1、2015 年省攀枝花市中考物理試卷一、選擇題（共 12 小題，每小題 3 分，滿分 36 分）1（3 分）下列數據最符合實際的是（A一個中學生的體重約為 5000N）B溫水的溫度約為 40C臺燈的工作電流約為 200A D教室里的課桌高約為 100mm2（3 分）關于聲現象，下列說法中正確的是（A“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來）的B街道上的噪聲監測儀是減弱噪聲的設備C用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的音調會不同D課堂上能聽到講課聲，是由于空氣能夠傳聲3（3 分）今年“六一”兒童節，楊楊成為了一名少先隊員，當楊楊戴上紅領巾走近穿衣鏡時，他在穿衣鏡中的像將（）A逐漸變逐漸變小 C大小

2、不變 D遠離穿衣鏡4（3 分）冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內的鏡子會變得很“模糊”，產生該現象的是空氣中的水蒸氣發生了（）A液化 B熔化 C凝固 D升華5（3 分）下列現象與A春天，百鳥 C秋天，丹桂飄香熱運動有關的是（B夏天，波光粼粼D冬天，大雪紛飛）6（3 分）如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（）A人對傘的拉力大于傘對人的拉力B人和傘受的合力為零 C人和傘的重力勢能在增大D人和傘的動能在減小7（3 分）今年 5 月，為了應對的復雜局面，我國的10 戰斗機加強了對的巡航關于10 戰斗機以下說法正確的是（）A戰斗機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性 B為了方便

3、空中加油機對其加油，加油時戰斗機應在空中懸停C使戰斗機水平前進的推力來源于飛機周圍的空氣D使戰斗機升空的要是空氣的浮力8（3 分）教室內有四盞 220V 的燈，兩個開關，每個開關兩盞燈圖中能正確反映教室這四盞燈連接情況的是（）第1頁（共92頁）ABCD9（3 分）POS 刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利POS 機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭（）在使用時，將帶有的在 POS 機指上的信息圖中能置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS 機便可讀出反映 POS 刷卡機讀出信息原理的是（）ABCD10（3 分）小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，用一個瓶裝滿水倒放在

4、盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出這樣盆景中的水位可以保持一定的高度瓶中的水全部流掉的是（）A受水浮力的作用B外界大氣壓的作用C盆景盤支持力的作用D瓶口太小，水不易流出第2頁（共92頁）11（3 分）小夢將定值電阻 R1 與滑動變阻器 R2 接入電源電壓不變的電路中，閉合開關 S，各表均有一定示數，滑動變阻器的滑片向右滑動到一置過程中，電流表、電壓表 V1 和 V2 示數變化量分別為I、U1、U2下列說法正確的是（）A. V1 示數不變，V2 示數變大B. V1 示數變小，V1 示數和電

5、流表示數之比變小C. V2 示數變大，U1U2D電流表示數變小，不變12（3 分）如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以 0.5m/s 的恒定速度下降，直至全部沒入水中圖乙是鋼繩拉力 F 隨時間 t 變化的圖象若不計水的阻力，g取 10N/kg，則下列說法正確的是（）A. 石料受到的重力為 900NB. 石料的密度為 1.8×103Kg/m3C. 如果將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強為 2.8×104Pa D石料沉底后水平池底對石料的支持力為 500N二、填空題（共 10 小題，每小題 2 分，滿分 20 分）13（2 分）橡膠、石墨中屬于導體的是

6、；發光二極管是一種電子元件，簡稱 LED通過觀察 LED 是否發光，不但可以14（2 分）嫦娥三號探測器“玉兔”電流的有無，還能夠電流的著陸月球表面并進行科學探測實驗它所獲得的科學數據與信息是通過 到地球接收站的；煤和石油是動植物體經過億萬年的時間形成的，是（選填“不可再生”或“可再生”）能源15（2 分）菲菲家的下水道堵了，用固體疏通劑進行疏通具體操作是，先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發生化學反應生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通在疏通劑與水的化學反應過程中，能量的轉化情況是，高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程機的沖程16（2 分）在自由下落過程中，物

7、體運動速度會越來越快，一個物體由 A 點自由下落，相繼經過 B、C 兩點，已知 AB=BC，物體在 AB 段重力做功 W1，做功功率 P1；在BC 段重力做功 W2，做功功率 P2，則 W1 W2，P1 P2（兩空均選填“”、“”或“=”）第3頁（共92頁）17（2 分）秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的 跳高場上，運動員“騰空而起”，說明力可以改變物體的18（2 分）雷電是大氣中一種劇烈的放電現象某次雷電，云層和大地之間的電壓為 2×106V，放電電流為 5×104A，放電時間為 0.1s，則該次雷電所的能量為J19（2 分）小明同學在家利用電能表（表盤上標有“

