1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦信息工作計劃3篇 信息工作計劃 篇1 一、原有情況分析五年級學生對學習計算機有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出，但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學習，讓學生能盡量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下

2、較扎實的基礎(chǔ)。教材的地位、作用及重點、難點二、本冊教材分析學習計算機的目的是學會應用，能熟練操作計算機，提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率，所以，因為考慮到五年級學生的實際需要和接受能力，為切實提高學生學習學習計算機的興趣和自覺性，提高計算機的應用性，本學期著重強化word的學習。word是字處理軟件中較流行的一款，功能強大、方便靈活，學好word，可以幫學生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力和實用性，培養(yǎng)審美意識和審美能力。本學期尤其以word教學作為學期教學的重點和難點，在拓展word的使用和強化學生應用方面再細致扎實些，努力使每個學生都能學有所用。包括知識、智能、情意

3、三、本學期教學目標知識方面：學生鞏固計算機的特點、應用，鞏固windows窗口的組成和基本操作、文件和文件夾的基本操作，掌握word軟件的窗口組成、基本概念和一些使用技巧等。技能方面：學生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作，進一步鞏固掌握word軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設置、特殊符號的插入、圖片的插入和修改，繪制簡單的圖形等。能力與習慣：正確使用計算機的習慣；不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范；進一步提高學習計算機的興趣；結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應用計算機的應用能力。1、以windows自帶小游戲等進一步激發(fā)學生學習興趣；2、充分給學生上機練

4、習的機會，并加強指導；3、加強多媒體教學網(wǎng)的直接演示，讓學生跟著操作，提高教學直觀性和教學效果；4、及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益；5、加強小組的交流、討論、學習。6、加強實際文檔的應用練習。四、分單元教學進度及具體教學要求（略） 信息工作計劃 篇2 20xx年，區(qū)人口計生局按照區(qū)級目標績效考評體系中機構(gòu)編制工作有關(guān)要求，領(lǐng)導高度重視，認真部署落實。經(jīng)自查，我局全面完成了20xx年機構(gòu)編制工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：一、推行機構(gòu)編制實名制管理，做好事業(yè)單位登記管理工作。一是我局安排了專人負責機構(gòu)編制實名制管理系統(tǒng)，依托黨政網(wǎng)按照全區(qū)統(tǒng)一時間節(jié)點要求正式啟用。二是完善了機構(gòu)編制實名制管理

5、系統(tǒng)機構(gòu)和人員編制信息共計89條，其中，機構(gòu)信息4條，人員編制信息85條。二、創(chuàng)新機構(gòu)編制管理，規(guī)范機構(gòu)編制審批程序。一是堅決落實“三定”規(guī)定。經(jīng)自查，我單位積極按照“三定”規(guī)定要求轉(zhuǎn)變和理順職能、落實內(nèi)設機構(gòu)，按照規(guī)定規(guī)范機構(gòu)職責、名稱、隸屬關(guān)系，無履行職責越位、不到位的、亂掛牌子、擅自設立、分設內(nèi)設機構(gòu)等情況發(fā)生。嚴格按核定的編制和編制結(jié)構(gòu)配備人員，領(lǐng)導職數(shù)、配備工作人員符合“三定”規(guī)定要求，不存在超職數(shù)配備干部的情況，無違背機構(gòu)編制紀律的情況發(fā)生。二是規(guī)范機構(gòu)編制事項辦理工作。我們嚴格按照規(guī)定程序申報機構(gòu)編制事項，及時落實職能、機構(gòu)、人員編制等機構(gòu)編制調(diào)整事項，依托機構(gòu)編制實名制管理系統(tǒng)

6、申報上編2人，辦理退休下編1人，按時報送了統(tǒng)計資料，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。先后向區(qū)委編辦及區(qū)人社局報送在崗不在編人員信息表、編外聘用人員情況核查表等表格。三、做好行政管理權(quán)限承接和下放工作，深化擴權(quán)強鎮(zhèn)事權(quán)改革。擬定了行政權(quán)力清單，明確了區(qū)級人口計生行政權(quán)力中行政許可6項、行政確認5項、行政征收1項、行政處罰15項、行政給付4項、行政強制2項、其他行政權(quán)力4項。并將部分行政權(quán)力下放鎮(zhèn)一級，明確了鎮(zhèn)級人口計生行政權(quán)力中行政確認5項、行政征收1項、其他行政權(quán)力1項。 信息工作計劃 篇3 為充分發(fā)揮信息宣傳在學校改革與發(fā)展中的輿論導向、政策領(lǐng)導、團結(jié)激勵作用，根據(jù)縣教育局有關(guān)規(guī)定，突出我?！盀槊课唤?/p>

7、師幸福成長搭臺，為每個學生走向成功奠基”的辦學理念，結(jié)合我校實際，就加強我校宣傳工作、規(guī)范宣傳行為擬定如下計劃。一、指導思想把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育教學工作，唱響主旋律，促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、組織領(lǐng)導宣傳工作是整個學校工作的一項重要組成部分，是加強“三個文明”建設，確保和諧社會穩(wěn)定的重要工作。做好宣傳工作，是學校的重要工作職責。按照縣教育局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校具體實際，為加強對宣傳工作的領(lǐng)導，經(jīng)學校研究決定，成立宣傳工作領(lǐng)導小組。組長：陳國鴻；成員：倪勤寶、倪敬凱、陳曉、張洪平、王成林、王清虎、孟凡剛；宣傳工作辦公室設在學校辦公室；負責制定宣傳年度目標任務及考核獎勵辦

8、法協(xié)調(diào)，落實工作責任。三、目標任務1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。2、加強學校文化建設，結(jié)合“深入學習”等活動，大力宣傳精神文明，不斷增強全校師生員工的安全意識、法治意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。除完成縣教育局工作目標外，加強媒體新聞的報道，以提高學校知名度。三、主要措施:1.每學期召開一次教育宣傳工作會議，進一步明確目標任務，提高思想認識，做到有記載，有計劃。同時，加強業(yè)務學習與培訓，不斷提高稿件的質(zhì)量。2.建立一支精干高效的骨干通訊員隊伍，構(gòu)建教育通訊網(wǎng)絡。3.高度重視教育宣傳工作，通訊員要正面宣傳，發(fā)揮其導向作用，要大力宣傳教育教學前沿的典型人物和事跡，關(guān)注學校大型活動，關(guān)注教育熱點。同時，以各小學通訊員為龍頭，發(fā)動全體教師參與教育宣傳，確保稿件的數(shù)量和質(zhì)量。4.根據(jù)學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評，同時也列入處室考評。5.中心小學把投稿的地址、新聞寫作的要求、部分通訊員的經(jīng)驗、新聞的著眼點等告知各小學通訊員，要求各小學通訊員按要求高標準