1、2021-2021年度第一學期備課檢查記錄首羨鎮渠閣小學2021.10.19目錄1、通知2、方案3、評分記錄4、匯總表5、反應表6、總結7、圖片通知我校將于10月18日星期三中午檢查各科備課、作業、聽課記錄,望全體老師將上述資料收齊后交到辦公室迎接檢查.檢查人員分工工程檢查人檢查科目備課劉學成語文劉學成數學劉學成英語作業程玉龍語文潘偉數學劉學成英語聽課記錄劉學成全部注：1、填寫好檢查記錄寫由檢查工作總結期.2、備課、作業檢查要蓋好學校檢查章并注明檢查日3、檢查總結要詳實具體,以備全體教師會上通報檢查情況.2021.10.18領導小組組長：劉學成組員：程玉龍、潘偉備課檢查：劉學成語文作業：程玉龍

2、數學作業：潘偉英語作業：劉學成備課檢查實施方案為了認真貫徹首羨鎮渠閣小學教學策略,迎接縣教研室對我校教學業務的檢查視導,更好地標準教師的備課,促進我校業務工作的正常有序進行,催促教師能夠按時完成備課,根據我校實際情況統一安排,我校定于每月低對全校教師的備課進行常規檢查,結合我校實際與上級的具體要求,特制定首羨鎮中渠閣小學備課檢查實施方案.一i、目標任務本次活動主要是通過檢查促進全體教師切實行動起來,認真學習教學策略,并在日常的備課中加以很好地運用,到達標準備課,提升招執教水來,有效地對學生的自主學習、合作探究水平的培養,從而最終到達大面積提升教育教學質量的目的.二、備課要求備課：1、能夠趕進度

3、,到達超周備課.2、備課能表達新的教學策略,并有所創新.3、教學過程清楚,表達教學和學法指導.4、有板書設計和反思.5、教師書寫認真標準.三、方法步驟每月底檢查,采取當場檢查當場記錄方法,并將記錄存檔.四、檢查分工劉學成所有備課檢查、1-3年級英語程玉龍1-5語文潘偉1-5數學五：檢查結果的運用記入個人業務檔案并參加考核,學期末作為評先評優的依據.首羨鎮渠閣小學2021.10備課、作業檢查總結2021年10月根據工作安排,本校于10月18日進行了任課教師的備課、作業,聽課記錄檢查,本次檢查大多數教師都比擬重視,表達出良好的教學氣氛.現將檢查情況總結如下：語文方面：1、所有老師都做到了按節備課,

4、數量足,都做到了超周備課.2內容充實,重、難點突出；能表達創新教育思想和學生自主學習、合作學習,探究學習的教學設計；能合理使用多媒體手段,在教案撰寫中能看到課件的大致流程.3、局部老師的教學反思內容切實,針對性強,能真實地記錄教學點滴,反映教學過程中的得失,起到了有效促進教學水平的提局.在檢查中也發現一些問題,概括如下：1、個別教師存在不認真現象.有些教師平時寫字非常漂亮,但在備課中表達不出來,略顯潦草.2、教學過程的設計對教學重難點的突破不是很具體,針對性不強.教學過程設計難以表達讓學生主動學習、合作學習、探究學習的理念,說明備課中沒有對學生予以充分考慮.3、教學反思不及時,有后補現象,有的

5、教學反思過簡或干脆沒有,無法表達對教學的反思和改良.在課后反思上,各位老師仍需狠下功夫去做,課后反思并不等于課堂效果反應,要從這節課的得失去談,應該側重于教學技能方面.以上是對本次備課檢查的小結,希望老師們在今后的備課中,發揚優點,克服缺乏,相互學習,互相促進,提升備課的實效性,達到不斷提升課堂教學效果的目的.作業檢查大局部教師根本上能根據語文學科特點、教學要求和學校的有關規定,適量布置作業,注重雙基,形式多樣,學生完成作業的情況良好.1、學生作業的質量比擬高,書寫整潔、標準,給人的感覺比擬舒服.2、能貫徹落實新課標,明確目標,把握方向,精心設計作業讓學生練習,培養學生自主完成作業的習慣.作業

6、種類齊全,內容適量.3、語文課堂作業既能重視根底字詞練習如形近字組詞、讀書筆記補充詞句積累等還有閱讀水平的練習,有寫一段話的練習、小練筆、閱讀答作等.4、作業能認真、及時批改,做到全批全改,有批改日期,批改比擬標準.5、作業中教師能及時讓學生改錯,學生改錯后,教師能及時復批改錯題.然而,尚存在如下問題：1、有的教師作業批改不標準,細節、步驟中的問題未糾正.2、作業布置缺乏層次性,沒有表達因材施教的原那么.3、對學生做題的標準性要求不嚴,有的學生書寫太亂.4、缺少對學生作業的分析、評點；鼓勵性評語較少.5、學生出現的錯別字教師仍未檢查出并訂正.數學方面：這次檢查發現每位教師都能認真備課(1)多數

7、教師都能超周備課.(2)書寫較以前標準,教學環節齊全,教學過程比擬詳實,個別教師教案中有自己獨到的見解少.(3)備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現新的課改理念,能注重學法的指導.作業,本次檢查發現大局部教師作業設置適量、適度,均能及時批改作業.有等級有鼓勵的語言.學生作業中的錯題能及時更改.多數學生書寫比擬認真,格式比擬標準.(二)存在的問題：1、個別教師的備課過于簡.,2、少局部教師作業批改后學生的錯題沒有及時訂正,有的沒有及時做二次批改.學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視.建議1、教師對學生進行干凈、整潔的教育,不要在作業封面上亂畫.2、希望教師們在教后反思上多下功夫,這樣才能讓有利于自己的成長.總之,本次教案、作業檢查與以前比擬而言有了進步,好的一面我們要認真總結,發揚