8、3200imp/kwh”的字樣，它表示每消耗1kWh 的電能，指示燈閃爍 3200 次）測量電熨斗的實際電功率先把家中其余用電器從電源上斷開，然后將該熨斗接入電路中讓其單獨工作，觀察電能表，發現指示燈在 4min 內閃爍 320 次該電熨斗的實際電功率是W20（2 分）底面積不等的甲乙兩個柱形容器，分別盛有質量相等的水和煤油放在水平地面上（）可能使兩容器底部所受液體壓強相等的方法是：分別從兩容器中抽出相同（選填“體積”、“質量”）的水和煤油21（2 分），物體 A 重 5N，放在水平桌面上，通過繩子和滑輪連接重為 4N 的物體 B，此時物體 A 恰能向右勻速運動若在 A 上加一個水平向左的拉力

9、 F，使物體 A 沿桌面水平向左勻速運動，則所加拉力大小為N（不計繩子和滑輪質量以及繩子與滑輪間的摩擦）22（2 分）甲、乙兩地相距 40km，在甲乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為 0.2現輸電線某處發生短路，為確定短路位置，檢修在甲地用電壓的電路進量當電壓表的示數為 3.0V 時，電流表的示表、電流表和電源接成數為 0.5A，則短路位置離甲地的距離為m三、作圖題（共 3 小題，滿分 6 分）23（2 分）根據圖中通電螺旋管的 N 極，請在圖中標出小磁針的 N 極和電源的+極第4頁（共92頁）24（2 分）小宇的媽媽喜歡在家中養花，為了使客廳里花盆中的花茁壯成長，小宇

10、想讓室外太陽光照射到盆中花上的 B 處，置的平面鏡，請你在圖中把光路補充完整并過 A 點畫出放25（2 分），一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖四、實驗、探究題（共 5 小題，滿分 20 分）26（2 分）請分別讀出圖中所示測量工具所測的數據：所測物體的長度是cm；所測物體的溫度是27（3 分）用托盤天平稱量物體的質量（1） 把天平放在水平臺面上，將移到橫梁標尺左端零點后，發現指針指在分度盤的左邊（如圖甲所示），接下來應向 （選填“左”“右”）調節平衡螺母使橫梁平衡（2） 調節完成后，將物體放在左盤，在右盤中

11、增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則物體的質量為g第5頁（共92頁）28（3 分）如圖是小李在“探究凸透鏡成像規律”的情景，此時光屏上已經呈現燭焰清晰的像（1） 這個成像原理與（選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”）相同（2） 若將凸透鏡換成和它材質相同、口徑相同但中間更厚的另一凸透鏡，透鏡、光屏和蠟燭的位置不變，光屏上的像將變模糊這時需要將光屏向 （選填“左”“右”）移動，光屏上才能重新呈現燭焰清晰的像（3） 取下光屏，眼睛在光具座的右端向左觀察，能看到（填正確選項的標號）A、燭焰縮小的像；B、燭焰放大的像；C、一個光斑29（5 分

12、）在探究“杠桿平衡條件”實驗中：（1） 將杠桿的中點 O 掛在支架上，調節杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是（2） 杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的 A 位置掛上兩個鉤碼，可在 B 位置掛上 個 鉤碼，使杠桿在水平位置平衡（3） 取下B 位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的 C 點，使杠桿在水平位置保持平衡當彈簧測力計由位置 1 轉至位置 2 的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數將 （4） 完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質量將杠桿的 B 位置掛在支架上，在 B 的右側掛質量為 m 的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）用刻度尺測出此

13、時鉤碼懸掛位置 E 到 B 的距離 L1 和的距離 L2根據杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質量 m 桿=（用題目中所給物理量表示）30（7 分）甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”提供的實驗器材有：電源（電壓恒為 4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5、10、15、 20），兩只滑動變阻器（規格分別為“20 2A”“50 1A”），小燈泡一只（額定電壓 2.5V），導線若干（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”請你根據圖甲的電路圖用筆劃線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整第6頁（共92頁）他們將 5 的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發現電壓表無示數，電流表有示數，

14、造成這一現象的可能是（寫出一條即可）排除故障后進行實驗得到的數據如下表，由此可得到的實驗結論是（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”將 5 的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為 1.5V，并記下相應的電流值再用 10 的電阻替代 5 的電阻，此時滑片應向（選填“左”或“右”） 端移動直到電壓表的示數為V，讀出電流表的示數為了完成用四個定值電阻進行實驗，應選擇滑動變阻器的規格是他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發光，電流表示數如圖丙所示， 則小燈泡的額定功率是W五、計算題（共 3 小題，滿分 18 分）31（4 分）小華和他住進一家賓館，看見一個電熱水壺，拿

