九年級全冊(人教版)物理單元練習題:第十五章電流和電路_第1頁
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文檔簡介

1、.電流和電路一、選擇題1. 關于如下圖的電路,以下說法中正確的選項是 B AS閉合后,L1、L2并聯且都能發光BS閉合后,電路將發生短路C要使L1、L2串聯,可去掉導線a D假設將導線m從接線柱B改接到接線柱A上,那么電路發生短路 2. 以下有關電的知識判斷不正確的選項是 CA. 自然界只有兩種電荷,正電荷和負電荷B. 電子帶負電,所帶電荷量為1.6×10-19 CC. 能導電的物體叫做導體,不能導電的物體叫做絕緣體D. 一個氦原子,其核中有2個正電荷,其核外有2個電子3. 當自動電壓力鍋壓強過大或溫度過高時,發熱器都會停頓工作。壓強過大時開關K過壓自動斷開,溫度過高時開關K過熱自動

2、斷開。以下圖表示K過壓、K過熱和鍋內發熱器的連接,其中正確的選項是 A 4. 小明和同組同學利用如下圖的a、b兩個電路進展串聯電路和并聯電路的比較的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結果如下。你認為其中不可能的是 CA. 在a電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅B. 在a電路中再串聯一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發光會變暗C. 在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅D. 在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將不會熄滅5. 如下圖電路,閉合開關S1、S2,以下對電路的分析正確的選項是 D AL1與L

3、2串聯 B電流表A1測L1的電流C當開關S2斷開時,通過L1的電流變小 D當開關S2斷開時,電流表A2的示數變小 6. 想通過一個開關同時控制兩燈泡的發光和熄滅,那么 AA. 兩個燈泡可以是串聯或并聯B. 兩個燈泡只能是串聯C. 兩個燈泡只能是并聯D. 串聯、并聯都不行7. 以下各電路中,閉合開關,兩個燈泡不能都發光的電路是 C 8. 用電流表測量電燈的電流時,如下圖的接法中正確的選項是 C9. 與如下圖實物圖相對應的電路圖是 A 10. 小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門,放學后要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關上,非常辛苦。小施學了電學后為減

4、輕蔣師傅的工作量,設計了一電路圖,即三個門中只要有門沒關好相當于一個開關斷開,那么代表該扇門的指示燈就會發光。以下電路圖中符合要求的是 A11. 甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛,如下圖,丙帶正電,那么 D A甲、乙均帶正電B甲、乙均帶負電C乙帶正電,甲一定帶負電D乙帶正電,甲可能不帶電12. 硬橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于 BA. 橡膠棒的一些電子轉移到毛皮上B. 毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上C. 橡膠棒的一些質子轉移到毛皮上D. 毛皮的一些質子轉移到橡膠棒上13. 通常情況下,以下各組物質中都屬于導體的是 A A金屬大地石墨 B陶瓷濕木材橡膠C玻璃花生油大地 D空氣水銀塑料

5、D.在溫度、狀態和物質種類均一樣的情況下,物體的質量越大,內能越大14. 在原子中,帶負電的粒子是 D A. 原子核B. 質子C. 中子D. 電子15. 在常溫下將下面幾種物質接到圖中A、B兩點間,能使燈泡發光的是 A A鉛筆芯B塑料直尺C玻璃棒D干木筷子二、填空16驗電器是根據同種電荷互相排斥的原理制成的。有A、B兩驗電器,A帶正電,B不帶電,現用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間,金屬棒中電流方向從A到B選填“A或“B。 17電路的三種狀態:通路_、斷路_和短路_。 18如下圖,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接

6、觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮,那么故障是cd之間某處斷路或開關S接觸不良。 19. 串、并聯電流規律:串聯電路中電流相等_,即II1I2;并聯電路中干路電流等于各支流電路之和_,即II1I2。20. 如下圖,電扇中有一自動斷電的平安裝置,當電扇傾倒時,它斷開電路;直立時,它閉合電路。均選填“斷開或“閉合 三、作圖題21. 根據以下圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物電路要求導線不能穿插。 甲 乙答案四、實驗題22. 在探究并聯電路電流規律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖。1電流表應串聯_在被測電路中。假設要測量干路電流,那么電流表應接在甲圖中的_C_點。 2小明同學在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_電流表正負接線柱接反了 _;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,那么電流表的示數為0.24 _A。3下表是小亮同學在實驗中用兩盞規格一樣的燈泡得出的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的不妥之處:A點電流IA B點電流IB C點電流IC 0.16 A 0.16 A 0.32 A _沒有進展屢次實驗,實驗結論不具有普遍性 _; _沒有換用不同規格的小燈泡進展

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