滬教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、滬教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 仔細(xì)觀察并填空。(填序號)（1）在右面的小棒中，要拼成一個長方形，可選的小棒是_。（2）要拼成一個正方形，可選的小棒是_2. 下邊是平行四邊形的是哪幾個。_3. 下列鐘面上時針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角4. 畫一畫，想一想。（1）小房子向（   ）平移了（   ）格；（2）直角三角形向（   ）平移了（   ）格；（3）鈍角三角形向（   ）平移了（   ）格。5. 下面的圖形中，各有幾個角

2、。6. 在點(diǎn)子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。7. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角? （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角8. 觀察，填空。_個   _個   _個  _個9. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)（2）把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?10. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）有（_）個正方形，（_）個長方形。（2）有（_）個正方形，（_）個長方形。11. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“

3、”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后，還剩3個角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個角有兩個頂點(diǎn)跟一條邊組成。（ ）12. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 13. 想一想，選一選。1.下列運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（  ）。A .水車的轉(zhuǎn)動 B .氣球升空的運(yùn)動 C .電梯的上下移動 D .溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象的是（  ）。A .推拉抽屜 B .擰開瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 D .旋轉(zhuǎn)門14. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（&#

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