15、出一瓶礦泉水說，我這里有 1L（1L=103m3）水，其溫度為 20，你能幫我算出這瓶水的質量以及將其加熱到32（6 分）在花城新區的工地上，某挖掘機沿平直路面以 2m/s 的3速度勻速行駛 50s 到100所需要的熱量嗎？請你幫小華完成任務水的比熱容為 4.2×10 J/（kg）達工作場地進行挖掘作業挖掘機的有關數據如表所示，在平直路面上行駛時受的阻力是重力的 0.4 倍，它在挖掘的過程中要將 2×104N 砂土勻速從圖中最低點 A 移到最高點B（g=10N/kg）求：（1） 在平直路面上行駛過程中，挖掘機做的功；（2） 如果挖掘機在舉高砂土過程中的平均功率為 80kW，

16、用時 2.5s，則此過程中挖掘機的機械效率第7頁（共92頁）項目數值整機質量（kg）9000發最大功率（kW）150標準斗容（m3）1.2電壓 U/V1.01.53.0電流 I/A0.20.30.633（8 分），滑動變阻器的最大阻值為 30當開關 S1、S2 斷開，S3 閉合，滑片P 位于滑動變阻器的中點時，變阻器消耗的電功率為 4.8W開關 S1、S2、S3 都閉合，滑動變阻器的滑片 P 在 a 端時電流表讀數為 I1；P 在 b 端時電流表讀數為 I2已知：I2I1=0.4A，定值電阻 R1 和 R2 阻值相差 5求：（1） 電源電壓；（2） R2 的阻值；（3） 電路在何種狀態下消耗的

17、功率最?。孔钚」β蕿槎嗌?？第8頁（共92頁）2015 年省攀枝花市中考物理試卷參考與試題一、選擇題（共 12 小題，每小題 3 分，滿分 36 分）1（3 分）（2015攀枝花）下列數據最符合實際的是（A一個中學生的體重約為 5000N）B溫水的溫度約為 40C臺燈的工作電流約為 200A D教室里的課桌高約為 100mm【考點】重力大小的估測；溫度；長度的估測；電流的大小【專題】估算綜合應用題【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結合對生活的了解和對物理必要時進行相關的計算，找出符合實際的選項【解答】解：的認識，A、中學生的質量在 50kg 左右，受到的重力大約為 G=mg=50kg

18、×10N/kg=500N 左右故 A不符合實際；B、人的體溫在 37左右，溫水的溫度略高于體溫，在 40左右故 B 符合實際；C、臺燈的額定功率在 40W 左右，正常發光的電流在 I= =0.2A 左右故C 不符合實際；D、中學生的身高在 160cm 左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在 80cm=800mm左右故 D 不符合實際 故選 B【點評】估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法2（3 分）（2015攀枝花）關于聲現象，下列說法中正確的是（A“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來的）B街道上的噪聲監測儀是

19、減弱噪聲的設備C用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的音調會不同D課堂上能聽到講課聲，是由于空氣能夠傳聲【考點】音調、響度與音色的區分；聲音的【專題】聲現象條件；防治噪聲的途徑【分析】從聲音的特性、防治噪聲的途徑、聲音的條件等方面對選項中的內容做出分析與即可【解答】解：A、不同體發出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來的，故 A 錯誤；B、街道上的噪聲監測儀可以監測噪聲的大小，但是不能減弱噪聲，故 B 錯誤；C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的振幅不同，的響度會不同，故 C 錯誤；D、課堂上能聽到故選 D講課聲，是通過空氣傳到我們的耳朵里的，故 D 正確【點評】本題考

20、查了聲音特性的辨別、噪聲監測儀的認識、聲音的等，屬聲學基礎題第9頁（共92頁）3（3 分）（2015攀枝花）今年“六一”兒童節，楊楊成為了一名少先隊員，當楊楊戴上紅領巾走近穿衣鏡時，他在穿衣鏡中的像將（）A逐漸變逐漸變小 C大小不變 D遠離穿衣鏡【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案【專題】光的和反射、平面鏡成像【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像【解答】解：平面鏡所成的像與物體是等大的，當人靠近平面鏡時，視覺上感覺像在變大， 但實際上像的大小并沒有變所以，當楊楊穿著新衣服走近穿衣鏡時，他在穿衣鏡中的像大小不變故 AB 錯誤，C 正確；在平面鏡

21、中所成像與成像物體到平面鏡的距離相等，楊楊走近穿衣鏡時，與穿衣鏡的距離變小，像與平面鏡的距離變小，即穿衣鏡中的像將靠近穿衣鏡，故 D 錯誤故選：C【點評】人的視覺感覺總是近大遠小，即離像近感覺大，離像遠感覺小，像的真實大小總與物相同4（3 分）（2015攀枝花）冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內的鏡子會變得很“模糊”，產生該現象的是空氣中的水蒸氣發生了（）A液化 B熔化 C凝固 D升華【考點】液化及液化現象【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態固態、液態、氣態之間會發生相互轉化， 這就是物態變化；（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由

