小學數學角的測量PPT課件_第1頁
小學數學角的測量PPT課件_第2頁
小學數學角的測量PPT課件_第3頁
小學數學角的測量PPT課件_第4頁
小學數學角的測量PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

角的度量角的度量 第三第三單元:角的度量單元:角的度量一、情境引入一、情境引入12“我的邊長,所以我比你大。”“邊長有什么用,我的開口大,所以我比你大。”它們到底誰說得對呢它們到底誰說得對呢?二、探究新知二、探究新知人們將圓平均分成人們將圓平均分成360份份二、探究新知二、探究新知1每每1份所對的角的大小就份所對的角的大小就是是1度,記作度,記作1人們將圓平均分成人們將圓平均分成360份份1中心點中心點0度刻度線度刻度線二、探究新知2二、探究新知5二、探究新知二、探究新知中心點中心點0度刻度線度刻度線外圈刻度外圈刻度內圈刻度內圈刻度00二、探究新知500二、探究新知二、探究新知 看量角器上的刻度,填出看量角器上的刻度,填出每個角的度數。每個角的度數。三、鞏固深化三、鞏固深化 看量角器上的刻度,填出看量角器上的刻度,填出每個角的度數。每個角的度數。三、鞏固深化三、鞏固深化 量出下面各個角的度數量出下面各個角的度數

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論