B. “拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺形象,還給人以撞擊的聽覺效果。C. "卷”字用擬人手法,展現出波濤翻卷動蕩之貌.寫出浪花激濺之狀。D一個“驚”字既寫出波濤之氣勢.更寫出波濤給人的感覺。8 .下列有關文

4、學常識的表述有誤的一項是（）A.大部分詞調分成兩段.甚至三段、四段.分別稱為“雙調”“三我”“四登”。段在詞中又叫“片”或“闋”。一首詞的上下兩段分別稱上下片或上下闋。B.從晚唐五代到宋的溫庭筠、晏殊、秦現、蘇軾、李清照等一系列詞壇名家的詞風雖不無差別.各有擅長.但大體上可歸諸婉約范疇。C.婉約詞風.其內容主要是寫男女情愛.離情別緒.傷春悲秋.光景流連；其形式大都婉麗柔美.含蓄蘊藉.情景交融.聲調和諧。D.蘇軾.北宋文學家.為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健.善用夸張比諭.其詞開豪放一派.對后世影響很大。2.念奴蜻赤壁懷古同步練習（第2課時）班級姓名1 .“遙想公瑾當年”句中“遙想”一詞統領的

5、內容是（）A.小喬初嫁了oB.小喬初嫁了,雄姿英發。C.小喬羽扇綸巾©D.小喬楠格灰飛煙滅。2 .對念奴嬌赤壁懷古的理解欠妥的一項是（）A. “大江東去.浪淘盡.千古風流人物.”開頭幾句,寫得氣勢磅礴。作者從眼前滾滾東去的長江寫起.聯想到歷史就如一條流淌千古的長河.有多少風流人物.都被歷史長河的波濤所淘盡。B. “亂石穿空.驚濤拍岸.卷起千堆雪。”這三句正面描寫赤壁的景色歷來為人所稱道。“穿”“拍”“卷”三個動詞.非常富有表現力.形象地傳達了赤壁兩岸懸崖絕壁、直插云霄的形態,驚濤拍岸所發出巨大的濤聲.以及像千堆雪一樣洶涌的波濤的情狀。寥寥13字.繪聲、繪形、繪色.寫出了赤壁壯麗的景色

6、。C. “江山如畫.一時多少豪杰。“這兩句中.“江山如畫”是對前面寫景的總結.“一時多少豪杰”既是對前面“千古風流人物”的照應,也為下闋寫周瑜張本。D.詞的下闋通過對周瑜的回想.表達了詩人渴望建功立業的感情。但在詞的最后.詩人得出人生如夢的感慨,不如及時行樂.因而覺得前面的感想是多余的.是自尋煩惱。3 .對念奴嬌赤壁懷古賞析不恰當的一項是（）A.蘇軾善于以歷史為詞.拓寬了題材.擴大了詞的表現范圍,提高了詞的意境.且一掃以前文人詞的柔弱氣息.為詞壇注入了新鮮血液.開創了豪放派的先河。這首詞便是明證。B.蘇軾索有抱負.卻在激烈的競爭中屢遭貶斥,甚至險遭殺身之禍.其內心的苦悶可想而知.因而將夙志寄托

7、在古代英雄身上,也是情理中的事。這首著名的詞作正是如此.他借詠史.抒寫出了郁積胸中的塊壘。C.詞人將寫景、詠史、杼情糅合在一起.做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承.又各有重點：上闋由壯麗的赤壁,聯想到古代英雄：下圖則抒發向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。D.本詞為蘇軾的代表作.其豪放風格.從兩個側面透射出來：一是著意對赤壁景物的描摹.將江山之勝與詠古之情融為一體；二是把酒祭江.直抒自己渴望能像周瑜那樣為國建功立業的豪情。【學業達標評價】一、閱讀念奴嬌赤壁懷古這首詞.完成15題。1 .下列選項中對“亂石穿空,驚濤拍岸.卷起千堆雪”的分析有錯誤的一項是（）A. 一個，穿”字.表現了山崖“刺破青天銬