22、氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固【解答】解：冬天洗熱水澡的過程中經常發現浴室里的鏡子會變得模糊不清，這是水蒸氣遇到冷的鏡面發生液化現象，形成的小水滴附著在鏡面上造成的故選 A【點評】分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識5（3 分）（2015攀枝花）下列現象與熱運動有關的是（）A春天，百鳥C秋天，丹桂飄香B夏天，波光粼粼D冬天，大雪紛飛【考點】【專題】【分析】的運動熱運動、內能運動是肉眼看不見的運械運動是宏觀上物體的運動運動，即擴散現象是肉眼看不見的，

23、在不知不覺中發生的，如：花香四溢而機械運動是物體的運動，是看的見的，比如：掃地時塵土飛揚要區的運動和固體小顆粒的運動，不屬于熱運動； 熱運動；【解答】解：A、春天百鳥屬于聲音的B、夏天波光粼粼，是光的反射現象，不屬于C、秋天丹桂飄香，是氣體運動的結果，屬于熱運動；D、冬天大雪紛飛，是宏觀物體的運動，不是故選：C的運動第10頁（共92頁）【點評】本題主要考查學生對宏觀物體的運動和題運動的區別、理解和掌握，是一道基礎6（3 分）（2015攀枝花）如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（）A人對傘的拉力大于傘對人的拉力B人和傘受的合力為零 C人和傘的重力勢能在增大 D人和傘的動

24、能在減小【考點】力與運動的關系；動能和勢能的大小變化【專題】運動和力；機械能及其轉化【分析】（1）物體間力的作用是相互的，相互作用力的大小相等（2） 當物體處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動）時，物體受到的所（3） 重力勢能和質量、高度有關（4） 動能和質量、速度有關的合力為 0【解答】解：A、人對傘的拉力和傘對人的拉力是相互作用力，相互作用力大小相等，故 A錯B、運動員和降落傘同時勻速直線向下運動，處于平衡狀態，故受到的所故 B 對C、人和傘的質量一定，高度降低，所以重力勢能減小，故 C 錯D、人和傘的質量一定，速度也不變，所以動能不變，故 D 錯 故選：B的合力為零，【點評】解答本題的關鍵是

25、熟練掌握二力平衡的條件、運動狀態，以及影響動能和重力勢能的因素，并能根據影響因素分析各自的變化7（3 分）（2015攀枝花）今年 5 月，為了應對的復雜局面，我國的10 戰斗機加強了對的巡航關于10 戰斗機以下說法正確的是（）A. 戰斗機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性B. 為了方便空中加油機對其加油，加油時戰斗機應在空中懸停C使戰斗機水平前進的推力來源于飛機周圍的空氣D使戰斗機升空的【考點】慣性【專題】運動和力要是空氣的浮力【分析】A、慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質，任何物體都具有慣性慣性大小的唯一量度是物體的質量，與物體是否受力，與物體的速度的大小無關，B、運動和靜止的相對性

26、，我們C、物體間力的作用是相互的說的運動或靜止都是相對于參照物而言的第11頁（共92頁）D、飛機的機翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀這樣，當飛機起飛時，流過機翼上方的空氣流速大，壓強小，流過機翼下方的空氣流速小，壓強大機翼上下方所受到的差便形成向上的升力【解答】解：A、在相同的作用力下，物體的質量 m 越小，物體的箱，減小了質量 m，也就提高了飛機的靈活性，故 A 正確度 a 越大，拋掉副油B、空中加油機在空中給戰斗機加油時，戰斗機和加油機的運動方向必須相同，運動速度的大小必須相等，兩者之間的相對位置不變，即可實現空中加油，沒有必要在空中懸停，故 B錯誤；C、燃燒后所產生的大量高溫高壓氣體

27、，向后噴射，物體間力的作用是相互的，從而而推動飛機前進的故 C 錯誤；D、飛機的機翼通常都做成上面凸起，飛機起飛時，是利用氣體壓強和流速的關系產生的飛機的升力，故 D 錯誤故選 A【點評】本題以際的結合，注重了10 戰斗機為載體，考查相應的物理知識，注重了物理知識和生產生活實8（3 分）（2015攀枝花）教室內有四盞 220V 的燈，兩個開關，每個開關中能正確反映教室這四盞燈連接情況的是（）兩盞燈圖ABCD【考點】串聯電路和并聯電路的辨別【專題】錯解分析題；圖析法；電流和電路【分析】我庭電路的電壓是 220V，并聯電路兩端的電壓相等；并聯電路中，各用電器工作時互不影響，用電器的開關應該連接在火

