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文檔簡介
1、【實用】中學生周記4篇中學生周記 篇1望著樹上漂亮的果實,有時我會欣然一笑,可低頭時同時還發現了應有的代價我的葉子,爭先恐后地落下,獨樹一棵,站在懸崖邊上,又是那么的孤獨。有一天他來了,估計是因為正在趕路的原因口渴了把我的故事一個一個的摘下來品嘗,望著她的面容,我知道她是高興的,本以為她會就此離開,意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天,孤獨的使命感漸漸消失。但最終她走了。我似乎有點想挽留,但我知道這不是我該做的,她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時發現身上的葉子少了,我不知道那些殘葉還能堅持多久。中學生周記 篇2今天,媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。大奇山中有一條小路穿過山中的叢林,路周圍
2、的參天大樹結實挺拔,就像山林的警衛一樣,守衛著大奇山。小草從路旁探出了腦袋,碎碎點點的野花圍著小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打著巖石,彈奏著樂曲。我們沿著小路爬到半山腰,看見竹筍從地里冒出來,竹筍又大又結實,像個小大力士,路旁的小樹也抽出來新的枝條,長出來嫩綠的葉子,小鳥的歌聲在山中回蕩,好像在贊美大山的雄偉和奇妙。我們到了山頂,整個大山的景象一目了然,遠遠望去那一座座大山就像一個個綠色的大絨團,水流的源頭是一個瀑布,瀑布的水是透明的,流到了小溪里的時候就變成了墨綠色,流到一個大壩前的時候卻又變成了藍色,就像一個變色龍一樣。這就是大奇山的春天!中學生周記 篇3藍色的蛹,束縛著青春,帶
3、來無限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說破繭而出的新生的喜悅題記藍色的蛹人們說我是一個“不合群”的病孩子,我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群,我不喜歡別人無意闖進我的生活,我只喜歡靜靜地看著人流,無風吹過的心畔,激不起陣陣的漣漪,惟獨自己孤芳自賞。逐漸地,我為自己編織著藍色的蛹,含淚訴說著青春的傷痛,把自己重重包圍,只有藍色的憂郁陪伴著我破繭的掙扎在藍色的蛹里,暗無天日,我見不著光明,看不到希望。我極力掙扎,孤獨感籠罩著我。我的'心蠢蠢欲動了,我渴望破繭后的新生,渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,卻害怕破繭后陽光的刺痛。青
4、春,就是如此的神秘,它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望,使我破繭而出,走向光明金色的蝴蝶破繭新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤獨,我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞,我勇敢地奔向藍天,在花叢中飛越,享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛左手青春,右手年華!青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我,也如此美麗迷人中學生周記 篇4沒有星星的夜空,沒有話題能補充,太多往事總隨風中溜走,不敢奢求什么。一曲明天過后,唱出了我內心的情感。過往今昔,經歷了16年的風風雨雨。回想起來,還真是別有一番滋味曾幾何時,看著家中的掛歷表在分秒中過去,伴隨著我成長的腳步無聲無息,中學時代的我初來乍到,一切都是朦朧
5、模糊的。新的教學樓,新的教室新的老師與同學周圍的一切都是陌生的。軍訓的時候,跑步跳遠時我在這一系列活動目光中,與他們相識并結為朋友。那一刻開始,我的臉上洋溢著笑容。很快正常的學習生活開始了,初一的我童真無邪無憂無慮不知從何而來。時間在一天天過去,我也在一天天成長,與同學之間的關系也越來越和諧。轉瞬即逝,三年的功夫一眨眼就過去了,我們都長大了,要尋找屬于自的天空了。或許時間流逝,或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的一切,今后無論遇到什么樣的困難,要學會堅強,要學會克服。回憶往事,像風一樣離去。一切都化為泡影成為腦海深處的冰封了。我的老師和我的同學們將永遠分開了。我們正如天上飄下來的雪花,一開始誰也不認識誰,但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學的生活已經過去,往事已一去不復返,昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味,如果我們留心會發現;世界上有一種友誼值得回味,那就是同學之間那份最真摯最純潔的友誼。往事如一首經典老歌,唱出了心中的真情,往事如一杯陳年美釀,品出了生活的點滴之處,往事如一幅
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