1、師傅帶徒弟實施方案一、目的為了使新入職員工能夠在短時間內到達崗位要求,并發揮基層技能崗位員工的經驗優勢,使老員工真正起到傳、幫、帶的作用,幫助新員工更好更快的融入公司的團隊中,適應公司的工作環境.結合公司治理實際,特制定本制度.二、徒弟適用范圍及對象適用制造部、技術質量部、采購部和其他部門核定為1類員工崗位的、新入職、轉崗的員工,員工試用期即師帶徒培養期.三、師傅選拔方案附件11、師傅任職條件：A、入職滿1年,熟知公司各項工作流程；B、通過公司1、2類員工技能等級評定,且綜合成績不低于70分；C、思想作風過硬,近6個月月均績效不低于0.9;D、表達水平較強,檢查監督及時；E、師傅占比不超過崗位

2、人數的20%02、師傅責任：A、傳授技能,從根本知識、技能抓起,言傳身教；B、主動引導徒弟解答工作及生活中遇到的各項問題,幫助徒弟提升綜合技能；C、把控好徒弟進公司后進步的幅度,按時考核,增強勉勵；D、徒弟提前完成公司目標要求要向公司報告具體情況；E、培訓期滿后師傅可參與公司對徒弟的綜合考核.3、徒弟責任：A、積極參加新員工培訓,認真學習培訓資料；B、尊重師傅,服從師傅的各項分配和安排；C、徒弟應珍惜師傅多年的工作經驗和成果,謙虛學習好師傅傳授的各種經驗；D、多觀察、多思考,認真分析師傅的工作經驗；E、積極、主動完成培訓期間不同階段的各工程標；F、多和師傅交流溝通,把工作及生活中遇到的困難和困

3、惑向師傅請教；G、遵守公司的各項規章制度.4、選拔流程：部門綜合治理部V綜合治理部綜合治理部V候選Y代表通過；N代表未通過四、師帶徒實施方案1、實施流程員工入職或轉崗確定師徒關系,簽訂?師徒協議?部門確定師傅人選三個工作日內制定帶徒方案師傅與班組長及科長商討確定一TW內1期中跟蹤綜合治理部與部門共同監督k-試用期中期綜合治理部與部門共同考核試用期結束前2、實施細那么A、師徒關系建立員工至部門報到之日起,各部門部長需在3個工作日內,確定其相應的師徒關系,并及時簽訂師徒協議?的彳2,并報綜合治理部備案.B、培訓方案內容方案的制定師傅需在與徒弟簽訂師徒協議?后一周內制定出1至3個月的比作方案表?附件

4、3與部門科長、班組長協商,?工作方案表?一式三份,師徒各一份,綜合治理部一份.工作內容應包括但不限于：公司規章制度、崗位責任、崗位平安、設備點檢、保養、操作、簡單維修、質量限制、填寫報表等培訓內容.C、效果考核師傅需根據培訓方案定期舉行對徒弟理論和實踐的培訓和指導,綜合治理部與部門在徒弟試用期結束前根據出師考核表?的彳4,對師傅帶徒弟的效果進行考核,考核結果直接影響徒弟的轉正及師傅的獎勵結果.五、考核與獎勵方案1、考核結果核算方法：考核結果=師傅工作評估表?得分X50%+新員工試用期考核表?得分X50%2、師傅獎勵明細表：獎勵金額考核結果S考核比例實際獎勵金額備注100元/月90<S&l

5、t;1001.0100元/月師傅獎勵在徒弟出師后一次80<S<890.990元/月70<S<790.770元/月性發放60<S翔90.550元/月S<6000元/月3、特殊情況說明A、考核結果低于60分,說明徒弟試用期不通過或者師傅教導不到位,師傅不給予獎勵；連續兩次考核結果低于60分,取消師傅帶徒弟資格；B、徒弟在培養期間因個人原因離職,師傅不給予獎勵；C、徒弟在培養期間調崗,師傅獎勵=簽訂師徒協議?之日至調崗之日的天數+30天義100元;D、培養期內,徒弟在生產生活中有違反公司規那么制度或發生平安、質量事故等,師傅負連帶責任；E、培養期內,徒弟不尊師重道

6、,不服從師傅合理的工作安排,不接受師傅教導,師傅有權反應至部門,給予20至100元的處分,情節嚴重者可中斷師徒關系,解除勞動關系.師傅獎勵=簽訂師徒協議?之日至中斷師徒關系之日的天數+30天X100元.六、附件附件1、師傅選拔評定表?附件2、師徒協議?附件3、作方案表?附件4、師傅工作評估表?附件5、新員工試用期考核表?姓名部門/崗位日期序號工程分值考核形式內容考核評分標準S得分考核部門1公司制度類20%閉卷測試以綜合治理培訓后的考核結果作為考核評分標準.S>9020綜合治理部80<S<891570<S<791060<S<695Sv6002根本素質類2

7、0%數據統計以員工近6個月的績效均值作為考核評分標準.S>1.0520綜合治理部1.00<S<1.04150.90WSW0.9910Sv0.9003崗位技能類60%分項考核語百表達水平思路清楚,有肢體語言表達,重點突出,能流暢、清楚講述工作實現過程10部門思路較清楚,語言流暢,重點不突出,能清楚講述工作實現過程6思路不清楚,語言流暢,不能清楚講述工作實現過程3思路不清楚,語言不流暢0實操水平崗位責任、崗位說明書是否清楚0-10崗位平安責任是否清楚0-10產品名稱、質量要求是否清楚0-10操作動作準確性或者出錯率0-10操作動作的速率0-10合計根據以上結合,擬定為該崗位師傅.