28、線上【解答】解：A、圖中兩盞燈串聯，工作相互影響，故 A 錯誤；B、一個開關斷開時，本開關的兩盞燈不工作，另一個開關的兩盞燈可以正常工作，所以兩開關的燈分別是并聯的，故 B 正確；C、當圖中兩開關都閉合時會短路，故 C 錯誤；D、圖中上方兩燈不能故選：B工作，必須與下方兩燈同時工作，故 D 錯誤【點評】本題考查的根據串并聯電路的特點和生活經驗家庭電路的連接情況9（3 分）（2015攀枝花）POS 刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利POS 機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭（）在使用時，將帶有的在 POS 機指置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS 機便可讀出上的信息

29、圖中能反映 POS 刷卡機讀出信息原理的是（）第12頁（共92頁）ABCD【考點】電磁感應【專題】電、磁生電【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電這種現象是電磁感應現象，POS 刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現象；在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可【解答】解：POS 刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現象A、如圖反映電流周圍存在著磁場故 A 選項錯誤B、如圖電路中有電源，是通電導體在磁場中受力運動故 B 選項錯誤C、如圖電路中有電源，是通電線圈在磁場中受力運動，故 C 選項錯誤生，D、如圖電路中沒有電源，當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動

30、時，導體中有感應電故選 D生，這是電磁感應選項故 D 選項正確【點評】電的是電和發電機的原理圖非常相似，主要區別是電路中是否有電源，電路中有電源，電路中沒有電源的是發電機10（3 分）（2015攀枝花）小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，用一個瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出這樣盆景中的水位可以保持一定的高度瓶中的水全部流掉的是（）A受水浮力的作用B外界大氣壓的作用C盆景盤支持力的作用D瓶口太小，水不易流出第13頁（共92頁）【考點】大氣壓強的存在【專題】氣體的壓強、

31、流體壓強與流速的關系【分析】浸在空氣中的物體受到大氣壓的作用，一個標準大氣壓可以支持 10.13m 高度的水柱【解答】解：一個標準大氣壓可以支持約 10.13m 高的水柱瓶中水面能高于盆內水面流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內的水故選 B流出來【點評】本題考查學生運用所學知識分析解決實際問題的能力，對學生的要求較高，是中考重點考查的內容11（3 分）（2015攀枝花）小夢將定值電阻 R1 與滑動變阻器 R2 接入電源電壓不變的電路中，閉合開關 S，各表均有一定示數，滑動變阻器的滑片向右滑動到一置過程中，電流表、電壓表 V1 和V2 示數變化量分別為I、U1、U2下列說法正

32、確的是（）A. V1 示數不變，V2 示數變大B. V1 示數變小，V1 示數和電流表示數之比變小C. V2 示數變大，U1U2D電流表示數變小，不變【考點】電路的動態分析【專題】壓軸題；電路變化分析綜合題【分析】分析清楚電路結構，根據滑片的移動方向然后應用歐姆定律與串并聯電路特點分析答題滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，【解答】解：由圖知：定值電阻和滑動變阻器串聯，電壓表 V1 測量定值電阻兩端電壓，電壓表 V2 測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測量電路電流A、在串聯電路中，電阻具有分壓作用滑動變阻器滑片向右移動過程中，滑動變阻器接入電路電阻增大，根據串聯電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知，滑

33、動變阻器兩端電壓增大， 即電壓表 V2 示數增大，而電源電壓一定，所以電壓表 V1 示數減小此選項錯誤；B、由 A 知，電壓表 V1 示數減小，但定值電阻阻值一定，所以 V1 示數和電流表示數之比定值電阻阻值不變此選項錯誤；C、由 A 知，電壓表 V2 示數增大，但電源電壓一定，前后兩種情況下定值電阻和滑動變阻器兩端電壓變化程度相同，即，U1=U2此選項錯誤；D、定值電阻阻值不變，滑動變阻器滑片向右移動過程中，滑動變阻器接入電路電阻增大， 電路總電阻增大，電源電壓一定，由歐姆定律知，電路電流減小，所以電流表示數減小滑片在不同位置時，定值電阻兩端電壓變化量與通過的電流變化量之比為 R1，而 R1

34、 是定值電阻，所以不變此選項正確故選 D第14頁（共92頁）【點評】本題是一道閉合電路動態分析題，分析清楚電路結構、熟練應用歐姆定律和串并聯電路特點即可正確解題12（3 分）（2015攀枝花）如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s 的恒定速度下降，直至全部沒入水中圖乙是鋼繩拉力 F 隨時間 t 變化的圖象若不計水的阻力，g 取 10N/kg，則下列說法正確的是（）A. 石料受到的重力為 900NB. 石料的密度為 1.8×103Kg/m3 C如果將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強為 2.8×104Pa D石料沉底后水平池底對石料的支持力為