8、未殘”的氣勢。B. “拍”字不僅給人以大浪撞擊巨石的視覺形象.而且還給人以聽覺形象。C“卷”字用擬人手法.展現了驚濤翻滾之貌,寫出了浪花激濺之狀。D.“驚”字既寫出了浪濤之氣勢.更寫出了浪濤給人的心理感受。2 .下列選項中對念奴嬌赤壁懷古的賞析,不恰當的一項是（）A.蘇軾善于以時世為詞.豐富了詞的題材.擴大了詞的表現范圍.營造了詞的意境：且一掃以前文人詞的柔弱氣息,為詞壇注入了新鮮血液.開創了豪放派的先河。這首念奴嬌赤壁懷古便是明證。B.蘇軾素有抱負,卻在激烈的競爭中屢遭貶斥,甚至險遭殺身之禍.其內心的苦悶可想而知.因而將夙志寄托在古代英雄身上.也是情理中的事。這首著名的詞作正是如此它借詠史抒

9、寫出了詩人郁積于胸中的塊壘。C.詩人將寫景、詠史、抒情糅合在一起.做到了情、景、事的交融.且全詞文脈相承.又各有重點：上闋由壯麗的赤壁.聯想到古代英雄：下闋則抒發向往英雄與自己壯志未酬的慨嘆。D.本詞為蘇軾的代表作.其豪放風格.從兩個側面透射出來：一是著意對赤壁景物的描摹.將江山之勝與詠古之情融為一體；二是把酒祭江.直杼自己渴望能像周瑜那樣為國家建功立業。3 ,下面對這首詞的理解,不恰當的一項是（）A.這首詞可算是蘇軾豪放派詞風的代表作.作者用豪壯的情調抒寫胸中塊壘。B.這首詞開篇就描繪出了一種廣闊、雄渾的景象.不僅有自然景物.而且有千古的英雄人物在讀者面前一一浮現。C.詞中豪壯的情調還表現在

10、對周瑜和諸葛亮形象的塑造上。比如,肖像描寫、笑貌的描摹.而且以美女襯英雄。D.“人生如夢.一尊還好江月”是壯志未酬的一種無奈.一種自慰.可以說是豪放中略見蒼涼。4 .下列對這首詞的理解和分析不恰當的一項是（）A.這首詞上闋寫景.描繪萬里長江極其壯美的景象。下闋懷古.借對周瑜的仰貳抒發自己功業無成的感慨。B. “大江”三句寫出了長江的非凡氣象.引起對古代英雄人物的懷念。“故壘西邊”三句指明懷古的特定時代、人物和地點.引入對古戰場的憑吊。“人道是”說明這里正是三國赤壁之戰的地方。C. “亂石”三句.寫盡大江奔流的氣魄和赤壁的雄奇.寥寥數語.有聲有色；“江山”兩句.由寫景自然過渡到寫人.為下闋作鋪墊

11、。D. “遙想”六句,寫盡周瑜的風采才華。“故國"三句,從歷史回到現實,從懷古到傷己“人生如夢”兩句,貌似超脫,實則無奈,抒發了壯志難酬的苦悶05 .詞下闋主要寫周瑜在赤壁之戰中的英雄形象.為什么插進“小喬初嫁了”一語？答：二、閱讀永遇樂京口北固亭懷古這首詞.完成610題。6 .“想當年.金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”三句,在全詞中起什么作用？答：7 .辛棄疾運用孫權和劉裕兩個英雄人物的典故寄托了什么樣的情感？答：8 .辛棄疾在詞中為什么要提到“元嘉草草”這個歷史事實？答：9 .作者在下闋描寫“佛貍祠下”一幕景象.有什么作用？答：三、為增強校園文化氣氛.某新建學校在廣場上設置了許多雕像.其

12、中有孔子、蘇弒、辛棄疾等文化名人,請你仿照示例分別給他們每人寫一句話,既概括其一生.又給人一定啟發。示例：所選名人：孔子所寫一句話：至圣思想照亮萬古長夜。（1）所選名人：蘇軾所寫一句話：（2）所選名人：辛棄疾所寫一句話：【素能綜合檢測】一、積累運用1 ,下列各句中加點的詞語解釋不正確的一項是（）A.浪淘盡.千古風流人物（沖洗）B.早生華發（通“花”.花白的）C.烽火揚州路（道路）D.贏得倉皇北顧（看）2 .下列句子中有詞類活用現象的一項是（）A.驚濤拍岸.卷起千堆雪B.小喬初嫁了.雄姿英發C.金戈鐵馬.氣吞萬里如虎D.憑誰問：廉頗老矣,尚能飯否3 .下列句中加點詞語的意思與現代漢語不相同的一項

