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1、教師是甘為平凡者（慶祝教師節學生演講稿4）公眾演講老師是甘為平凡者老師或許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可許多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓舞的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。改革開放后北京市延慶縣第一個考入清華商校的高才生許鐵成，自從走上中學老師的工作崗位，一干就是18年，在宏大的事業中實現著平凡的人生。為了同學，他謝絕了待遇優厚的工作。1992年，高校五年的同窗好友、時任深圳能源處長的同學來京開會，專程探望許鐵成。老同學佩服他扎實的專業功底，也出于對老同學的關懷，

2、動員他去深削與其合作。許鐵成考慮到自己所教的高三同學立刻就要參與高考，三年來他們師生之問已建立了深厚的感情。自己一走，同學怎么辦？他權衡-再，婉言謝絕了老同學的盛情邀請。這一年，許鐵成所教班級的物理高考成果超過了北京市平均線。后來，還是由于舍不得同學，他讓一家實力雄厚的公司總經理絕望而回。我們的老師為了同學的學業不受影響，寧愿放棄一切優厚的待遇。平凡的老師就是這樣，日復一日地上好每一節課，送走一屆又一屆的莘蘋學子。老師也憧憬眾人注目的轟轟烈烈場面，他們也知道巨大的榮譽光環背后的利益回報，但為了同學，我們的老師選擇了平凡。我們的老師最幸福的時刻莫過于同學對他們辛勤訓練的確定：“老師，您的博學多才

3、，您的和氣可親，使我感到我遇上了鼠好的老師。”“聽您的課真是一種享受，這一生能夠做您的同學，我感到每聽到這樣的話語，我們老師的那顆平凡的心就會感到無比的幸福！是誰推動了時代的進步與進展？人們首先想到的是像蕤倫、哥白尼、馬克思等這些科學家、創造家和新理論的創立者。但是，真正把這些學問、理論傳授給人們，從而形成實實在在的時代推動力的人卻是老師。老師是時代推動者我國古代始終是重視以文治國，一種新思想的形成對社會的作用可以說是極其巨大的。宋、明時期，朱寮不僅提出了自己的理學思想，更重要的是他廣收門徒使理學成為當時社會的主流思想。晚清時更是一些睜眼看世界的先生們辦學校，樂觀傳播新思想、新學問，開啟了近代中國的變革時代。上個世紀初對我國影響最大的新文化運動，開創了中國杜會進，展的新局面。新文化運動的發源地在校內，發起人正是以陳獨秀、李大釗為代表的一批教授們。他們宣講科學與民主，他們傳播共產主義思想，最終促使成立了中國共產黨，使中國的面貌煥然一新。在當今學問經濟時代，建設社會主義市場經濟，同樣老師是不行缺少的推動者。老師們在課堂上循循善誘的教育，使育年學子們明晰了時代進展的要求、把握了新的理論并成為堅決的時代理論的實踐者。新的時代，是老師推動了信息時代的真正實現，是老師引領我們進入了這個時代的殿堂，是老師讓我們擁有了暢潺信息時代的金鑰匙。我們

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