35、500N【考點】壓強的大小及其計算；密度的計算；阿基米德原理【專題】壓軸題；密度及其應用；壓強、液體的壓強；浮力【分析】（1）根據圖象乙物體的重力及全部浸沒時所受的浮力；（2） 根據浮力公式 F 浮= 液gV 排求出物體的體積，然后根據密度公式求出石料的密度；（3） 先根據圖乙讀出石料從剛開始淹沒到全部淹沒所用的時間，然后根據速度公式即可求出圓柱體的高，再根據 p= = =gh 求出石料放在水平地面上時對地面的壓強；（4）根據 F=GF 浮即可求出石料沉底后水平池底對石料的支持力【解答】解：由圖象乙知，AB 段拉力大小不變，此時物體未接觸水面，根據測力計的示數可得物體的重力 G=1400N，故

36、 A 錯誤；BC 段拉力示數逐漸減小，說明物體慢慢浸入水中，且浸入水中的體積逐漸變大，受到的浮力逐漸變大，在 C 點恰好完全浸沒，此時測力計的示數為 900N，所以浮力：F 浮=GF=1400N900N=500N；=0.05m3；由 F 浮= 液gV 排可得，石料的體積：V=V 排=則=2.8×103kg/m3，故 B 錯誤；石料的密度：= =由圖乙可知，石料從剛開始淹沒都全部淹沒所用的時間為 2s；由 v= 可知，圓柱體的高度：h=s=vt=0.5m/s×2s=1m；由 p= = =gh 可得，將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強：p=gh=2.8×103k

37、g/m3×10N/kg×1m=2.8×104pa，故 C 正確；石料沉底后水平池底對石料的支持力：F 支=GF 浮=1400N500N=900N，故 D 錯誤第15頁（共92頁）故選 C【點評】此題通過拉力與深度的關系圖象，考查了對圖象的分析，浮力公式的應用，浮力、拉力與重力的關系，同時考查了有關密度、壓強的計算，根據圖象確定物體的重力及全部浸沒時所受的浮力是解決此題的關鍵二、填空題（共 10 小題，每小題 2 分，滿分 20 分）13（2 分）（2015攀枝花）橡膠、石墨中屬于導體的是 石墨 ；發光二極管是一種電子元件，簡稱 LED通過觀察 LED 是否發光，不

38、但可以電流的 方向【考點】導體；半導體的特點【專題】電流和電路；粒子與宇宙、材料世界【分析】（1）根據對常見的導體和絕緣體的認識填第一空（2）二極管具有單向導電性電流的有無，還能夠【解答】解：通常情況下橡膠、是絕緣體，石墨是導體；LED 只能讓電流從其正極流入負極流出，反方向則是斷路，所以能電流的方向故為：石墨；方向【點評】要了解常見的導體和絕緣體，比如大地、石墨、酸堿鹽溶液、各種金屬等是導體，比如陶瓷、橡膠等是絕緣體14（2 分）（2015攀枝花）嫦娥三號探測器“玉兔”所獲得的科學數據與信息是通過 電磁波著陸月球表面并進行科學探測實驗它到地球接收站的；煤和石油是動植物體經過億萬年的時間形成的

39、，是 不可再生 （選填“不可再生”或“可再生”）能源【考點】電磁波的；能源的分類【專題】信息的傳遞；能源的利用與發展【分析】（1）電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波不需要介質，聲音需要介質；（2）能夠短時間從自然界得到補充的是可再生能源，短時間得不到補充的是不可再生能源【解答】解：（1）嫦娥三號探測器“玉兔”所獲得的科學數據與信息是通過電磁波需要介質；著陸月球，并對月球表面進行科學探測試驗它到地球接收站的，電磁波不需要介質，聲音（2）煤和石油消耗以后不能夠短時間得到補充，屬于不可再生能源故為：電磁波；不可再生【點評】此題考查了電磁波的和能源的分類，相對比較簡單15（2 分）（2015攀枝花）菲菲

40、家的下水道堵了，用固體疏通劑進行疏通具體操作是，先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發生化學反應生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通在疏通劑與水的化學反應過程中，能量的轉化情況是 化學能轉化為內能，高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程沖程【考點】內燃機的四個沖程【專題】比熱容、熱機、熱值機的 做功 【分析】疏通劑與水發生化學反應生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通此時溫度升高，內能增加，是化學能轉化為內能；機的四個沖程中有兩個沖程發生能量轉化，一是壓縮沖程中機械能轉化為內能；二是做功沖程中內能轉化為機械能第16頁（共92頁）【解答】解：疏通劑與水發生

