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文檔簡介
1、教育雙減幾人歡喜幾人憂在西安定居之前也有在深圳近10年的工作史,當前也很多親戚朋友在深圳。通過交流大家一直覺得深圳的教育相比西安更加的開放,更注重綜合素質的提升。而西安則傳統一些,可能更偏向應試教育。所以部分老家在西安的深圳人也有讓小孩在西安讀書的。我說這些并不是為出事的學校開脫,我是想說憑宋教授的名氣和財力,他的小孩、甚至小孩的小孩也可能會有安逸的生活。但很多剛踏上所謂小康小船的大多數工薪,稍有不慎可能這只小船說翻就翻。在階層中要想扎穩腳跟可能需要2-3代的不懈努力,而通過學業則可能是最易的途徑之一。教育雙減:雙減如何減量不減質?我小孩在西安某私立小學讀書,當初選擇這所學校就是因為他在西安升
2、學率一直比較好。相比公立學校私立學??赡軙幸欢ǖ淖灾餍?,選擇這樣的學校家長理念接近,更易溝通。某次和孩子同學家長聊天,他家是在西安曲江(西安的富人區),他特意是安排自己孩子來這所小學上學,說是他家所在的學區小學,小孩子只要做作業超過9點就有家長到教育局投訴,所以學校老師也不敢布置作業,小孩回家也沒什么作業。他家親戚在就在該學校,說是工作很輕松,老師也喜歡這樣。反觀當前的學校:私立學校,老師沒有編制,但有考核;即便現在也在減負,但老師更上心。國家的雙減政策我也很認同,要求減量不減質更是正確,但如何真正落地?理想很豐滿,現實很骨感,在一切無法真正徹底執行之前,我還是希望孩子還能照舊,我不會逼他去
3、學習,但我還是希望有這樣的一個學習環境。雙減了,素質教育成了拼多多,拼誰的錢多!墜樓發生后從深圳龍崗區教育局官網能夠看到今年10月12日,相關部門發布文章落實“雙減”政策龍崗區課后服務有新意,文章提到,“雙減”落地,對作業量作出了明確的規定。減少作業,不但僅在“量”上做簡單的“減法”,也要在“質”上求“變化”,以確?!傲俊鄙佟百|”高。同時,要求教師合理確定基礎性作業與拓展性作業的比例,大力推進學科融合類作業,將科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞與學科作業有機融合。學生們盡情發揮創意、大膽動手制作,充分激發了學生的學習積極性。這種雙減后的素質教育估計在中國也只有像深圳這樣高度發達的城市才能落地吧。作者
4、小孩當前就讀的小學,學校一直倡導家校協同、教育從家庭教育開始。其中最重要的兩點就是:第一、舍得給孩子花錢;第二、舍得為孩子花時間。學校一位學霸母親分享自己培養孩子的心得節選:有時間多陪孩子出去,讓孩子感知外面的世界和大自然。該玩的年齡讓孩子盡情的玩,讀萬卷書行萬里路。今年暑假我們爬了華山,去了內蒙古草原,參加了廣西桂林陽朔稻田游。還參加了海南一所國際學校的“天工開物”夏令營和“云南西北自然考察研學”。不知道別人看到會想什么,對于普通家庭來說我想肯定要先算一算這幾趟要花多少錢?還在上班的我要請幾天假!對于貧困的孩子來說,應試教育是改變人生的最捷途徑。四十年的改革開放中國發生了翻天覆地的巨大變化,
5、很多人富裕了。但中國還有近5億人月收入不足3000元,雙減后的素質教育成了一座更難跨越的山。近日山東荷澤一位燒烤攤老板因為孩子考試只考40分,在燒烤攤前掩面而泣:怕孩子吃和他一樣的苦。很多人還在為生機奔波時,根本沒有時間行萬里路,或者生機就是放蜂人。更花不起錢請動輒一小時幾百元的私教。雙減了,孩子有了更多自由的時間,但忙于生計的家長卻不在身邊。從西北甘肅農村走出的我可能更能體會知識改變命運的道理。大學畢業后輾轉在深圳等地工作,最后又在西安定居,沒有背景、沒有人脈、家里也沒錢幫襯。一切都要靠自己,靠一個大學文憑和不斷的學習提升,最終才成家立業。教育減負,不能斷送貧困孩子的逆襲之路。中國很大,經濟差距亦不小,通過一劑方子醫治全身幾乎不可能,也可能還需要很長時間去探索。但對于現在的我們卻只能活在當下??吹胶芏嗔羰睾⒆?,我會有一種莫名的心酸和慶幸。慶幸自己當初在學習上努力了一下,才使我的孩子沒有成為留守兒童。但殊不知他們的父母很多當年也是留守兒童??紓€好點的大學,找份好點的工作,他們的孩子才可能不會成
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