13、是（）A.江山如畫B.風流總被雨打風吹去C.斜陽草樹.尋常巷陌.人道寄奴曾住D.可堪回首.佛貍祠下,一片神鴉社鼓4 .下列句子,語序沒有倒裝的一項是（）A.故國神游.多情應笑我.早生華發B.英雄無覓孫仲謀處C.談笑間.橘櫓灰飛煙滅D.四十三年.望中猶記.烽火揚州路5 .名句默寫。（1）（2009*浙江高考）.驚濤拍岸.卷起千堆雪。江山如畫.o（2） （2009遼寧高考）千古江山.o,風流總被雨打風吹去。參考答案:第一課時1. A（B項箋應讀jidn：峭應讀qi6o<>C項成.應讀bidn°D項稱應讀ch6n。）2. D（份分）3. B（B當“所以”講,其它都當“舊”講）4

14、. C（C是詞的比喻用法.其它都是名作狀）5. C（C“椅櫓”不是比喻.是借代的修辭手法）6. C7. C（“卷”并非擬人手法。）8. B（把“蘇軾”去掉。蘇軾屬豪放派.其余屬于婉約派。）第二課時1. D2. D（詩人最后的感慨.實質上是一種無可奈何.因而D項理解欠妥）3. D（本項的評價.不足以全部概括本詞豪放風格的全貌.況且對“把酒祭江”情節的評價也錯誤。“把酒祭江”有兩個含義：一則表達詞人壯志難酬的郁悶；二則呼應開篇.表現對古代英雄的仰慕。）【解析】一、1、選C。“卷”字狀驚濤翻滾之貌,但不是擬人手法。2、選Do“把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那樣為國家建功立業”說法不對。不應是“直抒”

15、,應為“抒發了對英雄人物的向往和自己壯志難酬的慨嘆。3、選C。詞中沒有對諸葛亮形象的塑造。4、選B。“人道是”說明只是傳說如此.并非歷史上赤壁之戰的所在地。5、答案：詞中插入“小喬初嫁了”這一細節的深刻含義在于：一是借周瑜娶小喬的事實.說明周瑜在指揮赤壁之戰時.年紀很輕.才華橫溢.很有作為：二是以美人烘托英雄.更能襯托周瑜瀟灑的風姿；三是小喬之姊大喬系孫策（孫權兄）之妻.所以周瑜跟孫權外托君臣之義.內有親戒關系,能取得孫權的絕對信任,這是他能夠建功立業的一個重要條件然而這正是作者沒有又是他十分渴望的.這也能補證作者之所以仰慕周瑜的原因。二、6、答案：這三句歌頌劉裕率兵強馬壯的北伐軍馳騁中原.氣

16、吞胡虜之勢。作者借助這些京口當地的歷史人物的英雄業緣隱約地表達自己抗敵救國的心情。7、答案：辛棄疾在詞中引用孫權和劉裕這兩個英雄人物的典故,是為抒情言志服務的,表現了他對英雄的仰慕。并且在當時韓胄急于北伐的現實中，辛棄疾對劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業績，還含有“如果碰到像劉裕這樣的國君,他的正確戰略意圖就能被采用”的意思。8、答案：辛棄疾采用宋文帝“草草”北伐終于慘敗的歷史事實來作為對當時伐金需做好充分準備.不能草率行事的深切鑒戒。9、答案：描寫“佛貍祠下.一片神鴉社鼓”的景象,表達了作者沉重的心情以及沉重的憂患意識。江北各地淪陷已久.如果朝廷不迅速謀求恢復.民眾就會安于異族統治.忘記自己是宋室臣民。由此,也抒發了對南宋政府不圖恢復中原的不滿。三、答案（