41、化學反應生成高溫高壓氣體，此時溫度升高，內能增加，是化學能轉化為內能；高壓氣體疏通管道最后通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通，該過程是內能轉化為機械能，其中機的做功沖程中也是將內能轉化為機械能故為：化學能轉化為內能；做功【點評】本題考查能量的轉化以及內燃機的四個沖程，屬于基礎題16（2 分）（2015攀枝花）在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由 A點自由下落，相繼經過 B、C 兩點，已知 AB=BC，物體在 AB 段重力做功 W1，做功功率 P1；在 BC 段重力做功 W2，做功功率 P2，則 W1 =W2，P1 P2（兩空均選填“”、“”或“=”）【考點】功的大小比較；功率大小

42、的比較【專題】功、功率、機械效率【分析】已知 AB=BC，根據 W=Gh 可知這兩段物體做的功相等；因小球在自由下落時做加速下落運動，所以根據速度公式可知經過相同路程的時間關系，再根據功率公式得出它們的功率關系【解答】解： 由題 AB=BC，根據 W=Gh 可知，物體在 AB 段和 BC 段做的功相等，即 W1=W2；由于小球在自由下落時做運動，由 v= 可得，t= 可知，小球在 BC 段運動的時間短，根據公式 P= 可知，物體在 AB 段重力做功功率小于 BC 段重力做功功率，即 P1P2故為：=；【點評】本題考查了做功公式、功率公式的靈活運用以及牛頓第一定律的理解，關鍵是知道自由下落物體的

43、運動是下落，從而得到 AB 和 BC 段的時間關系17（2 分）（2015攀枝花）秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的 形狀跳高場上，運動員“騰空而起”，說明力可以改變物體的 運動狀態【考點】力的作用效果【專題】運動和力【分析】力的作用效果有兩個：改變物體的形狀和物體的運動狀態，物體運動狀態包括物體運動的快慢的改變和物體運動方向的改變【解答】解：（1） 秋天，稻子“笑彎了腰”，重力使稻桿的形狀發生了改變，說明力可以改變物體的形狀；（2） 跳高運動員“騰空而起”，地面對運動員的彈力使運動員越過橫桿，這說明力可以改變物體的運動狀態第17頁（共92頁）故為：形狀；運動狀態【點評】本題考查的是

44、對力的作用效果的記憶和理解，以及學生的分析推理能力18（2 分）（2015攀枝花）雷電是大氣中一種劇烈的放電現象某次雷電，云層和大地之間的電壓為 2×106V，放電電流為 5×104A，放電時間為 0.1s，則該次雷電所1×1010J的能量為【考點】電功的計算【專題】電能和電功率【分析】知道雷電的放電電壓、放電電流和放電時間，可利用公式 W=UIt 計算【解答】解：U=2×106V，I=5×104A，t=0.1s，的電能為：W=UIt=2×106V×5×104A×0.1s=1×1010J故為：1

45、×1010的電能【點評】本題考查雷雨天放電的現象以及能量很大，雷雨天一定要注意電能的計算，通過計算讓人們明白雷電的19（2 分）（2015攀枝花）小明同學在家利用電能表（表盤上標有“3200imp/kwh”的字樣，它表示每消耗 1kWh 的電能，指示燈閃爍 3200 次）測量電熨斗的實際電功率先把家中其余用電器從電源上斷開，然后將該熨斗接入電路中讓其單獨工作，觀察電能表，發現指示燈在 4min 內閃爍 320 次該電熨斗的實際電功率是 1500 W【考點】電能表參數的理解與電能的求法；實際功率【專題】電能和電功率【分析】3200imp/kWh 表示的是電路中每消耗 1kWh 的電能，

46、指示燈閃爍 3200 次，據此求出指示燈閃爍 320 次消耗的電能，再利用 P= 求出熱水器的功率【解答】解：指示燈閃爍 320 次消耗的電能：W=kWh=0.1kWh；熱水器的實際功率：P= =1.5kW=1500W故為：1500【點評】本題考查了電功和電功率的計算，關鍵是電能參數含義的了理解與掌握20（2 分）（2015攀枝花）底面積不等的甲乙兩個柱形容器，分別盛有質量相等的水和煤油放在水平地面上（）可能使兩容器底部所受液體壓強相等的方法是：分別從兩容器中抽出相同 體積（選填“體積”、“質量”）的水和煤油【考點】液體壓強計算公式的應用第18頁（共92頁）【專題】壓強、液體的壓強【分析】甲乙