8、綜合治理部：部門意見：副總經理/總經理意見：師傅選拔評定表師傅帶徒弟協議書根據生產業務需要和質量治理相關規定,結合生產實際和本人需要同志愿拜同志為師,自簽定本協議書之日起,倆人確定為師徒關系.為了保證車間工作教學落實到實處,保證教與學的質量,雙方達成如下協議：一、師傅的責任：1、嚴格遵守國家和珅傅帶教徒弟的規定,把帶教好徒弟視為自己的責任和義務；2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能,努力使徒弟早日滿師；3、手把手,言傳身教,從根本的技術要領和知識教起,不馬虎；4、對徒弟既幫思想又帶作風,把優良作風、職業道德、平安生產經驗傳給徒弟；5、保證嚴謹地教學,對學徒嚴格要求,嚴格練習,到達嚴師出高徒；6

9、、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟；7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況,并注意搞好匯報工作；9、在徒弟技術進步考核上愿意負連帶責任,與徒弟一起獎罰.二、徒弟的責任義務：1、尊重師傅,心甘情愿地跟師傅學習；2、尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅教導；3、勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟,聽從師傅安排；4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務；5、善于察觀,多動腦筋,認真答復師傅的問題,定期或經常向師傅匯報；6、力爭通過學習,到達技術進步快,思想有提升,作風轉變好,平安無事故.三、本協議期限為個

10、月；經雙方協商并經公司批準,可以適當延長協議期限.四、違背本協議者,將根據師傅帶徒弟實施方案處分,守約方還可以追究違約方的其他責任.五、本協議書一式三份：師傅和徒弟各一份,一份留企業存檔備考.徒弟簽名：師傅簽名：工作方案表序號工作內容形式預計目標方案完成時間實際完成時間師傅點評12345678師傅姓名：部門：徒弟姓名：日期：師傅簽名：徒弟簽名：部門審批：師傅工作評估表部門：崗位：師傅：徒弟：評估日期：培養期時間：自年月日至年月日止.師傅責任評估要求分值100分師傅自評學員評分班組長評分目標制定任務分配1、自簽訂師徒協議?一周內制定完成工作方案表?2、方案完善,符合崗位要求及徒弟目前狀態,能促使

11、徒弟快速進步；3、任務分配合理,徒弟能輕松、快速的進入工作狀態.10生活指導根據公司規章制度,指導徒弟解決衣食住行方面的問題10工作指導隨時指導,幫助解決工作困難,預防和糾正工作誤區20交流溝通1、了解每階段的學習成績,觀察效果,并做日常溝通和問題記錄；2、每周一次20總結反應1、階段性的對輔導期進行總結,并點評反應給新員工,做好點評記錄；202、半月一次月度考核1、每個培養月度,對試用期方案進行考核,提出改良與學習總結；2、每月一次20總分評分人簽字新員工試用期考核表姓名部門崗位入職時間：20年月日試用到期時間：20年月日考核工程考核內容說明工程總分100分評價標準上級主管評分結果較差一般良

12、好低于平均水平需提升合格、根本到達要求良好、經常超出要求工作業績30分工作目標完工程度是否出色完成每日的工作,到達目標精確、徹底,得到認可101-56-78-10工作效率是否能及時按方案完成各項作業任務,時效性高與熟手上下有相差多少101-56-78-10工作質量是否能保證工作產品質量,良品與熟手的比率51-33-45工作態度40分積極性是否熱愛公司給予按排的工作崗位,有高標準做好職務范圍內的工作101-56-78-10紀律性是否遵守公司各項規章制度及上級指示,忠于自已的崗位,表里一致的進行作業101-56-78-10團隊意識團隊內部溝通的水平及意識101-56-78-10責任感自覺把握在工作中的角色,遇到困難不屈不撓完成工作的意志、對自已的工作行為表示101-56-78-10工作水平30分根本知識、技能掌握試用期內所在崗位應具備的知識、技能,到達認定的基準131-78-1011-13執行水平能否理解工作要求,動手、實操力強,處理靈活,獨立承當本職工作范圍內的工作任務81-456-8學習水平勤奮好學,努力學習各項與工作相關的工作技能,更好的完成工作任務61-33-45-6表達溝通能否根據對方的心理,抓住重點,巧妙的使人接受意見,交流無間81-456-8注：考核結果平均綜合得分低于60分為不合格,由部門主管選擇延遲試用期或者建議解除勞動關系.評審分數由