1、竹里館春夜洛城聞笛1、 作者，字，（朝代）詩人。2、解釋詞語： 幽篁（hu eng ）:幽深的竹林 長嘯（xi do ）:長聲呼嘯，這里指吟詠、歌唱。3、詩中主要描寫了詩人在竹林中獨自、與相伴的情景4、詩中第三、四句運用的修辭手法， 相照與一二句中的一詞相照應。5、 對詩歌理解和賞析不正確的一項是（）A. 表現了作者在朝做官時閑適的生活情趣。B. “獨坐”、“彈琴”、“長嘯”等動作體現了詩人寧靜、 淡泊的心境。C. 以自然的筆調，描繪出清新的月夜，融情景為一體。D. 以琴嘯的聲音，反襯月夜竹林的幽靜；以明月的光影， 反襯深林的昏暗。6、請你發揮想象和聯想，描繪該詩所展示的畫面。答：月夜，詩人獨

2、自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊 彈琴，一邊高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這 里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩 人的身上，也灑在詩人的琴上。7、賞析“深林人不知，明月來相照”。答：運用了擬人的手法，把天上的明月當 作心心相 印的知己，表現出詩人新穎而獨特的想象力。8、全詩傳達出詩人怎樣的心境？能體現詩人思想感情的 詞語有哪些？答：本詩傳達出詩人寧靜、淡泊（或悠然自得、自在）和愉悅的心境。體現的詞語：“獨坐”“彈琴”“長嘯”。9、獨”是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達不與世俗同流合污的傲岸人格， 或表達對獨立人格的追求。 說說獨”字好在哪里？答：獨”是 獨自”的意思，詩人

3、獨自坐在幽靜的竹 林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表 現詩人的孤高自許、高潔脫俗，借景抒情，表達了詩人 寧靜、淡泊的心情。1、本詩表達了作者怎樣的情懷 ？答：本詩抒發了作者對故鄉和親人的思念眷戀 之情。2、用生動的語言描述詩中 “誰家玉笛暗飛聲，散入 春風滿洛城"的畫面。答：在一個春風沉醉的晚上， 不知從何而來的 一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際， 曲聲隨著春風飄揚， 傳遍洛陽城的每一個角落。3、“飛”和“暗”用得好，說說它在文中的表達 效果是什么？答：“飛”字寫出出乎聽眾的意料，使無形 的聲音形象化。“暗”，寫出吹笛人吹笛是毫不 經意地吹。4、第二句和第四的藝術手法分別是什

4、么 ？它們的表 達效果又是什么？答：第二句的藝術手法是夸張。 它的表達效 果是：極力渲染夜的靜謐、笛聲的悠揚動聽。第 四句的藝術手法是反問。 它的表達效果是：加強思 鄉的感情，有一唱三嘆的美學效果。5、前人評價說“折柳”二字是全詩的關鍵，詩中 "折柳”的寓意是什么？你是否同意關鍵之說，為 什么？答：它的寓意是惜別懷遠的象征。我同意 關鍵之說。只有理解折柳的象征意義才能理解此詩 的主題。“柳”在風力的吹動下有循環往復、依戀 不舍的姿態，這姿態就像依戀不舍的離人分別時的 情態，所以在古典詩歌中，柳，作為寫作對象，常 用來作為惜別懷遠的象征。6、此詩寫得感人，說說它的感人之處。答：本詩沒有

5、詳寫笛聲，而是寫由笛聲引起的 思鄉之情，結句“何人”一詞，說明愛國思鄉人人 皆有，愛國思鄉之情是崇高的，因而千百年來這首 詩感人肺腑。7、對這首詩的賞析不正確的一項是 （）A.首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此 笛為何人所吹、從何處而來的意思，也有斷續、隱 約之意，這與詩的情境是一致的。B第二句著意渲染笛聲。“滿”字運用夸張的 藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚。C.此詩著重在以詩人的感情變化，來表現吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術魅力。D全詩扣緊一個“聞”字，抒寫詩人聞笛后的 孤寂心情和思鄉之切。晚春逢入京使1、解釋詞語： 故園：指作者在長安的家 漫漫：路途遙遠的樣子 龍鐘：淚流縱橫的樣

6、子 憑：請求，煩勞 傳語：捎口信2、這首詩表達了詩人怎樣的情感？答：表達了詩人遠涉邊塞的思鄉懷親之情3、憑君傳語報平安”表達了詩人怎樣的心理？ 答：表達了詩人掛念親人而又無可寄托，擔心親人掛念自己的復雜心理。4、展開聯想與想象，描繪一下前兩句所展現的畫面。答：離開長安已經好多天了，回頭一望，只覺長 路漫漫，塵煙蔽天詩人又思念起家鄉和親人，不禁 掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。5、一二句 龍鐘”淚不干”的濃重色彩與三四句 憑君 傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解 的？答：不矛盾。 馬上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙 筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了思家的 深情。這傳語”二字，寄

7、托了詩人全部的思家之情； 而 平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫 流露出詩人遠涉邊塞的思鄉懷親之情。1、 作者，字，（朝代）詩人。世稱 “”。2、一、二句寫出了怎樣的晚春景致 ？用自己的語言描 繪出來。草木留春，萬紫千紅_3、詩人用了哪些意象來表現晚春景色？答：草樹、楊花、榆莢4、詩人用什么手法來寫晚春景物？取得了怎樣的藝 術效果？答：用擬人的手法寫的。效果是形象生動活潑， 意 趣盎然。5、詩的三、四兩句意蘊深刻，為歷代傳誦。請從修 辭手法的角度對這兩句詩作賞析。答：運用擬人、比喻手法，生動形象地描繪了樸 素無華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飄舞， 加入了留春的行列，作者借此表達

8、了要珍惜光陰、不 失時機的人生態度。6、請說出 百般紅紫斗芳菲”中的 斗”的修辭手法, 并簡析其妙處。答：擬人，形象生動地寫出了晚春時節花草樹木 競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。7、請發揮想像，用自己的話描繪 揚花”漫天作雪飛 的情景。答：柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛 舞，隨風飄蕩。1.2.3.4.5.6.竹里館一詩中，寫出詩人在竹林中自在、淡定生活的句子 是：，。竹里館一詩中，寫出詩人與自然對話，與天地精神往來，感悟隱居生活美好的句子 是： , 。春夜洛城聞笛一詩中，寫出深夜悠揚的笛聲隨春風傳遍全城的句子 是： , 。春夜洛城聞笛一詩中，寫出人們聽到折柳之曲，燃起送別、思鄉之情的句子 是：,逢入京使一詩中，是：,逢入京使一詩中，是： , 0