47、質量相等，甲體積小，所以甲密度較大，此時甲液體對容器底的壓強大，為了讓兩邊壓強大小相等，必須使甲的質量小于于乙的質量；而相同體積的情況下是甲的質量大的，所以只要抽出適當體積的液體，就能使甲質量小于乙質量，直到滿足兩邊壓強相等【解答】解：甲中的液體是水，乙中的液體是煤油，由于甲的密度大于乙的密度，故分別抽出相同體積的甲、乙兩液體，即抽出去的甲的質量較大，抽出乙液體的質量較小，故在抽出的過程中，有可能導致剩余甲容器中甲液體的質量小于乙容器液體的質量，故可能出現兩容器底所受的壓強相等的情況故為：體積【點評】這是一道推理題，先根據甲液體的質量等于乙液體的質量，兩容器內液面等高，兩液體的密度大小，然后可

48、知兩容器底部所受壓強的大小21（2 分）（2015攀枝花），物體 A 重 5N，放在水平桌面上，通過繩子和滑輪連接重為 4N 的物體 B，此時物體 A 恰能向右勻速運動若在 A 上加一個水平向左的拉力 F，使物體 A 沿桌面水平向左勻速運動，則所加拉力大小為 4N（不計繩子和滑輪質量以及繩子與滑輪間的摩擦）【考點】二力平衡條件的應用【專題】運動和力【分析】（1）物體 A 在物體 B 的作用下向右勻速直線運動，物體 A 在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根據二力平衡條件求出摩擦力大?。唬?）物體 A 向左勻速直線運動時，物體對水平桌面的不變，接觸面粗糙程度不變，物體 A 和水

49、平桌面的摩擦力不變物體 A 水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力， 根據二力平衡力條件求出水平向左的拉力【解答】解：（1）由題知，不計繩子和滑輪質量以及繩子與滑輪間的摩擦，物體 A 水平向右運動時，在水平方向上受到物體 B 對物體 A 施加的水平向右的拉力為 F=GB=×4N=2N、水平向左的摩擦力作用 f，物體 A 做勻速直線運動，處于平衡狀態，由二力平衡條件得：f=F=2N；（2）物體 A 水平向左運動和水平向右運動時，由于不變，接觸面粗糙程度不變，物體A 受到的摩擦力不變，所以物體 A 水平

50、向左運動時，受到水平向右的摩擦力 f=2N；（3）物體 A 水平向左做勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力 F、水平向右的拉力 F= GB= ×4N=2N、水平向右的摩擦力 f=2N，物體 A 處于平衡狀態，由平衡條件得拉力：F=F+f=2N+2N=4N；第19頁（共92頁）故為：4【點評】物體 A 在桌面上運動時，無論向左還是向右，無論的還是、勻速，不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力是不變的，這個是本題解題的關鍵22（2 分）（2015攀枝花）甲、乙兩地相距 40km，在甲乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為 0.2現輸電線某處發生短路，為確定短路位

51、置，檢修人員在甲地用電壓表、電流表和電源接成的電路進量當電壓表的示數為 3.0V時，電流表的示數為 0.5A，則短路位置離甲地的距離為 15000m【考點】歐姆定律的應用【專題】壓軸題；歐姆定律【分析】知道的示數，根據歐姆定律求出導線的總電阻，又知道每千米導線的電阻值，可求導線的長度，然后除以 2 即可求出短路位置離甲地的距離【解答】解：由 I= 可得，導線電阻：R= =6，則導線長度：L=30km，短路位置離甲地的距離：s= =15km=15000m故為：15000【點評】本題考查了學生對電流表讀數和歐姆定律的掌握和運用，知道出短路的地點離甲地的距離為導線總長度的一半是本題的關鍵三、作圖題（

52、共 3 小題，滿分 6 分）23（2 分）（2015攀枝花）根據圖中通電螺旋管的 N 極，請在圖中標出小磁針的 N 極和電源的+極【考點】通電螺線管的極性和電流方向的【專題】磁現象、電生磁【分析】已知螺線管的上端為 N 極，根據磁極間的相互作用可確定小磁針的 NS 極；第20頁（共92頁）利用線圈的繞向和螺線管的 N、S 極，結合安培定則可以確定螺線管中電流的方向，進一步可以得到電源的正負極【解答】解：已知螺線管的上端為 N 極，根據磁極間的相互作用可知，小磁針的上端為 S極，下端為 N 極，根據線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出則電源的上端為負極，下端為正極如下圖所示：【點評】解決此題關鍵要抓住此題的口：螺線管的上端為 N 極然后利用相關知識解決磁感線的方向、小磁針的 N 極、電源的正負極24（2 分）（2015攀枝花）小宇的媽媽喜歡在家中養花，為了使客廳里花盆中的花茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的 B 處，并過 A 點畫出放置的平面鏡，請你在圖中把光路補充完整【考點】作光的反射光路圖【專題】光的和反射、平面鏡成像【分析】光的反射定律的內容：入射光線、反射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角首先根據已知條件